2019年一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文调研考试试卷.doc

2019年一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文调研考试试卷亲爱的同学，新学期已经开始了几个星期了，相信你一定学到了不少新知识。那么，你就自信点，开始认真答卷吧！一、 读拼音，写词语。分uq jng qu dng yng xn gu do j( ) ( ) ( ) ( )cucjnyn psu mn shn bi y( ) ( ) ( ) ( )一、 写成语。分、把下列成语补充完整。春（）似（）（ ）（）无边 世外（ ）（ ）（ ）外有 ）飞（）流（）（）（）吞枣诗（）画（ ） （ ）根（ ）底、按要求写成语。描写春天的： 、 、 、 描写山水的： 、 、 、 二、 加偏旁成字并组词。分 （ ） （ ） （ ）京 肖 反 （ ） （ ） （ ）三、 选择合适的关联词语填空。分因为所以 虽然但是如果就 不但而且1.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。2.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。3.（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。五、根据课文内容填空并答题。24分1、二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 _了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。从所填词语你体会到 。2、江南春的作者是朝诗人。他在诗中写_、_、_、等景物，表达了诗人_ 的感情。3、 在一二两个单元的课文里，我最喜欢读 这篇，因为 。4、这学期，从学过的课文里，我又认识了好几个名人如： 、 。5、生物真是人类的好“老师”。人们模仿制造了，人们模仿制造了。六、学习例句的写法，把句子写生动。分例：春天正微笑着向我们走来。1.春天到了，油菜花开了。 2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。 3.太阳升起来了，新的一天开始了。 七、阅读短文，完成练习。16分春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、 给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2、 用“”划去里用得不恰当的词语。（4分）3、 “疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（4分）4、 从文中找出和下列词语意思相近或是相反的词语。（4 分）相近：自豪（ ） 伸展（ ）相反：讨厌（ ） 怀疑（ ）5、写出第四小节的意思： 。（2分） 6、选择合适的答案（用“”表示）（2分）本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）赞扬了作者喜爱小草的思想感情。（ ）赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）赞扬了小草的美丽可爱。（ ）十、习作：（分）生活是个万花筒，其中一定有令你头疼的人或事，也一定有让你欣喜的人或事，选择生活中一件事，写一篇日记，注意日记的格式，写出真情实感。题目自定。 小学一年级语文测试卷面分:2分一、按要求写字，1、看图写出相应的汉字。5% 2、看拼音，写词语。（20%） jng zu b g ch tng chng p ( ) ( ) ( ) ( ) fi chng z j m qin ju dng ( ) ( ) ( ) ( )lin mng qng zh ( ) ( )3、把成语补充完整。6% 欢声（ ）（ ） （ ）光（ ）媚 勇往（ ）（ ） （ ）（ ）满园 （ ）深似（ ） （ ）积（ ）累4、照样子，加偏旁，再组词。10% 氵（ 池 ）（ 池塘 ） 氵（ ）（ ） 也 马（ ）（ ） 青 日（ ）（ ） 亻（ ）（ ） 目（ ）（ ）5、写出下列词语的反义词。4% 晚-（ ） 哭-（ ） 有-（ ） 来-（ ）6、填上合适的词。6% （ ）的羽毛 （ ）的海洋 （ ）的眼睛 一（ ）大树 两（ ）梅花 三（ ）星星三、把句子补充完整。9%1、_真美呀！2、雨点在江河里_。3、邓小平爷爷_。四、我会背，我会写。28%1、众人（ ）（ ）（ ），黄土（ ）（ ）金。2、（ ）（ ）不成线，独木（ ）（ ）（ ）。3、一（ ）（ ）（ ）在于晨，一（ ）（ ）（ ）在于春4、（ ）（ ）无（ ）（ ），（ ）（ ）犹饿死。5、小树栽好了！三个小（ ）（ ）手拉着手，围着小树（ ）（ ）（ ）（ ） 。五、这学期，我学的知识可多了，下面的填空我会写。10%，（不会写的字用拼音代替。） gu sh1、 夏天到了，有时刮 _，有时下_。很多水果熟了，有_，有_，有_，还有很多花也开了，有_， 有_，有_qio2、 小朋友，你也和夏天说句悄悄话吧 _小学二年级语文测试一、照样子，写出部首和汉字。（12分）木杨柏 例：二、看拼音写词语。（12分）chun yng j xing yng y xn hn shu l （ ）（ ）（ ） （ ）bi nin ch bng qng tng zhun xn zh zh （ ）（ ）（ ）（ ）jng a jing sh s lu n bn nn zhung （ ） （ ）（ ） （ ）三、词语积累：1、想一想，把下面的词语补充完整。（9分） （ ）（ ）求道 （ ）（ ）化雨 （ ）（ ）夜想 高耸（ ）（ ） 一本（ ）（ ） 餐（ ）饮（ ） 东（ ）（ ）望 （ ）（ ）斗艳 生（ ）活（ ）3、 照样子写词语。（18分）暖 洋 洋：_ _ _ 碧绿碧绿：_ _ _ 认认真真：_ _ _ 3、按要求把下列词语分类写下来。（8分） 聚精会神 色色俱全 色彩斑斓 一心一意 五颜六色 专心致志 五彩缤纷 全神贯注（1）描写人专心学习的词语_ (2)描写色彩多的词语 _四、把句子补充完整，并加上标点。（10分）1、妈妈一看到_就_2、当_已经_3、_一块儿在操场玩好吗4、蝴蝶谷的景色多么_5、_吃过_没有五、根据课文内容填空（22分）1、谁言寸草心，（ ）！2、河水（ ）村子（ ）地说着，一群群鱼儿在（ ）游来游去。清清的河水（ ）着小桥（ ）和青山。3、老人、孩子、（ ）小伙儿，个个身上（ ）人人（ ）了花。4、读书破万卷（ ），读书要做到“三到”：（ ）、（ ）、（ ）5、八路军（ ）从山上冲下来，（ ）的子弹将敌人胸膛（ ）6、这学期以来，我们从课文中认识了劈山救母的（ ），替父从军的（ ）；物理学家（ ）和感谢母亲养育之恩而写下名诗 的孟郊，这几个人当中我最喜欢的是（ ），因为（ ）六、写话。（9分） 六一儿童节这一天，你参加了哪些活动？心情怎样？请用几句话写下来。 _ _小学五年级语文测试自信是成功的保证,相信自己：“我一定能交一份满意的答卷！”一、卷面分：2分二、基础知识。（27分）1、看拼音写词语。（8分） b jio j m yu y ch zh dn tng（ ）（ ）（ ） （ ）o xing yn y ji n hn jin mng ro （ ）（ ）（ ）（ ）2、把下面句子中的错别字用“”线标出，并依次更正在括号内。（3分）（1）我们要克苦学习，尊守记律，从小打好基础。 （ ）（2）在清撤的小河上，飘浮着一片片落叶，像一只只小船，有趣及了。（ ）3、词语搭配。（4分） 热烈地 宣告 发扬 优点 激烈地 宣布 发挥 工业 郑重地 讨论 发展 特长 庄严地 争论 发明 潜艇4、 按要求各写四个成语。（4分）（1）描写人的各种态度：_ _ _ _ （2）劝人勤勉节俭的： _ _ _ _ 5、句子练习，按要求完成下列的句子。（8分）（1）谁都是经历了艰苦的努力，才尝到了成功的喜悦。（改成反问句）。（1分） _（2）阅览室里,小云正在_阅读着西游记。（填上合适的词语）（1分）（3）修改病句。（在原句上修改）（6分） 爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。 星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。 我们要敢于克服并发现自己的错误。二、积累与运用。（18分）1、根据课文内容填空。（5分）（1）在三亚看落日 。夕阳滑落的景象 ，一点儿也不比日出逊色。（2）月光照水，水波映月，乐曲久久地二泉池畔回响， ， 。（3）过故人庄是 代诗人 的作品。诗中反映田家风光的诗句是：“ ， 。”反映主人热情好客的诗句是：“ ， 。” 2、古往今来，文人墨客对月亮情有独钟，你能写两句含有月亮的诗句吗？（2分）（1） ， 。（2） ， 。3、你肯定积累了不少名言警句吧！请你正确地写两句：（2分）（1） ， 。（2） ， 。4、通过学习本学期的课文，我们难忘伯诺德夫人母子三人 的精神；难忘孙悟空 的性格特点；难忘课文学与问中教育我们 ；难忘大多抒写童心的纯真、表达母爱的深挚的现代著名作家、儿童文学作家 。（4分）5、 麋鹿是我国的珍稀动物，你还能写出我国哪几种珍稀动物的名称？（至少四个） （2分）6、请你写一条保护野生动物的宣传标语。（1分） 7、你一定看过不少电视栏目，也有不少收获吧。请推荐一个你喜欢的栏目 ，说说理由： （2分）三、阅读能力。（23分） （一）在师生团聚会上的致辞（8分） 刚才，我们看到了您两鬓的白发，但我们都觉得您没有变，在鲜花的簇拥下，您显得更加年轻、美丽，您还像当年那样意气风发。我建议，等到您60岁生日时，我们都带着自己的孩子来看望您。让他们知道，我们有一个值得骄傲的小学班主任！1、结合短文解释下面词语。（2分） 意气风发： 2、写出下列词语的近义词。（2分） 簇拥（ ） 看望（ ）3、请写出这段文字的主要内容。（2分） 4、相信你也想祝福你的老师了吧！请写一写你美好的祝愿！。（2分） （二）购买上帝的男孩（15分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。天快黑了，第29家商店的店主，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_ _ _ _。”邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、 造句.（2分）喜出望外 2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3、在短文中的横线上写出恰当的语言。（2分）4、“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说： 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 你认为真正的“上帝”指的是： 。（6分）5、文中哪些内容让您感动？为什么？（3分） 四、写作能力。（30分）题目：我告诉你一个小秘密。开头：在我心中藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心里又怪难受的。我真想找一个人，谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。咱们是无话不说的，你说是不是？结尾：我已把我心中的秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请你告诉我好吗？要求：（1）根据题目和文章的开头，结尾，续写中间一段。（2）内容具体，语句通顺，书写工整。（3）字数400字左右。400六年级语文调研考试试卷又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!一、 下面的词语都是你学过的，相信你能写正确。（8分） xychng f shho shnx（ ） （ ） （ ） （ ） pio miolnku chngjng tozu（ ）（ ） （ ） （ ） 二、 你已经积累了很多成语，请按要求完成下面的两题。（8分） 1、把下面成语补充完整。（4分） （）不及防左右逢（）意在（）先水中（）月 处之（）然不白之（）开（）相见（）眉之急 2、读一读下面的一段话，在（）里填上恰当的成语。（4分） 明天，我们就要毕业离校了，看着（）的校园，想着（）的老师和（）的同学，心中真有点（）。 三、 中国汉字美如画，读读下面一段话，写出繁体字的简化字。（2分） 人生的道路上不会两一帆风顺，忘掉憂傷，你才能繼續前进。 四、 选词填空。（8分） 1、维持掀起陶冶积累 （）高潮（）情操（）秩序 2、虽然但是只要就居然、偶然 无论都不仅而且由于、关于 1、一次（）的机会，我结识了这位来自上海的工程师。 2、（）先天身体条件的不足，邓亚萍常在双脚上绑上沙袋练习。 3、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。 4、（）道路上还有困难，（）我们一定能克服。 5、世界上有许多事情，（）通过人与人之间的相互合作（）能完成。五、请你按要求完成下面各小题。（6分） 1、太阳公公露出了灿烂的笑脸。（仿照写一句话） 2、在我们心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是， 。（把句子补充完整） 3、没有这几年大规模的植树造林，我怎能观赏到这鸟儿归林的壮观场面呢？（将句子换一种说法，意思不变） 4、根据词语的不同意思分别造句。 骄傲（指自豪）： 骄傲（指不谦虚）： 六、改病句（可以在原句上改）（3分） 1、语文课对我特别感兴趣，所以我上课时特别专心。 2、我特别喜欢踢足球和乒乓球。 3、小明给巴金爷爷写信，他想请他推荐几本值得读的书。 七、根据课文内容或自己的理解填空。（12分） 1、我们骄傲，我们自豪，我们，我们，你是 ，我们爱你啊，中国。（2分） 2、读了海伦凯勒一文后，你的收获是 。（2分） 3、在孔子眼里，水才是真正的君子，那是因为水有、 ，它好像。（2分） 4、把下列古诗句或名言名句补充完整。（6分） 螳螂捕蝉， 明月别枝惊鹊，牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道， 。马上要毕业了，请借用有关的诗句表达你对同学的情谊或祝福： 、 九、实践题。（3分） 学习了大江保卫战一文，我感受到抗洪官兵的_的崇高精神,同时让我想到_(谁)提出的“社会主义荣辱观”中的“以_为荣”“以_为耻。”十、短文阅读。（20分） 选择 他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。 妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！” 第三天早饭时父亲说有件事我想跟您们商量一下您们每天上班孩子又上学我一个在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人 他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。 第二天，父亲就住进了老年公寓。 星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。 几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可能“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活不能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的” 所有的人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着学生的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋（l）了捋衬衣上的皱褶（zh），疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。 当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。 1、选择带点字的读音，在下面划“”。（1分） （1）挣钱（zhngzhng）（2）负担（dndn） 2、写出下列词语的近义词。（1分） 商量（）冷清（） 3、联系上下文解释词语。（2分） （1）连连碰壁： （2）寝食难安：4、给文三小节加上标点。（3分） 5、问题。（13分） （1）认真读第16小节，父亲第一次选择了什么？为什么作出这样的选择？ （2）认真读第7小节，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这样的选择？ （3）联系上下文，写出你对下列句子的理解。（4分） “可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。 他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。 （4）读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么？（3分） 十一、习作。（30分）我们作为小学毕业生对光荣或可耻一定会有许多不同的认识,在六年的生活中肯定有这方面的深刻经历,下面请你围绕胡总书记提出的社会主义荣辱观中任意一条为话题,写一篇记事或写人的记叙文,题目自定,450字左右. 小学三年级语文测试亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你们一定又掌握了许多知识，真为你们骄傲！今天，出几道题考考你们，相信你们会做得很好的！一、看拼音写词语：10 gn ch y lio d qi b sh qi qi s y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sh su chng t ci lin peng ru xu ch jing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，组一组。8挥（）幻（）拂（）底（）浮()辉（幼（）佛（）低（）俘() zh（） sn（） zh（）扎 散 折 z（） sn（） sh（ ）四、按要求填空。 201、望庐山瀑布一诗的作者是 代的 ，被后人称为“ ”。诗中将_比作_，写出了瀑布倾泻千里的磅礴气势。对于李白在诗歌方面的成就,可以用许多成语来形容,比如 、 、 等。2、庐山的景色_。那里有_，有_，有_，有_，尤其是_的云雾，更给它增添了_色彩。庐山云雾 、 。 3、世人若被明月累，_。 4、治山治水不栽树， 。 ，遍地都是好庄稼。5、豫剧、川剧、沪剧和晋剧分别是 、 、 和 的地方戏。6、我知道的恐龙名称有 、 、 、 等。我知道的花名有 、 、 等。五、按要求改写句子：81、用上“把”字改写句子。山里的孩子递上一碗清凉的茶给客人。 。小燕子用唾沫拌匀了泥。2、仿照例子，写句子。例子：风在花园里捉迷藏。1雨点在小河里 。2蜜蜂在花丛里 。六、修改病句。（在原句上修改） 101、我想起了过去美好的往事。 2、这是美丽的一座城市。 3、中国人口是世界上最多的国家。 4、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。 5、经过老师的辅导，小军的学习成绩。 七、排列下面错列的句子，把序号写在括号里。8 （）一次，教师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。 （）徐文长想了个办法。 （）徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师称赞。 （）一个学生挑起水桶上桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。 （）他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，桶浮在水面上，一点儿也不增加桥的压力，他的鞋一点儿也没沾上水。 （）其他同学看了，都不敢再试了。 八、阅读短文，回答问题。11 黑压压的螟虫在咬食秧苗的嫩叶，眼看秧苗就要枯死了。这时一大群青蛙和蛤蟆赶来了，他们夜以继日地同螟虫斗争用带叉的长舌一伸一缩地吞食着螟虫。经过紧张的战斗，螟虫被消灭了，秧苗又恢复了青春。风吹稻花阵阵香，丰收在望农民喜。青蛙们“呱呱呱”地高叫不止，扰得人们连午觉也睡不成。 夕阳染红了稻田，水面映照着蓝天。哈蟆对青蛙说 歇歇吧 青蛙兄弟 你没看行人都捂着耳朵吗 我们应该向无名英雄蚯蚓学习 他一生都在默默无闻地在地下疏松泥土 蚯蚓给人的很多，而向人要的却很少。比起蚯蚓来，我们做的捉虫工作又有什么值得自吹自擂呢 我们应该学习蚯蚓的不骄傲，不图名利的精神 1、给这则寓言故事取一个合适的题目。写在横线上。2 2、找出三组意思相反的词语并写下来。3 ( )( ) ()( ) ()() 3、照样子写3个词语。3 黑压压： 、 、 一伸一缩： 、 、 4、将文中画线部分标点补充完整。35、学习了这则寓言故事，给你感受最深的是什么？ 2 。九、作文。25 在我们周围，经常发生各种各样的事儿。你对哪些事儿想发表一下自己的看法？想好了再写下来。题目自拟。