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第2节 研究物质性质的方法和程序（3）【模拟试题】（答题时间：50分钟）一、选择题（每题有1或2个正确答案）1. 化学真正成为一门科学并较快发展，始于（ ）A. 舍勒发现氧气 B. 质量守恒定律的发现C. 原子分子论的问世 D. 中国湿法冶金技术的推广2. 保护环境是每一个公民的责任。下列做法推广使用无磷洗涤剂城市垃圾分类处理推广使用一次性木质筷子推广使用清洁能源过量使用化肥，农药推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是（ ）A. B. C. D. 3. 不可能通过观察法了解金属钠性质的是（ ）A. 钠是一种银白色金属B. 熔点为97.81，密度为0.97C. 钠与水剧烈反应D. 钠室温氧化和在空气中燃烧得到不同的产物4. 在实验室里钠应该保存在煤油中的原因是（ ）钠易与氧气反应 钠易与氮气反应 钠易与水反应 钠的密度比水小 钠不与煤油反应 煤油比水轻，钠放入其中可与空气隔绝 A. B. C. D. 5. 下列有关氯气的描述中，正确的是（ ）A. Cl2以液态形式存在时可称做氯水或液氯B. 红热的铜丝在氯气中燃烧后生成蓝色的氯化铜C. 有氯气参加的化学反应必须在溶液中进行D. 氯气有毒6. 下列物质中不能使有色布条退色的是（ ）A. 次氯酸钠溶液B. 次氯酸钙溶液C. 氯水D. 氯化钙7. 将4.6g钠与1.6g硫粉迅速混和起来，并放在石棉网上加热，反应后生成的固体是（ ）A. 黄色固体混合物B. 硫与硫化钠C. 过氧化钠与硫化钠D. 氧化钠与硫化钠8. 2004年4月22日是第35个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球科学发展”。下列行为中不符合这一主题的是（ ）A. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质B. 大量开采地下水，以满足社会对水的需求C. 减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃D. 节约能源，提高能源利用率9. 把一小块金属钠投入饱和石灰水，不会出现的现象是（ ）A. 溶液出现白色浑浊B. 有金属钙被还原出来C. 反应时钠熔化成小球，在液面上迅速游动D. 有气体放出10. 质量跟其原子量相等的某单质和足量氯气反应后，生成物的质量增加了106.5g的是（ ） A. 锌B. 铜C. 钠D. 铝二、填空题11. 氯水中含有多种成分。将紫色石蕊试液滴入氯水中，溶液显红色起作用的成分是_；过一会儿，溶液颜色逐渐褪去，起作用的成分是_；往氯水中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，起作用的成分是_。12. （1）某密闭容器中有大量H2O（气）、大量的CO2和少量的Na2O2,充分反应后有一种气体剩余，你认为剩余的是H2O(气)还是CO2？_ （2）某密闭容器中有NaOH、Na2O2、和少量CO2,充分反应后有一种反应物剩余，你认为剩余的是NaOH还是Na2O2?_13. 现有X.、Y、Z三种元素： X、Y、Z的单质在常温下均为气体； X的单质在Z的单质中燃烧，生成XZ，燃烧时火焰为苍白色； XZ 极易溶于水，电离出X+和Z离子，其水溶液可使石蕊试液变红； 两分子X的单质，可与一分子Y的单质化合，生成两分子X2Y, X2Y在常温下为液体； Z的单质溶于X2Y中，所得溶液具有漂白作用。 试推断X、Y、Z的元素种类及XZ和X2Y各是何种物质（用元素符号和化学式表示）三、简答题14. 化学的发展经历了哪几个时期？请列举一些不同时期的重大发现或重要技术。15. 人类目前对煤和石油的过度使用，使空气中二氧化碳浓度增大，导致地球表面温度升高，形成了温室效应。科学家对二氧化碳的增多带来的负面影响较为担忧，于是提出了将二氧化碳通过管道输送到海底，这可减缓空气中二氧化碳浓度的增加。请根据二氧化碳的性质回答： （1）这样长期下去，将给海洋造成什么样的危害？ （2）你认为消除这些影响的最好方法是什么？四、计算题16. 若要使2.3g金属钠与水反应后的溶液中Na+与水分子的个数比为1：100，求所需水的质量。17. 在一定条件下，使H2和O2的混和气体26g充分反应。所得产物在适当温度下跟足量的固体Na2O2反应，使固体增量2g。求原混和气体中O2和H2的质量。【试题答案】一、选择题1. C 2. C 3. B 4. D 5. D 6. D 7. AC 8. B 9. B 10. D二、填空题11. HCl(H+); HClO; HCl(CI-)12. (1) H2O (2)NaOH13. X是H; Y是O ; Z是Cl; XZ是HCl; X2Y是H2O三、简答题14. 古代实用技术：火 造纸 火药 冶金术 瓷器 近代化学：原子分子说，元素周期律，电解定律，电子发现，新元素发现，药物合成等 现代化学：纳米技术，信息材料，超导技术15. （1）将使海水的酸性大大增强，从而破坏了海洋的生态系统 （2）开发新能源，减少煤和石油的用量，大面积种植绿色植物。四、计算题16. 181.8g17. 氧气16g 氢气10g
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