2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题 (IV).doc

上传人:max****ui 文档编号:6097255 上传时间:2020-02-16 格式:DOC 页数:10 大小:273.50KB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题 (IV).doc_第1页
第1页 / 共10页
2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题 (IV).doc_第2页
第2页 / 共10页
2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题 (IV).doc_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题 (IV)一.选择题(本题共70分,35小题,每小题2分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填图在答题卡上)1.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )A. 02、血红蛋白 B.参与有氧呼吸的酶、H20C Ca2+、突触后膜上的特异性受体 D.Na+、葡萄糖2.下列关于体液与内环境的说法正确的是( )A. 体液主要成分是水,不含蛋白质 B内环境只包括血液、组织液和淋巴三部分C细胞质基质是体液的一部分 D血浆直接渗入毛细淋巴管就成为淋巴3.关于神经兴奋的叙述,错误的是( )A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反4.下列有关突触的正确叙述是( )A.一个反射弧中,突触数量越多,反射所需时间越短 B.神经元之间一般通过化学信号发生联系C.神经递质的化学本质是蛋白质 D.神经递质通过主动运输进入突触间隙5.下列实例分析正确的是( )A.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的S区B.当盲人用手指 “阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢C.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区D.某同学正在跑步,下丘脑和脑干未参与调节6. 产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于( )A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体 D.肾上腺和下丘脑7下列关于神经调节的叙述,不正确的是()A神经调节维持内环境稳态,内环境稳态又能保证神经系统正常兴奋性B脊髓中的低级中枢全部受到大脑皮层中相应的高级中枢控制,如有意识的排尿C由短期记忆通过不断的反复可形成长期记忆,这可能与新突触的建立有关D下丘脑含有许多神经中枢及感受器,如调节水盐平衡以及生物的节律等8. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这免疫反应的细胞有( )A吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞9.关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少10.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 ( )A. 造血干细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 吞噬细胞11.右图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的( )A.在寒冷的环境中,激素的分泌减少,的分泌增加B.切除垂体后,的分泌会增加,的分泌会立即停止C.切除甲状腺后,和的分泌均增加,但不促进代谢D.给动物注射,反馈调节使和的分泌会增加12.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是( )A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配汗腺的活动D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加13.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )A.非特异性免疫是能够遗传的 B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用14.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是( )A.感染HIV的人将丧失全部免疫能力B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C.HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒D.AIDS患者的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染15.关于植物激素的叙述,错误的是( )A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长16.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是( ) A.物种丰富度是种群最基本的特征 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.生态系统的营养结构是食物链和食物网 D.马尾松林地中所有树木构成了生物群落17.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),下列有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单方向的B.切断d,刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c处的传递速度和结构b上的传导速度相同D.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号18、右图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次?()A.b点2次,c点1次B.b点1次,c点1次C.b点1次,c点2次D.b点2次,c点0次19、.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础20.下列有关生态学研究方法的叙述,正确的是( )A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究生态系统的反馈调节可以釆用构建概念模型的方法C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D.制作的生态缸不用密闭,放置在室内通风、光线良好的地方21下图是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是()A甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系B乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系C丙图表示细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌的变化D丁图a点时注射的可能是抗利尿激素22、下列属于生态系统功能过程描述的是( )初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用,还有一部分经其呼吸作用消耗螳螂捕蝉,黄雀在后 闻鸡起舞根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中A B C D 23、一个完整的生态系统的结构应包括( )A分解者、消费者、生产者及其无机环境 B群落中生物的垂直结构和水平结构C能量流动和物质循环 D生态系统的组成成分、食物链和食物网24、下列关于人体激素调节的叙述,错误的是()A1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ,体现了激素调节的微量、高效的特点B一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量,他们需要在饭前口服少量胰岛素C激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少增加稳定的变化过程25、以下关于生态系统的能量流动的叙述中,哪一项是不正确的( )A能量流动是单向的、不循环的 B食物链越短,可供终级消费者获得的能量越多C营养级越多,散失的能量越多 D 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 26、关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是( ) A某种群中存在着各种不同年龄不同性别的同种生物个体 B生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 C生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者D北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低27、下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程,其中能够形成X细胞的是()A. B细胞 B. 浆细胞C. T细胞 D. 效应T细胞28、在一定时间内,某生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是( )Aa=b+c B ab+c C c=a+b D ab+c29.下列对埃博拉病毒与人体免疫反应的关系的分析,正确的是()A.埃博拉病毒是一种过敏原,会引起人体过敏反应B.死于埃博拉病毒感染的人对埃博拉病毒缺乏免疫力C.只有细胞免疫参与清除侵入人体的埃博拉病毒D.如果能够研制出埃博拉病毒疫苗,那么该疫苗与真正埃博拉病毒的区别在于前者既能引起人体的免疫应答,又不会使人体患病30.用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中,第一营养级生物为栎树,第二营养级生物为昆虫,第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟,第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是( )31、如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物。1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物( )A10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克32.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向33、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,反映了生物多样性的 ( ) A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.无价值可言34由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是()AT细胞 BB细胞C效应T细胞 D浆细胞35(xx烟台高二检测)下列属于人体免疫系统的组成成分的是()骨髓扁桃体淋巴细胞抗体红细胞吞噬细胞垂体淋巴结纤维蛋白原A BC D二、填空题,共计30分。请把答案填图在答题卡上。36(8分)下图表示燕麦胚芽鞘的向光性实验(锡箔套不透光,云母片不透水)。 请说明图(1)(8)各胚芽鞘的生长情况。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 37、(7分)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:(1)表示 ,d是 细胞。(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 (填编号)。(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。38(6分)请回答有关动植物生命活动调节的有关问题。(1)在缩手反射活动中,在神经元之间 (填“单向”或“双向”)传递。(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是神经递质不同;神经纤维产生兴奋时,Na+将大量 ,从而引起膜内外的电位变化。Na+进入神经细胞的方式为 ,神经纤维细胞膜外电流方向与兴奋传导方向 (3)植物激素都要通过与 结合,将 传递给靶细胞,从而调节植物的生命活动。39(9分)如图甲为某生态系统示意图,图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中全部生物的总和构成了_。该生态系统含有食物链_条,狐与鸟之间的关系为_,这两种动物之间信息传递的方向是_。(2)流入该生态系统的总能量是_,兔子粪便中的能量属于_同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着 进行的。(3)在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只,全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,捕获到未标记的40只,标记的10只。估算该兔种群在这一环境中的K值是_只。(4)试用所学知识,写出一种既可防治农业害虫又不会造成环境污染措施: 。 高二生物期末考试题xx.1 答案 时长:90min xx.11、 选择题(35题,每题2分,共计70分)123456789101112131415DCC B ABBCDBCAAAD161718192021222324252627282930CAACBDBDBDCCDDB3132333435DCABD 2、 填空题(每空 1 分,共30分 )36、(每空1分,共8分)(1)._直立生长 (2)向光(右)弯曲生长 (3)向光(右)弯曲生长 (4)_直立生长 (5)不生长不弯曲 (6)向右弯曲生长(7)直立生长 (8)向右弯曲生长37、(每空1分,共7分)(1).吞噬细胞摄取处理呈递抗原 效应T (2).核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(3)b、c、d、e、g(4) (5) b 免疫缺陷病 38.(每空1分,共6分)(1) . 单向 (2) 内流 协助扩散 相反 (3) 受体 信息(或信号) 39.(每空1分,共9分)(1) 生物群落 2 捕食 双向的(2)草固定太阳能的总量 草 食物链食物网(3)500(4) 引入害虫天敌;引入害虫寄生虫(合理即可给分)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!