2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题子材班.doc

xx-2019学年高二生物上学期第一次月考试题子材班一 选择题（每小题1.5分，共60分）1.下列对达尔文自然选择学说的解释,正确的是() 环境的改变使生物产生适应性变异 能遗传的变异是生物进化的基础变异是不定向的变异是定向的 变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A.B. C.D.2. 用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是()使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体A. B.C. D.3. 能使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A.单倍体育种B.杂交育种 C.基因工程育种D.多倍体育种4. 下列各项中不属于基因工程的应用的是()A.转基因抗虫棉的培育成功B.利用DNA探针检测饮用水中有无病毒C.利用工程菌生产胰岛素D.将甲植物的叶绿体移入乙植物,使光合效率提高5下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是()A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制酶的活性受温度影响 C.限制酶能识别和切割RNA D.限制酶可从原核生物中提取6下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()A.DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达7. 以下属于优生措施的是()避免近亲结婚提倡适龄生育选择剖腹分娩 鼓励婚前检查进行产前诊断A.B. C.D.8下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的9下列可能属于遗传病的是()A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿得先天性呆小症B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症C.一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎10下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,正确的是()A.患苯丙酮尿症的妇女与正常男性婚配适宜选择生女孩B.羊水检查是产前诊断的唯一手段C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病D.遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式11水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆,这些新品种中变异的来源依次是()A.环境改变、染色体变异、基因突变 B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组12两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简便的方法是()A.人工诱变种B.多倍体育种C.单倍体育种D.杂交育种13诱变育种与杂交育种的不同之处是() 能大幅度改良某些性状能形成新基因 能形成新基因型一般对个体生存有利14下列关于育种的叙述,正确的是()A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状15下图中甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是()A.过程简便,但培育周期长B.和的变异都发生于有丝分裂间期C.过程常用的方法是花药离体培养D.过程与过程的育种原理相同16下列不具有细胞结构的是A细菌和变形虫 B烟草花叶病毒和噬菌体C真菌和草履虫 D蓝藻和乳酸菌17在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 （ ）A细胞核 B核糖体 C叶绿体 D溶酶体18.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）A淀粉酶 B蛋白酶 C脂肪酶 D麦芽糖酶19美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出了巨大贡献而获得了诺贝尔奖。分析下列有关叙述，正确的是（ ）A核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成B细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上C通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成D在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布202007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是A蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体C蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻D蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程21下列关于蛋白质的叙述，错误的是A 细胞的化学成分中，蛋白质的含量最高 B 细胞膜、细胞质和细胞核中都有蛋白质C 每种蛋白质空间结构不一样 D 胰淀粉酶和胰岛素都是蛋白质22以下关于生物实验的说法中，正确的是A 噬菌体侵染细胞的实验中，搅拌的目的是使细菌裂解，释放出子代噬菌体B 低温诱导染色体数目加倍的实验中，须将大蒜根尖制成装片后再低温处理C 观察根尖细胞的有丝分裂的实验中，分生区中分裂期细胞比间期细胞多D 在性状分离比的模拟实验中，两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子23下列关于绿色植物叶肉细胞的叙述错误的是A叶肉细胞中的RNA主要在细胞核中合成B黑暗状态下叶肉细胞均有ATP的合成与水解C离体的叶肉细胞经脱分化丧失光合作用能力D适宜光照下叶绿体释放的O2量和CO2量相等24据图所示，与之有关的酶的功能叙述不正确的是A限制性内切酶可以切断a处BDNA连接酶可以连接a处C解旋酶可以使b处解开DDNA聚合酶可以连接c处25动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是()间期有染色体的复制 中心体周围发出星状射线，形成纺锤体 后期有着丝点的分裂 末期在细胞中央不形成细胞板 后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中AB C D26下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是A基因突变发生在B细胞周期开始于aC等位基因分离发生在D染色体数目最多的细胞处于27下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述，错误的是A 在间期，核糖体上合成与DNA复制相关的酶B 在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C 在前期，两组中心粒发出纺锤丝，形成纺锤体D 在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖28细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列错误的是A 细胞凋亡是在不利因素影响下引起的细胞死亡B 细胞凋亡是一种自然的生理过程C 细胞普遍衰老会导致个体衰老D 衰老细胞内染色质收缩，膜通透性改变29下列有关细胞分裂和染色体的叙述正确的是()A 有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变，染色体数目变异，但有丝分裂过程中不能发生染色体结构的变异B 有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体C 在减数分裂模型制作研究中，减数第一次分裂完成后，减数第二次分裂中的纺锤体应以减数第一次分裂的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直D 三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不配对30前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞，该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是A H与氧气反应生成水，并释放能量B 肌动蛋白基因转录出相应的信使RNAC 从内环境中吸收葡萄糖时，无需载体蛋白协助D 染色体的复制和蛋白质的合成同步进行31能够检验细胞液中是否含有蛋白质的最好方法是：A 研磨组织细胞，检验研磨液中是否存在蛋白质B 分离出细胞研磨液中各种膜成分，分别检验是否存在蛋白质C 分离细胞结构获得液泡，检验液泡内容物是否存在蛋白质D 将活细胞制成临时装片，用显微镜观察3220世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H218O和C18O2，然后进行如图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物小球藻悬液）下列说法正确的是（ ）A两个装置，一个置于光下，一个置于暗处相同时间B若两管在光下相同时间，甲管释放的氧气有放射性C有同学认为将通入CO2改成溶解5%NaHCO3，会增加实验的可靠性D该实验的目的是要证明光合作用需要CO233现有葡萄糖、脂肪、蛋白质各1克，若它们在生物体内被氧化分解释放能量，则需要消耗氧气最多和释放能量最多的物质是A 葡萄糖；脂肪 B 脂肪；脂肪 C 蛋白质；葡萄糖 D 无法确定34下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A 胰岛B细胞有胰岛素基因而无抗体基因，故可以产生胰岛素而不能产生抗体B 衰老细胞由于水分减少而导致细胞核体积变小C 效应T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡D 正常组织细胞内没有原癌基因，但有抑癌基因35某研究性学习小组为了探究酶的特性,用某种酶进行了以下四组实验,实验结果如图所示,下列相关说法不正确的是（ ）A做图1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶B做图2所示的探究实验时可用淀粉作为底物C四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性D在pH=5或温度为20 的情况下酶活性下降的原因相同36一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子( )A n 个 B m 个 C (mn)个 D (mn)个37现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示下列有关叙述中，正确的是（ ）A 乙溶液的浓度比甲溶液大B 本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显C 10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D 2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值38将某植物的叶片放在特定的密闭容器中（有足够的氧气），在一定的条件下，给予充足的光照，容器内的二氧化碳每小时减少44mg。如果将其放在黑暗的条件下，二氧化碳每小时增加8.8mg。如果在充足的光照下，光合作用合成的有机物最后都转变为葡萄糖，这些植物的叶片每小时制造的葡萄糖为A180mg B72mg C24mg D36mg39下图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图。据图分析不正确的是A该二倍体生物的正常体细胞中含有4条染色体 B分裂后的子细胞遗传信息相同的是C图中属于减数分裂过程的有 D图产生的子细胞一定为精细胞40如图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和H的变化，表示生理过程有关叙述正确的是（ ）A没有叶绿体，过程不能完成 B没有线粒体，过程不能完成C过程均消耗H和ATP D过程产生的CO2中的O并非均来白C6H12O6第II卷（非选择题）41(10分)下图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图，其中af表示相应的细胞结构，表示相应的生理过程。请据图回答问题:（1）图中结构c的名称是_其内膜向内腔折叠形成嵴,使内膜的表面积_。（2）图中结构f的基本支架是由两层_构成。（3）图中结构参与构成生物膜系统的有_，能进行遗传信息转录的有_。(在af中选择填空)（4）据图分析,浆细胞产生并分泌抗体的过程依次是_(在中选择填空)。42（10分）普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：请分析回答：(1)A组由F1获得F2的方法是_，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占_。(2)、三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是_类。(3)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是_组，原因是_。(4)通过矮秆抗病获得矮秆抗病小麦新品种的方法是_。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占_。(5)在一块高秆(纯合子)小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)。43（10分）如图图示中，AG表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线请据图回答（1）细胞图象DF属于 分裂；DA属于 分裂。（2）图中C细胞和A细胞分别叫做 、 ，A细胞形成的子细胞是 。（3）写出D细胞经C细胞形成的配子的基因型 和 。（4）对F细胞分析可知，该细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 。（5）图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的 、 阶段（用数字表示），分别对应的时期为 、 。（6）图A、B、C、E中含有同源染色体的是 。44（10分）图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳吸收速率的关系。请据图回答问题。（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）（1）图甲中，细胞器a为 。物质的结构简式 。（2）图甲中物质在 的情况下，全部进入c中被分解。假设环境温度为15，图甲所示细胞的生理状态需要的光照强度应处于图乙中 （用字母表示）的范围内。（3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图乙所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答： 若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25、4千勒克司光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖 毫克。（4）若给该密闭装置通入，一段时间后，装置内出现了，请用文字或图解简要说明 。（5）从图乙中可发现，影响A点光合速率的因素是 。B点与C点相比，结构b中C3含量 （增多或减少）。生物参考答案1-5BCCDC 6-10CBACC 11-15DDAAB 16-20BBBCD 21-25ADDDD 26-30CCACA31-35CCBCD 36-40DDDBD41(10分）线粒体 增加 磷脂分子 b、c、d、e、f b、c 42(10分） (1)自交2/3 (2) (3)C基因突变发生的频率极低且不定向 (4)秋水仙素(或低温)诱导染色体数目加倍100%(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交；如果子一代为高秆，子二代高秆矮秆31(或出现性状分离)，则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状是环境引起；否则矮秆性状是基因突变造成的。43(10分）(1)有丝 减数 （2）初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 （3）Ab aB (4)0 1:1 (5)1 3 减数第一次分裂后 减数第二次分裂后 （6）C、E（2分）44(10分）（1）液泡 A-PPP（2）氧气充足 小于C（3）60（4）C18O2H218O18O2（5）温度和光照强度 减少