辽宁省沈阳市八年级物理上册 3.2熔化和凝固教案 (新版)新人教版.doc

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资源描述
熔化和凝固教师 年级8学科物理第 课时 课题熔化和凝固(一) 课型学 习 目 标1、 了解物质存在的三种形态:固态、液态、气态,物质的固态和气态可以相互转化;2、 认识熔化和凝固的含义3、 知道晶体和非晶体的区别,熔化时温度变化规律;4、 认识熔点,识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。重点晶体熔化时的特点及图像、难点应用环节导 学 设 计前导学1、物质常见的三种状态是 、 、 ;随着温度的变化,物质会在 、 、 三种状态之间变化。2、熔化:物质由 变成 的过程叫熔化;固体熔化时要 (吸热或放热)3、固体可分为 和 , 有固定的熔化温度,这个温度叫 , 这类固体物质熔化时不断 ,但是温度 。 没有固定的熔化温度,这类固体物质熔化时不断 ,温度 。课堂导学1、探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律:实验时加热采用的是 法,这样加热的目的是 。2、实验记录表格:时间/min01234567891011萘的温度/萘的状态蜡的温度/蜡的状态3、 画出萘和蜡熔化时温度随时间变化的图像4、 分析萘和蜡的熔化过程知道:(1)萘在熔化前,不断 ,温度 ;熔化时,不断 ,温度 ;熔化后继续加热时,温度 ;(2)蜡在熔化前,不断 ,温度 ;熔化时,不断 ,温度 ;熔化后继续加热时,温度 ;5、师生共同分析得出固体熔化的条件是 ;6、分析可得出能将固体分为两类:(1)、晶体: ,常见的如: (2)、非晶体: ,常见的如: 7、熔点: ,晶体熔化的条件是 ;非晶体 (“有”或“没有”)确定的熔点。8、查看几种物质的熔点(标准大气压下):冰 ;固态水银 ;固态酒精 当堂监测1下面几种说法中错误的是( )A同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关. B晶体熔化时的温度叫做熔点.C物质吸收了热量,温度一定升高. D非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热.2、坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中( )A.要不断吸热,温度不断上升 B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变 D.要不断放热,温度保持不变3、小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整固体分类举例熔化过程是否吸热温度有无熔点晶体非晶体4、在图410中,描述晶体熔化的图象应为( )课前学生阅读课文自学并完成以下内容。课上学生展示以小组为单位讨论,共同完成,各小组展示个别学生展示教师引导、学生归纳小结先独立完成,小组互评
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