2019一2019年第一学期四年级品德与社会期末试卷.doc

2019一2019年第一学期四年级品德与社会期末试卷学校： 姓名： 评分： 一、判断题。（对的打“”，错的打“”.每道题3分，共30分.）1、奶奶做好了饭菜，我连忙摆凳子，放碗筷。 （ ）2、爷爷年纪大了，有爸爸妈妈照顾，用不着我去关心。（ ）3、爸爸下班辛苦了，我连忙把削好的苹果送到他手上。（ ）4、奶奶说“不干不净，吃了没病”。（ ）5、在别人需要时帮别人一把。（ ）6、给同学取外号。（ ） 7、与同学分享好书。（ ） 8、李坚同学经常叫别人做作业。 （ ） 9、交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。( )10、善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（ ） 二、选择题。(每小题3分，共30分)1、 交通灯中表示通行的颜色是（ ）A红色 B绿色 C黄色 D紫色 2、下列哪种心情对我们的健康有好处？（ ）A.生气 B.悲伤 C.开心 D. 痛苦3、报警电话是（ ）A120 B.110 C.119 D.1224、我们的生命是宝贵的,它只有（ ）次。A.2 B.3 C.1 D.无数5、发生火灾请拨（ ）。A120 B.110 C.119 D.1226、下列行为不正确的是（ ）A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起C.将垃圾倒入垃圾箱 D.有随地吐痰的习惯7、邻里之间不应该（ ） A .和睦相处 B.互相理解、互相帮助C .一点小事情就斤斤计较 D .有了矛盾协商解决8、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的（ ）为教师节。A .10月1日 B.9月1日 C.9月10 日 D.10月9日9、遇到了不会做的题，我不可以这样做（ ）。A.去问问老师 B.去向同学请教 c.找个成绩好的同学的本子来抄一抄10、学校是我们最熟悉的地方，是我们（ ）的场所。A.游乐 B.学习活动 C.旅游 D.打闹三、填空题.（每小题4分,共20分）1、 报警请拨（ ）；发生火灾请拨（ ）；病人急救请拨（ ）；交通事故请拨（ ）。1、（ ）、（ ）、（ ）都能够热胀冷缩，体温计是根据液体能热胀冷缩的原理制成的。2、物体的（ ）和（ ）都会随温度变化，在受热时体积大多（ ），在受冷时大都（ ）。2、消费者权益日是在每年的（ ）月（ ）日。3、我们周边的购物场所有商场、专卖店还有（ ）等等。4、过马路时,应该红灯（ ）绿灯（ ）。5、上下楼梯应靠（ ）行。四、简答题.（每小题10分,共20分）1、在学习中都会遇到困难，你是怎样对待困难的？ 2、如果发生火灾,你会怎么做?答案:一:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.二:1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B三:1. 110;119;120;122; 2. 3 15; 3.超市（答案不唯一） 4.停 行 5.右四:1.遇到不会的题我会去问老师或同学.（答案不唯一） 2.拨打报警电话.赶紧逃生.（言之有理即可）四年级科学复习题一、填空题1、我们凭感觉只能大致知道物体的 。2、当我们觉得冷的时候，经常用哪些方法使自己热起来？、。3、要使一杯冷水变成热水，你有什么方法？ 4、人们用 来表示物体的冷热程度，要正准确得知道温度，就要使用来测量。5、零摄氏度以上温度的刻度，从0开始，越往上数字越 ，表示的温度越；零摄氏度以下温度的刻度，从0开始，越往下数字越，表示的温度越 。6、温度计主要由、（内有水银、煤油或酒精等液体）、三部分组成。7、测量水的温度时，手应该拿温度计的端。8、随着水变凉，温度计的液柱会。9、温度的单位是，记做。10、我们把十五摄氏度写作；零下二十八点五摄氏度写作；18.9读作；-25.5读作。11、我们常接触的温度计有 、 等。12、测量空气的温度要使用 。13、日常生活中，我们经常凭 判断物体的冷和热。14、我国的三大火炉城市是 、。15、读数时，眼睛要与温度计的液面保持。16、温度计所能测试的温度范围，称作温度计的。17、和 是我们日常生活中常用的温度计。18、在气象站，通常把气温计放在里。19、大多数人的正常体温在左右。20、随着科技的发展，人们发明的新型体温计有和。21、太阳表面温度约，地核温度约，钢水的温度是，木柴燃烧的温度约，南极平均温度约，月球背面温度约。22、热在物体中总是从的一端传向的一端。23、在生活中，有时我们需要热能迅速地传递，比如，有时我们不需要热能迅速地传递，比如。24、不同材料制成的物品，有的传热，有的传热。25、在陶瓷杯、塑料杯、不锈钢杯里倒入同样多的热水，3分钟后，里的水最凉，原因是。26、怎么才能使杯子里的热水凉得慢些，说出你的方法：。27、最善于传热的三种金属是、。28、热在不同材料的物体中传导的快慢。29、人们利用不同材料导热性能的差异，制作了各式用具，例如、。30、地球上绝大部分的热能都是从传过来的，太阳能是一种能源，在日常生活中，人们经常利用如、等装置来更有效地利用太阳能。31、物体受热时体积，受冷是体积，我们把物体的体积的这种变化叫做。32、很多物体都具有热胀冷缩的性质，如。33、蜡烛加热会变成体。34、物质都有三种状态：、，这三种状态在一定的条件下会相互转化。35、冰是水的态形式。36、水沸腾时的温度是。37、冰变成水需要。38、在做冰融化成水的实验时，我们看到装冰的塑料袋上有出现。39、水结冰的温度叫，是。40、水沸腾的温度叫，是。41、蒸发是水由变成的过程，蒸发在下都可以发生。42、湿衣服才能干得快。43、水蒸发的快慢与、等有关。44、水可以变成三种状态，态的是冰，态的是水，气态的是。45、水变成冰时，温度在以下，水结冰时，体积会。46、我们一般从等方面来描述一天的天气。47、天气与人们的生活息息相关，例如晴天，农民伯伯能，建筑工人能；大雾天飞机，高速公路。48、有些和对天气的细微变化非常敏感，因此，有经验的人能从的行为变化中觉察天气变化的信息。49、在没有风向标时，我们可以通过观察旗子、烟等物体在风中飘动的方向判断，当旗子向东飘时是风；当烟向西北飘时是风。50、是测量风速的仪器；是测量风向的仪器。51、通常把风的强弱划分为个级。52、天气总是在不停地变化，等都是常见的天气现象。53、人们的、和都经常受到天气的影响。54、是我们的祖先对天气变化长期观测积累的经验。55、自然界的风可能来自不同的，的大小也可能不同。56、风向是指。57、空气受热，冷空气流过来，空气就形成了风。58、在阳光照射下，上方的空气温度迅速上升，而上的气温则变化较小，所以，白天上的空气温度就高于上的空气温度。59、在白天，风是从吹向；在晚上，风是从吹向。60、自古以来，人们就懂得利用，随着科技的发展，风力得到更广泛的应用，如。61、从海洋和陆地表面蒸发的上升、变冷后，水蒸气就会成或结成，这样就形成了可见的。62、自然界的云有、。63、人们需要知道当地一次、一个月甚至一年下了多少雨，这就需要测定，测定降水量的仪器是。64、雨量器是由、和组成，另外还配有与储水瓶成比例的。下雨时，雨水通过流入，测量雨量时，将取出，把水倒入内，从上读出的就是。65、和是风的两个基本要素。66、第29届北京奥运会在年月日举办。67、可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做。68、科学家用表示天气状况，气象符号、。69、由于天气与人们的生活密切相关，所以极为重要，每天都在使用仪器收集各种天气的信息，并利用这些信息对未来天气进行预测。70、和等都是重要的气象信息。在气象站里，常用百叶箱内的和观测气温和湿度；则可以记录降水量，和用来观测风向和风速。71、空气的温度称为，与我们的生活有非常密切的关系，是天气变化的。在各种各样的气象观察中，是最重要的工作之一。72、举行大型的综合性运动会，对运动员的成绩有较大影响。73、和等天气因素对比赛成绩影响较大。74、要了解北京地区的天气变化规律，必须依靠长期的和。75、人们常常根据天空中的多少来区分晴天、多云和阴天。76、红旗向南飘是风；风向标箭头指向南是风；纸条被吹向东是风；风向标箭头指向北是风；烟向东南飘是风。77、雨量器的积水漏斗用来，容器中雨水的高度就是。78、当蜻蜓低飞、鱼儿浮出水面时，就预示着。79、声音是由物体产生的。80、打鼓时，鼓声是由于振动而产生的。81、找一只小口瓶子，向瓶口吹气，会听到声音，这声音是由振动产生的。82、把皮筋绷在空盒盖上，用手拨动皮筋时，会看到皮筋在，并且发出声音，这声音是由皮筋产生的。83、发出悦耳的声音，但各种乐器发声的不同。84、在自然界里，声音有有，有有。85、多普勒是一位物理学家，他发明了。86、上课铃一响，在校园各个角落的学生都能听到铃声，这说明声音能在中传播，而且声音传播的方向是向着。87、在土电话的一头说话，另一头也能听到声音，这说明声音能在中传播。88、侦查员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比在气体中传播得。89、鱼可以在水中听到人走近是因为。90、通过实验我们知道了声音可以在、中传播。91、人们利用声音在空气中传播的规律，制作了一些传声工具，如、。92、声音在体中传播的速度最快。93、声音分为和。94、通过的方法可以增大发声罐发出的声音。95、在电影院、会议室等公共场合，我们说话要。96、人们上下楼梯要。97、减少噪声干扰的方法主要有、。98、有根很长的管子，甲同学把耳朵贴在管子的一端，乙同学在管子的另一端敲一下这根管子，甲同学听到了两下响声，那么，第一下响声是通过传播过来的，第二下响声是通过传播过来的，说明声音在中比在中传播得快。99、是主要的听觉方面的污染，在图书馆要保持。100、听起来令人愉悦，听起来让人烦躁。101、吹头发用的电吹风使用时的声音为分贝；摩托车启动时发出的声音为分贝；风镐工作发出的声音为分贝；飞机起飞时发出风噪声为分贝。二、问答1、刚从游泳池出来，为什么会感到比在水里冷？2、桌子上有三杯水：热水、温水、冷水，你用什么办法知道它们的冷热？3、为什么放在教室里的热水，温度会逐渐下降？4、用温度计测水温应注意什么？5、一天中不同时间的气温是怎样变化的？6、物体形状和大小随温度变化有什么规律？7、热胀冷缩在生活中有什么应用？8、举例说明液体具有热胀冷缩的特性？9、与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？10、在冬季架电线时，会把电线拉得紧一些，这是为什么？11、湿衣服怎样才能干得快？12、用什么材料制作简易保温瓶的保温效果会更好？13、人们利用水的三态变化可以做哪些事情？14、农民、飞行员、汽车司机等不同职业的人喜欢什么样的天气？它们为什么喜欢这样的天气？15、天气对农作物的生长有什么影响？16、什么叫天气谚语？请写出三条天气谚语。17、“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这句话有什么科学道理？18、风是怎样形成的？19、风有什么利与弊？20、自然界雨是怎样形成的？21、云是怎样形成的？22、测量降水量应注意什么？23、哪些途径和方法可以获得天气预报资料？各种天气预报资料一般有哪些内容？24、画出自然界下雨的过程。25、在自然界刮风和下雨的过程中，太阳各起了什么作用？26、什么叫做多普勒效应？27、一年中不同季节中气温有什么不同？28、天气预报和人们的关系越来越密切，请举例说明。29、怎样让锣、鼓等物体，正在发出的声音立即停止？为什么？30、有什么声音使你印象很深？当时你的感受怎样？31、噪声有什么危害？32、为了防止噪声，我们采用了哪些办法？33、在日常生活中，我们应该怎样才能做才能减少噪音？三、实验1、制作一个保温瓶。材料用具：方案设计：实验效果：2、设计一个实验，探究液体的热胀冷缩。材料用具：实验步骤：实验结论：3、有一个瘪了的乒乓球，你有什么办法使它鼓起来？请写出你的方法并画图解释。方法：解释：4、模拟下雨实验。实验材料：实验过程：实验现象：