2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题 文 (III).doc

2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题 文 (III)本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。 考查范围：必修2全册考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸和答题卡上，考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。3. 考试结束，监考员将答题纸和答题卡按对应次序排好收回。一、选择题（本题共20小题，每小题3分。）1.下列各组中属于相对性状的是（ ）A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和玉米的矮茎2.在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（ ）A.显性和隐性 B.性状分离C.相对性状 D.遗传规律3.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（）A.GGgg B.GGGg C.GgGg D.gggg4.下列叙述正确的是 A.两个纯种交配后，后代必是纯种 B.两个杂种交配后，后代全是杂种C.杂种自交的后代全是杂种 D.纯种自交的后代都是纯种 5基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是：A.9：3：3：1： B.1：1：1：1； C.3：1：3：1； D.3：1。6.下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是 A.由一条染色体复制而成 B.在减数分裂中能联会 C.一条来自父方，一条来自母方 D.形状和大小一般都相同 7.真核细胞有丝分裂间期与减数分裂的间期，在细胞核内均发生了（ ）A.DNA复制 B.着丝点分裂 C.纺锤体形成 D.同源染色体两两配对8.正常情况下，基因型为EeFf的个体，不可能产生的配子是（ ）A.EF B.eF C.Ff D.ef9.由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是：A.如果父亲患病，女儿一定不患此病； B.如果母亲患病，儿子一定患此病；C.如果外祖父患病，外孙一定患此病； D.如果祖母为患者，孙女一定患此病。10.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是：A.染色体是基因的主要载体；B.基因在染色体上呈线性排列；C.一条染色体上有多个基因； D.染色体就是由基因组成的。11.决定氨基酸的密码子指： A.DNA上的3个相邻的碱基；B.tRNA上的3个相邻的碱基；C.mRNA上的3个相邻的碱基；D.基因上的3个相邻的碱基。 12.下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是：A.生物体的性状完全由基因控制； B.蛋白质的结构可以直接影响性状；C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的； D.蛋白质的功能可以影响性状。13.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是 A.解旋酶促使DNA的两条互补链分离 B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C.游离的脱氧核苷酸连接成子链 D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构14.下列有关基因重组的说法，不正确的是：A.基因重组是生物变异的根本来源； B.基因重组能够产生多种基因型；C.基因重组发生在有性生殖的过程中 D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组。15.引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是果蝇的白眼 人类的色盲 豌豆的黄色皱粒和绿色圆粒 人类的镰刀形细胞贫血症A. B. C. D.16.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C.促进染色单体分开，形成染色体 D.促进细胞融合 17.在一个种群中随机抽取100个个体，其中基因型AA的个体占总数的40，基因型为Aa的个体占总数的50，基因型为aa的个体占总数的10，那么，基因A和a的基因频率分别是A.60和40 B.90和10 C.35和65 D.65和3518.基因工程中剪切目的基因的工具是A.DNA连接酶 B.DNA聚合酶 C.解旋酶 D.限制性核酸内切酶19.下列表述中哪一项不是拉马克的观点：A.生物的种类是随着时间的推移而变化的； B.生物的种类从古到今是一样的；C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代；D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用。20.生态系统多样性形成的原因可以概括为：A.基因突变和重组； B.自然选择； C.共同进化； D.地理隔离。第卷 简答题（共40分）21.（8分）已知白化病基因位于常染色体上。下图是某家族白化病遗传系谱图。(“”代表男性患者)(1)白化病是由 (填“显或“隐”)性基因控制的遗传病。(2)已知5号个体是男性患者，则l号个体的基因型是 ，4号个体的基因型为Aa的概率是 (3)已知图中3的基因型是AA，则8号个体的基因型是 。22.（10分）下面A、B、C三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,分析回答： （1）该动物体细胞内有 条染色体。A、B、C三图中表示细胞有丝分裂的图是 。（2）含有姐妹染色单体的有 。（3）含有同源染色体的有 。（4）B细胞的名称为 。23.（10分）下图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程，请据图回答：（1）图示两种物质的组成元素有 （2）该图所示的是遗传信息传递的 过程，该过程发生的主要场所是 。 （3）物质形成后在细胞质中与 结合，进行 过程24.（12分）下图是用某种作物的两个品种和分别培育出、品种的示意图，试分析回答：（1）用和培育所采用的D和F步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。（2）用培育所采用的步骤E是 。（3）用培育可以使用的试剂是 。其作用机理是 。高一（文科）答案1-5：CBCDC 6-10:AACBD11-15:CABAD 16-20:BDDBC21. (1)隐 (2)Aa 2/3 (3)AA/Aa22.(1)4 A (2) AB (3) AB(4) 初级精（卵）母细胞23. （1）CHONP（2） 转录 细胞核（3） 核糖体 翻译24. （1）杂交 自交 基因重组（2） 花药离体培养（3） 秋水仙素 抑制纺锤体形成，使染色体数加倍