2019-2020年六年级语文期中试题.doc

学校： 班级： 姓名： 考号： xx第一学期期中测试六年级2019-2020年六年级语文期中试题2019-2020年六年级语文期中试题题号一二三四总分得分（2）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）（3）在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（变为反问句）（4）多读好书，可以提高我们的知识。（修改病句）（5）中国少年报和少年科学这两种报纸我都爱看。（修改病句）（6）明天上午他要去火车站。 他要去火车站接哥哥。（将两个句子合并为一句话）二、口语交际（4分）动物使我们的生活充满生机，植物使我们的世界更加美丽，它们是我们的朋友，我们应该爱护它们。仔细想想或查查资料，把自己保护动植物的想法、打算说出来，和同学们交流。 三、快乐阅读（25分） （一）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常（ ）工作人员说：“我们的工作首先要（ ），不能有一点马虎。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路，一定要把它修好；否则，（ ）惹外国人讥笑，（ ）会使中国的工程师失掉信心。1、根据课文内容，在（ ）里填上合适的词。（3分）2、下面哪一项较好地概括出文中写詹天佑所做的事情？请选出。（ ）（1分）A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算3、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括。（2分）4、这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它画出来。（1分）5、“（1）坚定信心 （2）以身作则 （3）认真细致 （4）接受任务 (5)工作劳苦 （6）严格要求。”这6个词语概括了这段话的意思，但顺序是错乱的。按这段话内容正确排序： （3分）6、文中加点的句子的含义是什么？请选择答案打“”。（2分）（1）表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。（ ）（2）表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。（ ）（3）表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。（ ）（二）登山人 三个人去登山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。” 第二个人登到半山，（ ），望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”1、 从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（4分）A、适可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁2、 用“ ”画出写第一个人和第二个人登山时退下来的真正原因的语句。（2分）3、 用“”画出反映第三个人勇于攀登的词语。（1分）4、 选择题，把正确答案的序号填在括号里。（4分）（1）这篇短文描写人物的主要方法是（ ）A 动作描写 B 外貌描写 C 语言描写 D心理活动描写 （2）本文的写作目的是（ ）A 说明人们做事要善于判断，适可而止。B 说明人们处理问题有好多方式。C 说明这座山很难攀登。D 赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。5、读了短文，你有什么收获？（2分） 四、作文。（35分） “失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得很多成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请你以我成功了为题目写一篇作文。要求：把事情的过程写清楚，心理的活动写真实。六年级语文答案：知识乐园：3、“故”的意思：；5、连 作 铭 泻 溜 厉 采 源； 6、虽然但是；即使也；不但而且；只要就；不是而是；因为所以。8、（4）小题将“提高”改为“增长”；（5）小题将“报纸”改为“报刊”。阅读题：（一）2、B 3、峭壁 深谷 4、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。5、（4）（3）（6）（2）（5）（1）6、（2）阅读题（二）：1、C D A B 3、披荆斩棘 勇往直前 无所畏惧 毫不气馁 4、（1）C （2）D