2018-2019学年高二生物周周清试题.doc

xx-2019学年高二生物周周清试题一、选择题（30题，每题2分，共60分）1.在2011年7月23日中国高铁事故中，两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还被称为生命的奇迹。在被救之前她体内的激素含量变化是()。A抗利尿激素减少 B胰岛素增加 C肾上腺素增加 D生长激素增加2.下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是()。A激素只作用于垂体 B激素只作用于下丘脑和垂体C寒冷情况下，激素分泌量增加，导致激素与激素分泌量增加D摄入碘不足时，激素分泌量减少，导致激素与激素分泌量增加3.下列有关动物激素的叙述，错误的是()。A激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞C激素作为信息分子不直接参与细胞的生命活动D激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用4.分别给三只大白鼠注射了、三种激素，下表是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应出现低血糖症状，甚至昏迷蛋白质合成加快，软骨生长明显呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断、三种激素的化学名称分别是()。A胰岛素、生长激素、甲状腺激素 B生长激素、胰岛素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰岛素、生长激素 D胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素5.激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是()。A血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少D细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多6.如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，下列相 关的叙述不正确的是()。A分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管 B除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞C雌激素的化学本质是脂质 D若让该动物口服雌激素，则活动将减弱7.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是()。A. 低血糖状态时，通过123使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B. 长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C. 胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两 者起协同作用D. 人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低8.某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下图下列关于该实验的叙述，错误的是()。A. 两组家兔的生理状况应完全相同 B激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D胰岛素和肾上腺素表现为协同作用9.人处于高温环境中，下列关于人的叙述正确的是()。A因抗利尿激素分泌增加，这将通过增加排尿量来增加散热B由于温度高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温D因大量排汗，将丢失水和Na，这将使内环境的渗透压降低10.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是()。A甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢D下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素11.关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是()。 A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点12.胰岛素可调节血糖浓度，下列关于胰岛素的叙述，正确的是()。A胰岛素可催化血糖合成糖原B血糖浓度长期居高不下是因为缺乏胰岛素引起的 C血糖浓度升高时，将通过大脑皮层刺激胰腺产生较多的胰岛素 D如果胰管阻塞，则胰岛素的外排就会停止 13.下列关于糖代谢及调节的叙述，正确的是()。食物中糖类消化吸收血糖组织细胞糖原分解非糖物质氧化分解合成糖原转变成脂肪、某些氨基酸A.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进过程的实现C.胰岛A细胞分泌的激素促进等过程D.胰岛素促进等过程的实现14.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()。A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低15.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述不正确的是()。A影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低B刺激X胰岛A细胞，该过程是神经调节，其中结构位于大脑皮层C靶细胞的“受体”本质是糖蛋白D靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升16.给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起()。 A. 垂体分泌促甲状腺激素的量增加B. 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少C. 神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D. 甲状腺分泌甲状腺激素的量减少17.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“”表示促进，“”表示抑制)，下列有关说法中正确的是()。 A. 图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B. 某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C. a是机体调节内分泌活动的枢纽D. c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能18.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中正确的是()。A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 C. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质19.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是 ()。A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B缺碘时激素和浓度都高于正常水平C图中共有3处箭头表示负反馈调节D. 垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素20.下列关于-动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是()。A递质和激素发挥作用后均失去活性 B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞21.正常人处于寒冷环境中时()。 A. 肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B. 肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C. 甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D. 甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少22.如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15 突然升至40 ，在时刻B，室内温度又突然降至15 ，下列说法正确的是()。A在AB段时间内，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加23.下列属于人体的第二道防线的是()。 A皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用C. 白细胞的吞噬作用 D淋巴细胞的杀伤作用24.下列属于特异性免疫的一组是()。 A白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸25.下列不属于抗原特性的是()。A异物性 B大分子性 C多样性 D特异性26.抗体的化学本质是()。 A球蛋白 B糖蛋白 C脂蛋白 D多糖27.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图，其中x细胞是()。AB细胞 BT细胞C浆细胞 D效应T细胞28.T细胞的作用叙述最完整的一组是()。 处理抗原呈递抗原识别抗原分化为记忆细胞分化为效应细胞A B C D29.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有()。A吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞30.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是()。A. 细胞2和3均起源于造血干细胞 B.细胞15中都有合成物质a的基因C. 、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞15均能识别抗原二、非选择题（共40分）31. （每空2分，共20分）如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(AD表示器官或细胞，表示激素)。结合所学知识，回答下列问题：（1）体温调节中枢位于_，产生冷觉的A是_。（2）是_，B是_。（3）如果C是胰岛A细胞，那么是_，D主要是_,此过程对血糖的调节属于_调节。（4）当激素以B为靶细胞时，体现了激素的_调节机制。（5）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的_增多，由垂体释放，作用于_，促进对水的重吸收。32. （每空2分，共20分）糖尿病可分为型糖尿病和型糖尿病。其中型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题。（1）图中的a、b分别由胰腺中的_、_合成和分泌。激素a 作用的靶细胞主要是_,激素b作用的靶细胞是_。（2）图中激素a和b在血糖平衡的调节中为_关系。当机体血糖降低时，激素a 的分泌可以_（促进或者抑制）激素b的合成，当血糖升高时，激素b的分泌可以_（促进或者抑制）激素b的合成。（3）糖尿病患者常变现为“三多一少”，指的是_。（4）型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进组织细胞_，从而使血糖水平降低。 (5)型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是： _。高二生物周周清10.7答案一、选择题1-5 CBBAD 6-10 AADCC 11-15 BBDAB 16-20 ABBCC 21-25 ADCCC 26-30 ADCCD二、非选择题31. （1）下丘脑 大脑皮层（2）促甲状腺激素释放激素 垂体 （3）胰高血糖素 肝细胞 体液（激素）（4）反馈（5）抗利尿激素 肾小管、集合管32.（1）胰岛A细胞 胰岛B细胞 肝脏细胞 全身各组织细胞（2）拮抗 促进 抑制（3）尿的多，喝的多，吃的多，体重减少（顺序可以颠倒）（4）对血糖的摄取、利用和储存（少一个不给分）（5）胰岛素不能与组织细胞上的特异性受体结合。