2019年(春)一年级语文下册《六一节的愿望》教案 沪教版.doc

2019年(春)一年级语文下册六一节的愿望教案 沪教版教学目标：1 听清楚录音里的小朋友“六一”节有什么愿望。2 把自己的“六一”愿望告诉大家，要求说清楚，完整。3 继续培养学生良好的听说习惯。教学难点，重点：1 培养学生专心听的习惯。2 把自己的“六一”愿望说清楚，完整。教学过程：一 联系生活，引出课题1 师： 三月八日是妈妈的节日，那么我们小朋友的节日是几月几日呢？ （六月一日）2 你们是怎么过六一节的？有些什么愿望呢？（学生交流）3板题： 今天我们就来学习“六一”节的愿望4出示要求： 听得认真 说得正确 （学生齐读）二 听故事1 一听故事问：丁丁“六一”节有什么愿望？学生交流师板书： 海洋世界 大鲨鱼2 再听故事问：彭彭的愿望是什么？ （学生交流）师板书： 和好朋友在家玩。3 练习说话（1） 同桌学生分别演丁丁、彭彭。（2） 指名2组说， （及时评讲）三、扩展师：再过几天就是“六一”节了，你有什么愿望吗？1 学生小组里交流2 指名学生说 （老师适时评讲）四、小结 你们的愿望都不错，回家把你的愿望告诉爸爸妈妈。