河北省唐山市丰南区七年级语文下学期期末试题答案 新人教版.doc

河北省唐山市丰南区七年级语文下学期期末试题答案 新人教版1.政入万山圈子里；隔江犹唱后庭花；苔痕上阶绿；会当凌绝顶，一览众山小；落红不是无情物，化作春泥更护花。2.kn bng 暇 邃 B 3.C 4.磐改为罄；俱改为具示例 A来也轻轻，去也轻轻。（像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。） B滴答流水声，唤你轻轻拧。水是生命之源，珍爱每一滴水。A 5.尼摩或内莫；海水发电（发电或电能）海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩，小说体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。（或小说构思巧妙、情节惊险 ，文中科学知识和大胆奇妙地幻想；小说塑了尼摩船长这样一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。言之成理，任意一点即可）海底潜艇，潜水服、人类登月、太空飞行都已成为现实（1分）。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。潜水艇、潜水服、电的设想和使用等等在一定程度上促进科学的发展（1分） 。第 二 部 分（621题 36分）一、6.C 7. 不论前路多么难行难辨，人生活中遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。二、8. 鲜：少，很少 益：更加 悟：明白，醒悟 辩：争辩 9. B. 10.有个囚犯按照法律不应当判死刑（处死），王逵想要从严惩办（处理）他。 像这样还可以做官吗？用杀人来取悦别人（上级），我不做（这样的事）。 11.他为囚犯与上级据理力争，人刚正不阿、不谄媚，像莲一样正直，不攀权附势；别人不敢与上级争辩，只有他敢，像莲一样洁身自好，出淤泥而不染。附文言文翻译：周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，因避讳英宗皇帝旧名而改为敦颐。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，周敦颐做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样的人还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。三、 12. A 13.引出下文，用其它花衬托夹竹桃开花周期长（或对比），突出夹竹桃的韧性，表达对它的喜爱与赞美之情。 14. 长句短句、整句散句交错使用，节奏感很强，具有音乐美；用了虚实结合和联想想象的手法，如月光下的夹竹桃影子各处不一样，模模糊糊，幻想成地图、海轮、荇藻、游鱼、墨竹等，生动形象地表现了夹竹桃引发人们的幻想想象，表现了作者对夹竹桃的喜爱之情。作者调动多种感官，把视觉、嗅觉多种感觉结合。比如：“你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。” 生动地展现了夹竹桃的美，抒发了作者的喜爱之情。用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。15.花期长久，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验；花色奇丽，花影迷离，能给人以想象，给人以幻想；家乡之花，寄托了赞美与思乡之情；中缅友谊的见证。（每条2分，任答对两条、意思对即可，每条中无概括或无分析扣1分）四、16.希望早些进入中学，早些成为大人（1分）； 环境或景物描写 （1分）为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由1分)17. 因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之（1分）。18. 想象中父亲会严厉地批评训斥我（1分）；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。（1分）19. 长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”（1分）；“长大”的标准是有责任感，人只有勇敢地担负起自己的责任，才算真正意义上的长大（1分）。第三部分（20题 40分）20.作文40分。评分标准参考中考标准。