2018届高三语文难点突破100题 难点82 仿写怎样才能做到形神兼备(含解析).doc

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难点82 仿写怎样才能做到形神兼备解答仿写题要做到“五保证,五关注”。“五保证”指:1保证句式一致。仿写内容的句式要和例句或画线部分的句式相同。要明辨结构,是短语,还是句子;要分辨修辞,是排比句、比喻句,还是对偶句等。2保证话题一致。仿写的内容要突出主旨,不能偏离了话题。3保证主体一致。仿写内容的陈述主体应前后一致,否则,语言就会前后衔接不上,语势也会不连贯,从而影响语言的表达效果。4保证修辞一致。仿写有特定的修辞要求,要么和例句相同,要么和前后一致。5保证情境一致。仿写的内容要做到感情一致、风格一致、色彩一致,要辨明示例的情境是昂扬、乐观、明快的,还是低沉、消极、暗淡的等。“五关注”指:1审语境,定内容。审读时应该瞻前顾后,确定文段的主旨和情感基调,然后确定仿写内容。2审修辞,定手法。仔细研读例句有没有使用修辞,如果有,仿句应使用与例句同样的修辞手法。3审句式,定结构。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、整句、单句、复句等。4审语言,定表达。在情感的表达或抒发方面,仿句也应与例句的表达方式相吻合。例句或是平实的叙述,或是形象的描写,或是采用了抒情的方式,或者蕴含哲理,或者情感表达很含蓄,或者包含了讽刺的意味,那么仿句也应该与之相合。5审语意,要贯通。所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然,相互照应,衔接一体。1仿照下面的示例,自选话题,写一段话。我只能成为一个行走的逗号,在翻完命运这本书的时候,我无法停止疼痛的脚步,无法停止生命中的一次次追赶。【答案】示例 我只能成为一句朴素的民谣,在唱完命运这首歌的时候,我无法终止跋涉的步伐,无法终止人生中的一回回拼搏。2仿照下面的示例,自选话题,写一段话。愁苦的心绪如风,开始像习习微风,如果任其发展,最终会形成席卷一切的狂风;惆怅的心情如雾,开始如缕缕炊烟,如果任其升腾,最终会成为笼罩一切的幕帐。【答案】示例 孤独的情感如雪,开始是粒粒霰雪,如果任其飘落,最终会变为遮蔽一切的大雪;哀伤的情绪如水,开始像潺潺溪流,如果任其泛滥,最终会变成冲毁一切的洪流。3【2017年高考浙江卷】归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。【答案】示例 如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。【解析】本题考查仿写句子,要使用归谬法,得出的结论必须是错误的,因为有参考示例,所以难度不大。仿写主要包括三种形式:1提供情境型仿写。2明确话题型仿写。3开放话题型仿写。想得开且仿得妙开放话题型仿写是给出一个语言材料作为例句,仿写内容不确定(可自由发挥),依照例句格式而进行的仿写。仿写时要注意以下两点:一要“想得开”。即抓住例句中的关键性词语,充分展开联想和想象。二要“仿得妙”。仿写时要严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气,同时还要弄清句子内部的语意关系等,仿写时需严格按照例句的句式特点,做到句式统一。1(2018届吉林省实验中学高三第八次考试)今年3月5日是周恩来总理诞辰120周年。下面是1976年周恩来总理逝世后国人抒写的两副挽联中的短语,请把这些短语重新组合成两副悼念周恩来总理的挽联,其中一副对联的上联已经给出(不得遗漏短语)。难报恩来 生为国家 耿耿忠心 昭日月 何堪魂 去千秋青史功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气 结丰碑 死为人民(1)上联:千秋青史何堪魂去下联: (2)上联: 下联: 2(20172018学年陕西省西安中学高一上学期期末考试)仿写一个句子,要求和示例的修辞手法相同。示例:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(荷塘月色)3(2018届贵州省贵阳市第一中学高三第五次适应性月考)仿照下面的示例,另写一组句子,要求使用相同的修辞手法,句式与示例画线处相同。示例:如果你是春色,何必为一朵花的凋零而叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急。如果你就是你,那就静静地微笑,沉默不语。4(20172018学年四川省南充高级中学高二12月月考)根据画线语句的形式,续写两句话,分别写春风和柳树。孩子:这条路上有什么好看的东西吗?老人:有啊,有溪水,有小草,有杨柳,有春风孩子:那有什么好看的? 老人:那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲,那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意, , 。1(1)寸草春晖难报恩来(2)上联:生为国家死为人民,耿耿忠心昭日月下联:功同五岳德同湖海,洋洋正气结丰碑2那些芦苇高高低低地晃动着,如同鼓点有节奏的击打。【解析】本题考查仿用句式的能力。此题侧重考查仿写句子。首先要明确例句用的是通感的修辞手法,用听觉来写嗅觉,用“缕缕清香”来写“远处高楼上渺茫的歌声”,把握住这一点进行仿写即可。3如果你是太阳,何必为一丝热的消散而哀伤。如果你是月亮,何必为乌云挡着面庞而匆忙。如果你就是你,那就淡然地俯视,不急不慌。4那拂面的春风孕育着诱人的希望 那搖曳的杨柳显示着勃勃的生机【解析】本题考查仿写语句的能力。首先,分析题干,明确答题方向。该题要求“续写两句”“分别写春风和柳树”;其次,要分析画线句的句式特点和修辞手法,句式特点是“事物(名称)+动词”,修辞使用的是比喻。
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