2018-2019学年高一生物上学期期中试卷（含解析） (III).doc

2018-2019学年高一生物上学期期中试卷（含解析） (III)一、选择题1.关于原核细胞的说法，正确的是（ ）A. 原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的细胞核结构如染色体都与真核细胞相同B. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C. 所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质D. 蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物【答案】C【解析】原核细胞没有染色体，A错误；原核细胞有细胞壁，B错误；所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），都以DNA分子为遗传物质，C正确；蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，D错误。2.用显微镜观察洋葱表皮细胞同一部位时，低倍镜与高倍镜视野相比较，后者应具有的特点是()A. 视野亮，细胞数目多且体积大，物镜与载玻片距离远B. 视野暗，细胞数目多且体积小，物镜与载玻片距离远C. 视野亮，细胞数目多且体积小，物镜与载玻片距离近D. 视野暗，细胞数目少且体积大，物镜与载玻片距离近【答案】D【解析】【分析】用显微镜观察细胞时，放大倍数越大，物镜与载玻片距离越近，视野亮度越暗，观察的细胞数目越少，细胞体积越大；物镜与载玻片距离越远，视野亮度越亮，观察的细胞数目越多，细胞体积越小。【详解】用显微镜观察洋葱表皮细胞同一部位时，低倍镜与高倍镜视野相比较，高倍镜放大的倍数大、物镜与载玻片的距离近、视野暗、细胞体积大、观察的细胞数目少。故选：D。【点睛】本题旨在考查学生对显微镜使用方法的熟练掌握。3.下列有关细胞学说的叙述正确的是A. 细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C. 施莱登和施旺发现了细胞，是细胞学说的主要创立者D. 魏尔肖提出了“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充【答案】D【解析】【分析】由施莱登和施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说的主要内容是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生；新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说没有揭示了生物体和细胞的多样性，A错误；细胞学说没有对所有细胞进行分类，B错误；施莱登和施旺创立的细胞学说，但细胞并不是这两位科学家发现的，C错误；其他科学家对施莱登和施旺创立的细胞学说进行了不同的补充，如魏尔肖提出了“所有的细胞都必定来自己存在的活细胞”，“新细胞是由老细胞通过分裂产生”，D正确。【点睛】熟悉细胞学说的建立者、意义以及内容是判断本题的关键。4.下列关于组成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是A. 非生物界的元素在生物界都能找到，说明生物界和非生物界具有统一性B. C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg是组成细胞的大量元素，C在各种有机物中都存在C. 划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量D. 微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节【答案】A【解析】组成生物体的元素在无机自然界都能够找到，没有一种元素是生物特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性，A错误；C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在，B正确；组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，C正确；微量元素虽然含量少，但也是生命活动不可缺少的，它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节，D正确。5.用化学分析法测得某有机物的化学成分只含有C、H、O，则该物质最可能是A. 核酸 B. 磷脂 C. 蛋白质 D. 糖类【答案】D【解析】【分析】由C、H、O组成的化合物可能是糖类和脂肪。【详解】核酸是由C、H、O、N、P组成，A项错误。磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，B项错误。蛋白质一定含有C、H、O、N四种元素，C项错误。糖类由C、H、O元素组成，D项正确，故选D。【点睛】此题主要考查生物大分子的元素组成，解题的关键是明确各种化合物的元素组成，从构成大分子化合物的单体的角度去理解，识记一些特殊的元素。6.下列有关物质的鉴定时所采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是ABCD材料花生种子切片淀粉溶液蔗糖溶液豆浆溶液试剂苏丹溶液碘液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热不加热加热加热观察显微镜观察显微镜观察肉眼观察肉眼观察现象橘黄色溶液变蓝色砖红色沉淀紫色溶液A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】【分析】物质鉴定的实验应该选择富含该物质而且本身最好没有颜色的材料，以防止对染色结果的影响。脂肪鉴定、淀粉鉴定、蛋白质鉴定不需要加热，还原糖鉴定需要水浴加热。【详解】苏丹染液可将脂肪染成橘黄色，该实验不需要水浴加热，A正确；淀粉遇碘液变蓝色，但该实验中不需要水浴加热，B错误；在水浴加热的条件下，还原糖与斐林试剂才可以生成砖红色沉淀，而蔗糖属于非还原性糖，C错误；豆浆中富含蛋白质，可与双缩脲试剂反应出现紫色，不需要加热，D错误。故选A。【点睛】本题主要考查物质鉴定中选用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述。7.如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是()A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA C. 蔗糖和RNA D. 淀粉和DNA【答案】A【解析】【分析】本题抓住两个关键词“动物细胞”、“细胞质”就很容易解答此题。【详解】动物细胞特有的糖类有半乳糖、乳糖、糖原，不会含有淀粉和蔗糖，淀粉和蔗糖是植物细胞特有的；动物细胞细胞质中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在细胞核中。故选：A。【点睛】本题考查糖类和核酸分布的相关知识，意在考查考生的识记能力。8.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时，下列操作错误的是A. 将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色B. 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域C. 酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止溶酶体对核酸的破坏D. 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同【答案】A【解析】【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察。【详解】将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，还需用蒸馏水冲洗才能用染色剂染色，A错误；观察时，应选择染色均匀，色泽较浅的区域进行，B正确；酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏，C正确；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，D正确，故选A。【点睛】本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，解题关键是要熟练掌握课本中的基础实验，识记实验目的、原理、操作步骤等。9.下面关于DNA和RNA的相关叙述中，正确的是()A. 所有生物中都有2种五碳糖、5种碱基B. SARS病毒体内的核酸初步水解后可得到8种核苷酸C. 硝化细菌的遗传物质中含有5种含氮碱基D. DNA与RNA的区别不仅体现在五碳糖不同，碱基种类也有区别【答案】D【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA；DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸；DNA与RNA在组成成分上的差异是：五碳糖不同，碱基不完全相同。【详解】病毒只有一种五碳糖，4种碱基，A错误；SARS病毒体内的核酸是RNA，初步水解后可得到4种核苷酸，B错误；硝化细菌的遗传物质是DNA，含有4种含氮碱基，C错误；DNA与RNA所含有的五碳糖不同（前者所含的五碳糖是脱氧核糖，后者所含的五碳糖是核糖），碱基种类也不相同（前者所含的含氮碱基是A、C、G、T，后者所含的含氮碱基是A、C、G、U），D正确。【点睛】对于核酸的基本单位组成、分类、功能、两种核酸的区别与联系的理解和识记，把握知识的内在联系是本题考查的重点。10.下列有关脂类物质及其功能的叙述正确是()A. 胆固醇的种类包括固醇、性激素和维生素DB. 磷脂是构成细胞膜和染色体的主要成分C. 维生素D能够促进血液中脂质的运输D. 过多摄入胆固醇易沉积在血管壁，危害健康【答案】D【解析】【分析】脂质包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D；脂质中的磷脂和胆固醇是组成细胞膜的组成成分；脂肪和糖类的元素组成均为C、H、O，但是脂肪的碳氢比例高，因此等质量的脂肪消耗的氧气多，释放的能量也多；内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”。【详解】固醇的种类包括胆固醇、性激素和维生素D，A错误；染色体主要由DNA与蛋白质组成，不含磷脂，B错误；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输，C错误；过多摄入胆固醇易沉积在血管壁，危害健康，D正确。【点睛】本题考查了脂质的相关知识，要求考生能够识记脂质的种类和其中的固醇的种类；识记并脂质的功能，明确细胞膜与染色体的组成成分。11.某植物体可以完成下图反应，下列有关表述正确的是A. 图示不能代表二肽水解B. 若图示代表二糖水解，则可表示乳糖水解的过程C. 若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D. 若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程【答案】D【解析】【分析】据图分析，植物体内某物质水解形成两种小分子的化合物，可代表蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，也可代表二肽水解形成两分子的氨基酸，而麦芽糖与多糖的水解产物都是相同的，均为葡萄糖。【详解】若图示代表二肽水解，则该二肽可以水解成两个相同或不同的氨基酸，因此图示可以代表二肽水解，A错误；1分子乳糖水解后，形成1分子葡萄糖与1分子半乳糖，可表示乳糖水解的过程，但乳糖存在于动物细胞内，B错误；麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖，而图中两分子的化合物不同，C错误；蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，D正确。【点睛】本题考查二糖、二肽等水解的相关知识，意在考查学生的识图能力、分析和理解能力，解题的关键是麦芽糖水解形成的都是葡萄糖。12.糖原、核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是()A. 单糖、碱基、单糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸C. 葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸 D. 单糖、碱基、葡萄糖、氨基酸【答案】B【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。【详解】（1）糖原是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；（2）核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其单体是核苷酸；（3）淀粉是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；（4）蛋白质是由氨基酸聚合形成的，因此其单体是氨基酸。故选：B。【点睛】本题主要考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。13.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常自由水与结合水的比值A. 会增大 B. 会减小 C. 无变化 D. 波动大【答案】A【解析】【分析】在一定范围内，自由水和结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，据此即可解答。【详解】由题干信息“新陈代谢旺盛和生长迅速”可知，该植物自由水含量相对增加，结合水含量相对减少，故两者比例会增大，A项正确。【点睛】水的含量与细胞代谢和抗逆性的关系14.关于细胞中无机盐的相关叙述正确的是( )A. 无机盐都是以离子形式存在于细胞中B. 人大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水C. 哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要D. 无机盐在细胞中含量很少，所含元素都属于微量元素【答案】B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中无机盐的相关知识的识记和理解能力。【详解】无机盐主要以离子形式存在于细胞中，A错误；人大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水，B正确；哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动非常重要，C错误；无机盐在细胞中含量很少，所含元素不一定都属于微量元素，例如K属于大量元素，D错误。【点睛】理清细胞中无机盐的存在形式、功能及其实例，并与细胞中的元素建立联系是正确解答此题的关键。15.组成细胞膜的主要成分是-（ ）A. 磷脂、蛋白质 B. 磷脂、蛋白质、核酸C. 磷脂、蛋白质、糖类 D. 糖脂、糖蛋白【答案】A【解析】【分析】细胞膜的成分：磷脂、蛋白质和少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用。【详解】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其中磷脂双分子层组成细胞膜的基本骨架，蛋白质是生命活动的承担者，细胞膜的差异性主要体现在蛋白质，故A符合题意；核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，细胞膜上没有核酸，故B不符合题意；细胞膜上少量的糖类和蛋白质组合形成糖蛋白，少量的糖类和脂质形成糖脂，但不属于细胞膜的主要成分，故C、D不符合题意。【点睛】牢记细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质是判断本题的关键。16.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。该方法所利用的是细胞膜的哪种功能（ ）A. 保护细胞内部结构 B. 进行细胞间的信息交流C. 控制物质进出细胞 D. 识别功能【答案】C【解析】【分析】细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性，活细胞具有选择透过性，能制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性。【详解】用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的三个功能，并能够根据实例分析判断所属的细胞膜功能的类型，明确活细胞的细胞膜具有选择透过性，大分子的台盼蓝是不能通过的。17.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心C. 内质网广泛地分布在各类细胞中，是有机物合成的“车间”D. 可通过高倍镜观察线粒体和叶绿体由双层膜构成【答案】A【解析】【分析】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，核孔是大分子物质进出的通道，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。亚显微结构需要用电子显微镜才能看到。【详解】核孔是大分子物质进出的通道，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，B错误；原核细胞没有内质网，内质网广泛地分布在真核细胞中，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，C错误；观察线粒体和叶绿体的双层膜需要使用电子显微镜，D错误。故选A。【点睛】细胞代谢的中心是细胞质基质，细胞遗传和代谢的控制中心是细胞核。光学显微镜下可看到细胞壁、大液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等结构，而看到线粒体和叶绿体的双层膜则需要使用电子显微镜。18.下图表示几种细胞器，相关叙述错误的是A. 细胞器B存在于动物和某些低等植物的细胞中B. 图中不是所有细胞器都含有磷脂C. A与动物细胞分泌物的形成有关D. 绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F【答案】D【解析】【分析】A为高尔基体，B为中心体，C为线粒体，D为粗面内质网，E为叶绿体，F为核糖体。【详解】B为中心体，存在于动物和某些低等植物的细胞中，A正确；磷脂是构成生物膜的主要成分，图中不含膜的细胞器为B中心体、F核糖体，B正确；A高尔基体与动物细胞分泌蛋白的加工和分泌有关，C正确；绿色植物的非光合细胞，如根细胞不含有E叶绿体，D错误。故选D。【点睛】熟记各种细胞器的分布和功能是解题的关键，尤其叶绿体的分布，不是存在于植物的每一个细胞中。19.下列结构中，都含有膜结构的是 内质网 高尔基体 线粒体 叶绿体 溶酶体 中心体 核糖体 液泡A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】不含膜结构的细胞器有中心体、核糖体。【详解】按生物膜的层数可将细胞器分为双层膜的细胞器、单层膜的细胞器和无膜的细胞器，其中线粒体和叶绿体属于双层膜的细胞器，而内质网、高尔基体、溶酶体和液泡属于单层膜的细胞器，中心体和核糖体属于无膜的细胞器，故都含有膜结构的是，即C正确，ABD错误。故选C。【点睛】熟记各种细胞器的结构是解题关键。20.图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化下列相关叙述中，错误的是（）A. 图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B. 图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C. 图甲中构成分泌蛋白的物质X最多有20种，b的产物没有生物活性D. 图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性【答案】B【解析】【分析】据图分析，图甲表示分泌蛋白的形成与分泌过程，根据图示可知，物质X是蛋白质的基本单位，即氨基酸；a是核糖体，是蛋白质的合成场所；b是内质网，对蛋白质进行初步加工；c是高尔基体，对蛋白质进行进一步加工，并分泌出去。根据蛋白质的合成与分泌过程可知，该过程中内质网膜面积减少；高尔基体膜先增加后减少，整体表现为基本不变；细胞膜面积增大，因此图乙中从左向右三种生物膜分别是内质网、高尔基体、细胞膜。【详解】根据以上分析已知，图甲中a表示核糖体，b表示内质网，c表示高尔基体，A正确；图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间都实现了相互转换，B错误；图甲中的物质X表示构成蛋白质的氨基酸，最多20种；b是内质网，其对蛋白质进行初步加工，合成的蛋白质不具备生物活性，还需要高尔基体的进一步加工，C正确；图甲乙过程中都涉及到了内质网、高尔基体、细胞膜之间的转化，体现了生物膜在结构上具有一定的流动性，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的形成与分泌过程，确定图甲中物质X的种类和三种字母代表的细胞器的种类，还能够根据该过程分析三种生物膜面积的变化情况。21.细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述均不正确的是（ ）各种生物膜的化学组成和结构完全相同细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种代谢反应的进行提供条件细胞膜在细胞与环境之间进行物质和能量交换、信息传递的过程中，起重要作用生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种代谢反应之间互不干扰各种细胞器膜在结构上都是各自独立的（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：由物质与结构和功能的相适应性知，各种生物膜的化学组成和结构不可能完全相同；如线粒体膜和核膜；生物膜系统具有题目中的功能；由细胞膜、核膜和细胞器膜组成的生物膜系统，在结构和功能上是相互联系的，如分泌蛋白的合成和分泌，所以是错误的。考点：本题考查的是生物膜系统的知识。点评：对于此类试题，学生应掌握生物膜系统的知识。22.下列关于细胞核的叙述，错误的是A. 细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B. 核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C. 核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D. 染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在形态【答案】B【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，其遗传物质的载体是染色体，核仁与核糖体的形成以及某种RNA的合成有关。【详解】细胞核内存在易被碱性染料染成深色的染色质，A正确；核仁不是细胞器，B错误；核孔是mRNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能通过核孔，C正确；染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成的，是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态，D正确。故选B。【点睛】细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质包括细胞质基质和细胞器，细胞核包括核膜、核仁、染色质等，核仁不属于细胞器。23.细胞核中携带遗传信息的是A. 核膜 B. 核孔 C. 核仁 D. 染色质【答案】D【解析】核酸是遗传信息的携带者，核膜不具有核酸，不能携带遗传信息，A错误；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不携带遗传信息，B错误；核仁与核糖体的形成有关，不携带遗传信息，C错误；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA携带遗传信息，是遗传物质，D正确。 24.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。下列有关模型方法的叙述错误的是A. 罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片，能直观地表达认识对象的特征，属于物理模型B. 设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时，科学性、准确性比美观与否更重要C. 画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构D. 模型包括物理模型、概念模型、数学模型等【答案】A【解析】【分析】本题考查模型的概念、对于物理模型要注意区分概念中“以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征”中的实物不是指观察对象的本身。【详解】罗伯特森拍摄的细胞膜的电镜照片，是实物图片，不属于物理模型，A错误；设计并制作细胞膜的流动镶嵌模型时，科学性、准确性是第一位的，其次才是美观与否，B正确；画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构，C正确；模型包括物理模型、概念模型、数学模型等，D正确。故选A。【点睛】模型是人们为了研究某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。25.质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指A. 细胞膜、细胞壁 B. 原生质层、细胞壁 C. 基质、细胞壁 D. 细胞质、细胞壁【答案】B【解析】【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁的分离。【详解】细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层相当于一层半透膜，当外界溶液浓度大于细胞液时，细胞失水，由于原生质层的弹性大于细胞壁的弹性，使原生质层和细胞壁出现分离，即质壁分离，故质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指原生质层、细胞壁，即B正确，ACD错误。故选B。【点睛】识记质壁分离中的“质”和“壁”是解题的关键。26.图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图，图2为质壁分离及其复原实验流程图，下列说法正确的是( )A. 图1细胞若继续发生质壁分离，则该细胞的吸水增强B. 图1所示结果只能在图2中C处观察到C. 图1若视野比较暗，则只能通过调节反光镜使视野变亮D. 图2实验没有设置对照【答案】A【解析】图1细胞若继续发生质壁分离，细胞失水，则该细胞的吸水能力不断增加，A正确；图1所示结果可能处于质壁分离过程中或者平衡状态，也可能参与质壁分离复原过程中，因此可能在C处或E处观察到，B错误；图1若视野比较暗，可以通过调节反光镜或者光圈使视野变亮，C错误；图2实验设置前后自身对照实验，D错误。27.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定溶液中各种离子浓度，结果如图所示，据图不能体现的信息是( )A. 水稻对Si4+需求量最大，番茄对Si4+需求量最小B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性D. 水稻和番茄对无机盐离子与水的吸收是两个相对独立的过程【答案】B【解析】据图分析可知，水稻的硅离子浓度下降很多，而番茄的硅离子浓度升高，说明水稻对Si4+需求量最大，番茄对Si4+需求量最小，A正确；Ca2+浓度上升的原因是水稻细胞吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率，B错误；水稻吸收的硅酸根离子多，对镁离子吸收量少，说明水稻对离子的吸收具有选择性，C正确；水稻对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程，D正确。28.下列关于细胞膜的流动镶嵌模型说法正确的是()A. 罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮暗亮”的三明治结构是一种静态模型B. 细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性C. 利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性D. 欧文顿利用“相似相溶原理”解决了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇【答案】B【解析】【分析】考点是生物膜结构的探索历程、细胞膜的流动镶嵌模型，考查熟记并理解相关的基础知识、关注生物科学发展史上的重要事件的情况。【详解】罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的“亮一暗一亮”的三层结构，进而提出了细胞膜是一种静态模型，A错误。细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性，B项正确。科学家用发绿色荧光的染料和发红色荧光的染料将小鼠和人细胞膜上的蛋白子做标记的实验，证明了细胞膜具有一定的流动性，C错误。欧文顿利用了化学上的“相似相容原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞，是因为细胞膜上具有脂质，不能确认具体的脂质成分，D错误。【点睛】近几年对生物科学发展历史的考查增多，多注意这方面的学习和积累。29.下列关于自由扩散和协助扩散的叙述，正确的是()都不消耗能量都不需要载体蛋白自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度都是被动运输葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对物质跨膜运输的相关知识的识记和理解能力。【详解】自由扩散和协助扩散都不消耗能量，因此都是被动运输，正确；自由扩散不需要载体蛋白，协助扩散需要载体蛋白，错误；自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，错误；葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输，例如红细胞吸收葡萄糖，正确。综上分析，A、B、D均错误，C正确。【点睛】解答此题，要明确自由扩散、协助扩散的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上将题意中的有效信息与所学知识有效地联系起来，进而分析判断各选项。30.如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是A. 据图可确定为不耗能、需载体蛋白的协助扩散B. 葡萄糖进入细胞可通过两种方式被吸收C. 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为D. 两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质【答案】D【解析】【分析】据图分析，表示主动运输，表示被动运输，表示胞吞（胞吐），表示胞吐（胞吞），表示自由扩散（协助扩散），表示协助扩散（自由扩散）。【详解】图中K+的吸收为主动运输，需要载体和能量，A错误；葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式为主动运输，葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，而表示胞吞（胞吐），是大分子物质出入细胞的方式，B错误；蔗糖为二糖，不能直接通过膜结构，所以质壁分离实验中蔗糖不进入细胞，C错误；、两种方式属于被动运输，其特点是物质顺浓度梯度运输，D正确。【点睛】本题以概念图的形式，考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记、理解和构建知识网络的能力。31.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B. 钾离子跨膜运输的方式为bC. 方式b的最大运输速率只与载体蛋白数量有关D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均可有影响【答案】B【解析】【分析】分析曲线图：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。抑制细胞呼吸会影响能量的供应，可能会影响方式b，但不影响方式a。【详解】脂溶性小分子物质的跨膜运输方式是自由扩散，即方式a，A错误；钾离子的跨膜运输方式是主动运输，而方式b可能代表主动运输，B正确；方式b的最大运输速率除了与载体蛋白相关外，还与被转运的分子浓度有关，C错误；a的运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，则抑制细胞呼吸方式a的转运速率不会受到影响，D错误。【点睛】本题结合曲线图，考查物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力，解题的关键是理解自由扩散的影响因素是浓度差，而协助扩散和主动运输的影响因素是载体。32.变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明（ ）A. 细胞膜具有不对称性 B. 细胞膜具有不均匀性C. 大分子可穿过细胞膜 D. 细胞膜具有一定流动性【答案】D【解析】【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是具有选择透过性。【详解】变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，能够说明细胞膜具有一定的流动性，D项正确；生物膜主要由膜脂和膜蛋白组成，生物膜的不对称性便体现在膜脂和膜蛋白的不对称性上，A项错误；大分子穿过膜的方式是胞吞或胞吐，与膜的流动性有关，C项错误。【点睛】流动性实例判断依据主要是看细胞膜的形态、大小是否发生了改变。常见实例：1、变形虫捕食和运动时伪足的形成；2、白细胞吞噬细菌；3、胞吞和胞吐；4、受精时细胞的融合过程；5、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程；6、细胞杂交时的细胞融合；7、精子细胞形成精子的变形；8、酵母菌的出芽生殖中长出芽体；9、人-鼠细胞的杂交试验；10、质壁分离和复原试验。33.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是A. 选择透过性是活细胞的一个重要特征B. 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C. 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D. 钾离子通过主动运输的形式进出细胞体现了细胞膜的选择透过性【答案】B【解析】【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞可借助其结构特点进行胞吞胞吐，细胞的功能特点是选择透过性，物质的跨膜运输体现了选择透过性。【详解】活细胞的生物膜具有选择透过性，细胞死亡，细胞膜丧失选择透过性，故选择透过性是活细胞的一个重要特征，A正确；细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，B错误；细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性，C正确；钾离子通过主动运输的形式进出细胞需要依靠细胞膜上运输钾离子的载体，故体现了细胞膜的选择透过性，D正确。故选B。【点睛】区分细胞膜的结构特点和功能特点是解题的关键。34.下图表示细胞对大分子物质“外排”和“内吞”时发生在细胞膜上的过程。下列叙述错误的是A. a与b均要以膜的流动性为基础B. a与b需要细胞供能C. a表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新D. a与b分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式【答案】D【解析】【分析】胞吐胞吐一般是大分子物质进出细胞的方式，不需要载体，需要依赖于细胞膜的流动性，同时消耗细胞提供的能量。【详解】由图可知，a是外排与b内吞均要以膜的流动性为基础，A正确；外排和内吞均需要细胞供能，B正确；外排过程中具膜小泡与细胞膜融合，会导致膜成分的更新，C正确；被动运输和主动运输是细胞摄取养分和排泄废物的基本方式，胞吞和胞吐分别是细胞摄取、分泌大分子物质的方式，D错误。故选D。【点睛】掌握不同物质运输方式的特点和意义是解题的关键。35.下列实验中需要细胞一直保持活性的是伞藻相互嫁接和核移植实验 观察DNA与RNA在细胞中的分布情况观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒 用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验A. B. C. D. 【答案】C【解析】伞藻相互嫁接和核移植实验、用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验需要细胞一直保持活性；观察DNA与RNA在细胞中的分布、观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒不需要细胞一直保持活性。选C。36.关于下列四图的叙述中，不正确的是( )A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的体现者和生物体遗传信息的携带者的基本单位B. 乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水C. 若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5种D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖【答案】C【解析】【分析】依据图中信息可知，甲图表示氨基酸，乙图中晒干表示小麦种子中自由水的散失，丙图表示核苷酸的结构，丁图是二糖的分子简式。【详解】甲图表示氨基酸，是生命活动的体现者蛋白质的基本单位，乙图表示核苷酸，是遗传信息的携带者核酸的基本单位，A项正确。种子晒干的过程丢失的是自由水，B项正确。若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸是DNA，完全水解后得到4种碱基、脱氧核糖、磷酸共6种化合物，C项错误。小鼠体内含有的二糖是乳糖，D项正确，故选C。【点睛】本题考查组成细胞的化合物，解题关键是要对组成细胞的化合物的种类、基本单位、分布情况等知识的理解掌握。37.如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与图相关的叙述中，正确的是()A. 与甘油进出细胞相符的图有B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有C. 与K进入丽藻细胞相符的图有D. 与蛋白质进出细胞相符的图有【答案】A【解析】【分析】由题图曲线可知，物质运输速率只与浓度呈正相关，因此可以代表自由扩散；物质运输速率在一定范围内与浓度呈正相关，超过一定浓度，物质运输速率不变，因此可以代表协助扩散或主动运输；物质运输速率与能量无关，可能是自由扩散或协助扩散；物质运输速率与能量有关，因此为主动运输；物质运输与载体数量无关，因此可表示自由扩散；物质运输速率与载体有关，还受其他因素影响，因此可代表协助扩散或主动运输。【详解】根据题意和图示分析可知：甘油分子进出细胞属于自由扩散，其动力是浓度差，与能量和载体无关，因此与水进出细胞相符的图有、，所以A正确。葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，与浓度差和载体有关，与能量无关，因此与葡萄糖进入红细胞相符的图有、，所以B不正确。K进入丽藻细胞，属于主动运输，与浓度无关，与能量和载体有关，因此与K进入丽藻细胞相符的图有、，所以C不正确。蛋白质是大分子物质，其进出细胞的方式是胞吞和胞吐，与上述图都无关，所以D不正确。【点睛】本题曲线分析中，三条曲线均可代表两种运输方式，不能忽视。38.下列概念除哪项外，均可用图来表示（）A. 1表示脂质，24分别表示脂肪、磷脂、固醇B. 1表示有双层膜细胞结构，24分别表示细胞核、线粒体、叶绿体C. 1表示脱氧核糖核苷酸，24分别表示含氮碱基、核糖、磷酸D. 1表示生物膜的组成成分，24分别表示磷脂、蛋白质、糖类【答案】C【解析】本题以概念图的形式考查脂质的种类、细胞结构、核苷酸的组成、生物膜的成分，要求考生能理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。分析图形可知，若1表示脂质，24分别表示脂肪、磷脂、固醇，A不符合题意；若1表示有双层膜细胞结构，24分别表示细胞核、线粒体、叶绿体，B不符合题意；若1表示脱氧核糖核苷酸，24分别表示含氮碱基、脱氧核糖、磷酸，C符合题意；若1表示生物膜的组成成分，24分别表示磷脂、蛋白质、糖类，D不符合题意。39.如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图，下列说法不正确的是（）A. 所在的细胞结构与植物光合作用有关 B. 所在的细胞结构中不可能含有色素C. 的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点 D. 的外膜可以与内质网膜直接相连【答案】B【解析】为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分，叶绿体是植物光合作用的场所，A项正确；为单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡或细胞膜等膜的一部分，若为液泡膜，则所在的细胞结构（液泡）中可能含有色素，B项错误；的外膜光滑，内膜向内折叠形成的嵴可以增大膜面积，进而增大酶的附着位点，为线粒体膜的一部分，C项正确；的双层膜上有核孔，为核膜的一部分，核膜的外膜可以与内质网膜直接相连，D项正确。【点睛】本题以“植物细胞部分膜结构示意图”为情境，综合考查学生对细胞的结构和功能等知识的理解及其掌握情况，这为细胞知识的复习提供了思路：即可以通过某一共同的结构特征，把知识进行纵向联系实现综合。例如本题，可按照具有双层膜结构与单层膜结构等特征将细胞的结构进行分类，从而形成清晰的知识网络。40.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示下列相关叙述正确的有（ ）若m为腺嘌呤，则b可能为腺瞟呤脱氧核苷酸若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物若吡罗红和甲基绿混合染料能使由b构成的核酸呈现红色，则a为脱氧核糖组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个【答案】C【解析】若m为腺嘌呤，则b可能为腺瞟呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，正确；若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位，错误；若m为尿嘧啶，则b是尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，不是DNA的组成单位，正确；若吡罗红和甲基绿混合染料能使由b构成的核酸呈现红色，则该核酸是RNA，a为核糖，错误；组成化合物b的元素有C、H、O、N、P5种，正确；若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸是RNA，主要分布在细胞质中，错误；幽门螺杆菌含有DNA和RNA两种核酸，体内含的化合物m（含氮碱基）共5种，错误。因此叙述正确的有，故选C。二非选择题41.完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：（1）写出图1中化合物的名称：_（2）图1的中被称为生命的燃料的是_，脂质中构成细胞膜重要成分的是_，（3）图2为图1中的一条长链，1、2的名称分别是_、_。该结构中特有的碱基名称是_。【答案】 (1). 无机盐 (2). 糖类 (3). 蛋白质 (4). 核酸 (5). 葡萄糖 (6). 磷脂 (7). 磷酸 (8). 脱氧核糖 (9). 胸腺嘧啶（T）【解析】【分析】无机化合物分为水和无机盐，有机化合物包括核酸、蛋白质、脂质、糖类。然后根据各种化合物功能具体判断不同数字代表的物质。【详解】（1）无机化合物分为水和无机盐，故是无机盐，糖类是主要的能源物质，故是糖类，生命活动的主要承担者为蛋白质，故为蛋白质，遗传物质的携带者为核酸，故是核酸。（2）糖类中被称为生命燃料的是葡萄糖，脂质中的磷脂是构成细胞膜的主要成分。（3）图2中含有T，说明为DNA的一段脱氧核苷酸链，1是磷酸，与T和脱氧核糖组成一分子胸腺嘧啶脱氧核苷酸， 2是脱氧核糖，与C和一分子磷酸共同组成一分子胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。该结构中特有的碱基为T，中文名称是胸腺嘧啶。【点睛】DNA分子中特有的碱基是T，一分子脱氧核苷酸中的磷酸连接的是脱氧核糖的5，端，而3，端与下一个脱氧核苷酸的磷酸相连。42.回答有关氨基酸和蛋白质的问题：（1）酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异可能是由_引起的。（2）若含有n条肽链，m个氨基酸，其至少含有的氧原子是_个。（3）n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为_个。（4）现有一种“十二肽”，分子式为CxHyNzOwS（z12,w13）。已知将它彻底水解后只得到 下列氨基酸，其中_个赖氨酸和_个天冬氨酸。 【答案】 (1). R基的不同 (2). n+m (3). mn+1 (4). z12 (5). （w13）/2【解析】【分析】考查氨基酸的结构和氨基酸脱水缩合形成肽链的规律，以及根据这些规律进行相关计算的能力。【详解】（1）氨基酸结构的差异在于R基的不同，也决定了氨基酸的物理和化学性质，所以酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异可能是由R基引起的。（2）不考虑R基上的氧原子时，每个肽键有一个氧原子，每个肽链在一端有一个羧基含两个氧原子，所以是mn个。（3）n个氨基酸共有m个氨基，则R基上氨基数目是mn，一个多肽其中在一端有一个氨基，其余氨基都在R基上，所以氨基总数为mn1个。（4）十二肽水解产物中只有赖氨酸R基中有一个氨基，含一个氮原子。十二肽的R基含氮原子总数是Z12，因此赖氨酸的数量即是Z12. 十二肽水解产物中只有天冬氨酸R基中有一个羧基，含两个氧原子。十二肽R基中氧原子总数为W13，所以天冬氨酸的数目是（W13）/2【点睛】氨基酸结构的共性是都有一个氨基、一个羧基和一个氢原子连在同一个碳原子上，不同的是侧链基团。所以氨基酸的元素组成、氨基羧基的数目、氧原子氮原子的数目、氨基酸的性质的差异都从R基找原因。氨基、羧基、氧原子和氮原子的总数=多肽的骨架上的数目+R基上含有的数目。43.下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞。（2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_，请举一个例子：_。（3）图C表示相邻两高等植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。（4）细胞膜在细胞生命活动中起重要作用。以上A、B、C三幅图，体现了细胞膜的_功能。【答案】 (1). 受体 (2). 与膜结合的信号分子 (3). 精子和卵细胞之间的识别和结合 (4). 胞间连丝 (5). 进行细胞间的信息交流【解析】【分析】进行细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一，细胞间信息交流的方式多种多样：通过细胞膜直接接触进行信息交流，如精子与卵细胞相互识别结合；信息分子由体液运输到靶细胞，与靶细胞膜上的受体结合，传递信息；植物细胞的胞间连线，信息分子通过胞间连丝传递信息等。据图分析，图A是信息分子由体液运输到靶细胞，与靶细胞膜上的受体结合，传递信息的示意图，图中是血浆，是受体；图B通过细胞膜直接接触进行信息交流示意图，图中是信息分子；图C是植物细胞通过胞间连线传递信息，图中表示胞间连丝。【详解】（1）根据以上分析已知，与A中的表示靶细胞表面的受体。（2）根据以上分析已知，图B通过细胞膜直接接触进行信息交流，表示信息分子，如精子与卵细胞相互识别结合。（3）根据以上分析已知，图C中的表示胞间连丝，是高等植物细胞间进行信息交流的通道。（4）图中A、B、C分别代表了细胞间进行信息交流的三种方式，体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流功能。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的信息交流功能的三种方式，能够根据图示分析A、B、C进行信息交流的方式并确定图中相关结构或物质的名称。44.下图是某种细胞的亚显微结构示意图,请仔细观察后回答下列问题（1）图中13的组成成分主要有_。（2）细胞进行生命活动所需的能量主要由 _供给,该结构的功能是_。（3）合成蛋白质的场所是 _。（4）脂质合成的“车间”是_。（填名称）（5）此细胞若为根细胞,则图中不应存在的细胞器是 _。（6）若此细胞是紫色洋葱外表皮细胞,则紫色色素主要存在于 _中。（7）若要分离出细胞中各种细胞器,常用的方法是_（8）1的主要成分是_和_【答案】 (1). 脂质（或磷脂）和蛋白质 (2). 8 线粒体 (3). 有氧呼吸的主要场所 (4). 12 核糖体 (5). 内质网 (6). 9叶绿体 (7). 11 液泡 (8). 差速离心法 (9). 纤维素 (10). 果胶【解析】【分析】由图可知，1是细胞壁，2是高尔基体，7是细胞核，8是线粒体，9是叶绿体，11是液泡，12是核糖体，13是细胞膜。【详解】（1）图中13是细胞膜，细胞膜组成成分主要有脂质（或磷脂）和蛋白质。（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞进行生命活动所需的能量主要由8线粒体供给。（3）12