2019-2020年人教版高中物理选修3-1 第3章第2节 磁感应强度（教案）.doc

2019-2020年人教版高中物理选修3-1 第3章第2节 磁感应强度（教案）【知识与技能】1、理解磁感应强度B的定义，知道B的单 位是特斯拉。2、会用磁感应强度的定义式进行有关计算。3、会用公式F=BIL解答有关问题。【过程与方法】1、使学生知道物理中研究问题时常用的一种科学方法控制变量法。2、通过演示实验，分析总结，获取知识。学【情感态度与价值观】1、通过自身的探究和交流使学生学 会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的科学方法。 【教学过程】重难点一、磁感应强度及其方向磁感应强度及其方向1磁感应强度磁感应强度为描述磁场强弱的物理量，用符号“B”表示2磁感应强度的方向物理学中把小磁针在磁场中静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向，简称为磁场的方向3磁场方向的四种表述方式(1)小磁针静止时N极所指的方向，即N极受力的方向(2)小磁针静止时S极所指的反方向，即S极受力的反方向(3)磁场的方向就是磁感应强度B的方向(4)磁感线的切线方向(第3节介绍)【典型例题】(多选)关于磁感应强度，下列说法正确的是()A磁感应强度是标量，只能表示磁场强弱，不能表示磁场方向B磁感应强度是矢量，磁感应强度的方向就是磁场的方向C磁感应强度的方向与小磁针在任何情况下N极受力的方向都相同D磁感应强度的方向与小磁针静止时N极的指向一定相同【答案】BCD重难点二、磁感应强度的大小磁感应强度的大小1控制变量法探究影响通电导线受力的因素2电流元：很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL.3磁感应强度(1)定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度(2)大小：B.(3)单位：在国际单位制中，磁感应强度的单位是特斯拉，简称特，国际符号是T,1 T1.(4)矢量：某点的磁场方向定义为该点的磁感应强度的方向运算遵守平行四边形定则(5)物理意义：描述磁场强弱的物理量4.对磁感应强度的理解（1）定义式B的使用条件在定义式B中，通电导线必须垂直于磁场方向放置。（2）磁感应强度的决定因素磁感应强度反映磁场本身的特性，其值决定于磁场。其值与放入的检验电流的电流强度、导线长度、摆放方向、检验电流是否受到磁场力及检验电流是否存在等均无关系。（3）正确理解磁感应强度磁感应强度是反映磁场性质的物理量，是由磁场自身决定的，与是否引入电流元、引入的电流元是否受力及受力大小无关因为通电导线取不同方向时，其受力大小不尽相同，在定义磁感应强度时，式中F是直导线垂直磁场时受到的力5磁场的叠加像电场一样，磁场也服从叠加原理。如果有几个磁场同时存在，则它们的磁场互相叠加，这时某点的磁感应强度就等于各个磁场在该点磁感应强度的矢量和。6磁感应强度与电场强度的比较概念比较内容磁感应强度B电场强度E物理意义描述磁场的性质描述电场的性质定义式共同点都是用比值法进行定义的特点B，通电导线与B垂直，B与F、I、L无关EE与F、q无关方向共同点矢量，都遵从矢量合成法则不同点小磁针N极的受力方向，表示磁场方向放入该点的正电荷的受力方向，表示电场方向【特别提醒】(1)电场力为零，该处电场场强为零；磁场力为零，该处磁感应强度不一定为零。(2)某点电场强度方向即为放在该处的正电荷所受电场力的方向；某处磁感应强度的方向却不是放在该处的通电导体的受力方向。(3)在电场中某一确定的位置放置一个检验电荷，该电荷受到的电场力是惟一确定的；在磁场中某一确定的位置放入一段导线，电流受到的磁场力还与导线放置的方向及电流方向有关。【典型例题】磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流是2.5 A，导线长1 cm，它受到的磁场力为5.0102 N求：(1)这个位置的磁感应强度；(2)如果把通电导线中的电流增大到5 A时，这一位置的磁感应强度；(3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，是否能肯定在这里没有磁场？【答案】(1)2 T(2)2 T(3)不能肯定【解析】(1)由磁感应强度的定义式得B T2 T.(2)磁感应强度B是由磁场自身决定的，和导线的长度L、电流I的大小无关，所以该位置的磁感应强度还是2 T.(3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，则有两种可能：该处没有磁场；该处有磁场，但通电导线与磁场方向平行