2019-2020学年高一生物下学期第九次周测试题.doc

2019-2020学年高一生物下学期第九次周测试题一选择题（每题6分共36分）1.如图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，下列说法正确的是( )A 该过程共涉及5种核苷酸 B在不同组织细胞中该过程的产物一定相同C该过程需要解旋酶和DNA聚合酶 D该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗2.如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是()AR基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质BR、S、N、O互为非等位基因C果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生物性状的改变3下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()。ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸DDNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板4有关下图的叙述，正确的是() (1)表示DNA转录(2)共有5种碱基(3)中的A表示同一种核苷酸(4)共有4个密码子(5)过程主要在细胞核中进行A(1)(2)(4) B(1)(2)(5)C(2)(3)(5) D(1)(3)(5)5.下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是()A基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B过程可发生在RNA病毒中C过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D过程揭示了生物的遗传实质，过程为自然选择提供进化的原材料6.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下,根据实验推断，下列说法不正确的是 将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； 将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； 将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； 将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。A整个实验证明DNA是转化因子 B 实验、实验可作为实验的对照C实验和实验中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌D重复做实验与，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来的结论二非选择题（14分）7.（10分）如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答下列问题。(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中_所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在_ （2分）的间期，B过程需要的原料是_，图中需要解旋酶的过程有_。(2)基因突变一般发生在_过程中，它可以为生物进化提供_。(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是_。(4)图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是_。图中的不同核糖体最终形成的肽链_(填“相同”或“不同”)。8.(4分)苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病，进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子，请回答以下问题： (1)该患者为男孩的几率是 。 (2)若该夫妇再生育表现正常女儿的几率为 。 (3)该夫妇生育的表现正常女儿，成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结婚，后代中同时患上述两种遗传病的几率是 ，只患一种遗传病的几率为 。答案1DBDBD6A【解析】根据整个实验可推测，加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”，促进R型细菌转化为S型细菌，但不能证明DNA是“转化因子”，A项错误；实验说明R型活细菌无毒，实验说明加热杀死的S型细菌的毒性消失，实验说明有R型活细菌转化为有毒的S型活细菌，因此实验、实验可作为实验的对照，可得出R型活细菌中有新形成的S型活细菌的结论，B项正确；实验是将S型活细菌注入小鼠体内，实验中有S型活细菌形成，所以实验和实验中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌，C项正确；重复做实验与，得到同样的结果，可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来的结论，D项正确。7.(1)A、B、C有丝分裂和减数第一次分裂前游离的4种核糖核苷酸A、B(2)A原始材料(3)酪氨酸(4)由a到b相同 8.100%, 3/8, 1/48, 1/4