信息技术高一第二章信息获取.ppt

信息获取 中科院院士杨叔子曾讲过这样一个故事 文革时 他在咸宁 劳动锻炼 有一天 师傅要他去打猪菜 可他从来没养过猪 不认识猪菜 但是呢 不到两小时就把猪菜打回来了 还超额完成任务 师傅一看 奇怪了 就问 是你自己打的吗 他说 是我打的 问了别人吗 没问 师傅又问 你怎么打的 他说 很简单 把猪赶出去 它吃什么 我打什么就行了 这个故事反映了如何有效地获取信息 以解决实际问题 日常生活中 我们需要不断地获取信息 信息获取是解决问题的起点 星期六上午 刘蕾正计划着第二天与好友到郊外踏青 所以她想了解一下周日的天气情况 因为住在学校 看电视不方便 学校附近也没有网吧 在报纸上又没找到第二天的天气预报 最后她决定拨打12121收费电话 通过天气预报信息台进行查询 根据语音提示选择查询了周日天气预报 确定了第二天的天气状况良好 最后刘蕾决定第二天与好友一起去郊游 从简单例子说起 刘蕾如何获取天气信息 周日郊区的天气情况 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 电视报纸电话网络 拨打12121收费电话查询 刘蕾获取天气信息的过程图 晴天 信息价值的判断 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 信息价值的判断 调整 信息获取的一般过程 信息获取需要对信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 最后还有一个信息价值的判断的过程 如果信息获取不成功或者获取的信息不合适 还有一个调整过程以重新获取信息 信息需求的确定 需要的信息和要求 获取所需的各种信息 1 信息需求的确定 报纸 期刊 公文 报表 图书 辞典 纸质媒介 人 事物 电子媒介 不同的信息来源还相互结合 相互补充 共同发展 为用户提供良好的信息服务 这一点在网络上体现得更加明显 同学 朋友 亲戚 老师 父母 电视 电话 广播 因特网 运动会 动物园 梢售市场 各类公共场所及事件发生现场 2 信息来源的确定 信息来源优缺点对比 3 获取信息的方法 3 网上获取信息的方法 通过Internet进行信息查找 1 直接获取信息的方法 通过亲自观察 调查 实验从事物或事件本身获取信息 2 间接获取信息的方法 通过与他人交流获取信息 通过收听广播 观看电视 阅读电子读物 查阅书刊等获取信息 4 信息价值的判断 信息的准确性 信息的客观性 信息的权威性 信息的时效性 信息的适用性 信息的准确性 指信息中涉及的事物是不是客观存在的 构成信息的各个要素是否都接近真实状况 有没有人为的偏差 信息的客观性 信息所揭示的是事物的本来面目 不带偏见 信息的权威性 信息是否具有令人信服的力量和威望 信息的时效性 指该信息在某段时间或某一时期是否有效 信息的适用性 指信息对于问题的解决是否有用以用作用大小 小结这节课我们通过对两个事例的分析 学习了获取信息的一般过程 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息的方法 信息价值的判断 了解了对信息获取过程的 在信息获取的过程中 对信息获取过程的调整贯穿在整个信息获取过程之中 讨论 世博会正在上海举行 游上海看世博 便成了今年十一黄金周的一个热门旅游项目 加入你和你的家人打算在期间前往上海观看世博会 临行前你将要做哪些功课以获取足够的信息呢 需要获取的信息有很多 比如 前往上海及世博园的交通信息 期间的住宿信息 天气信息 展馆的预约和开放最佳游览线路等 交通信息住宿信息天气信息游览线路 信息需求的确定 信息来源的确定 获取信息方法 电视报纸电话网络地图 根据信息特点分别选择不同的获取方法 获取世博出行信息的过程图 是否对本次出行有价值 信息价值的判断