2019-2020年高二上学期期中物理试卷 含解析 (IV).doc

2019-2020年高二上学期期中物理试卷 含解析 (IV)一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1下列说法正确的是（）A物体在完全失重的状态下没有惯性B运动是绝对的，但运动的描述是相对的C电流强度有大小和方向，所以是矢量D研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点2某同学绕操场一周跑了400m，用时65s这两个物理量分别是（）A路程、时刻B位移、时刻C路程、时间D位移、时间3下列关于加速度的说法中，正确的是（）A速度越小，加速度越小B加速度越大，速度变化越大C加速度越大，速度变化越快D加速度的方向和速度方向一定相同4如图所示分别为物体甲的xt图象和物体乙的vt图象，两物体的运动情况是（）A甲在整个t=6s时间内往返运动，平均速度为零B乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，平均速度为零C甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mD乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m5用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间变化规律的实验中，利用实验数据描点作出vt图象，所描的点不完全在同一条直线上，原因可能是（）A长度测量不准确B小车质量偏小C没有平衡小车受到的摩擦力D拉小车的钩码质量偏大6宇航员在月球上离月球表面高10m处由静止释放一片羽毛，羽毛落到月球表面上的时间大约是（）（月球表面的重力加速度约为地表的重力加速度）A1.0sB1.4sC3.5sD12s7图示大致反映了伽利略对自由落体运动研究的实验和推理过程，下列说法中正确的是（）A图甲、乙、丙、丁都是实验现象B图甲、乙、丙、丁都是推理得到的结果C图甲、乙、丙是实验现象，图丁是推理得到的结果D图丁是实验现象，图甲、乙、丙是推理得到的结果8xx年12月，第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开，会上机器人的展示精彩纷呈如图所示，当爬壁机器人沿竖直墙壁缓慢攀爬时，其受到的摩擦力（）A大于重力B等于重力C小于重力D等于机器人对墙壁压力9在“探究求合力的方法”的实验中，把橡皮条一端固定于P点，另一端通过细绳套连接两只弹簧秤，并使该端拉至O点，测得PO长为L，如图所示则实验中（）A选取的细绳套适当长一些B只需要记录弹簧秤的读数C两根细绳套间的夹角尽可能大些D改用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需使橡皮条的长度仍为L10把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示则薄板的重心可能是图中的（）AA点BB点CC点DD点11如图所示，一根弹簧，其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20 应挂重物是（）A40 NB30 NC20 ND因 k 值不知无法计算12如图所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有（）A推力B重力、空气阻力C重力、推力D重力、推力、空气阻力13下列单位中属于国际单位制的基本单位的是（）AN、m、kgBN、m、sCN、kg、sDm、kg、s14如图所示，人站在斜坡式自动扶梯上，下列为一对作用力与反作用力的是（）A人受到的重力和人对坡面的压力B人受到的重力和坡面对人的支持力C人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力D人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力15如图所示，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面作加速运动若木块与地面之间的动摩擦因数为，则木块的加速度为（）ABCD16美、日三位科学家，因在发现新型高效、环境友好型蓝色发光二极管（LED）光源方面做出巨大贡献，从而荣获xx年诺贝尔物理学奖在蓝光LED的帮助下，白光可以以新的方式被创造出来在LED灯中，电能被直接转换为光能，这大大提升了发光的效能，从而有了更加持久、更加高效的新技术来替代古老的光源若某汽车LED日行灯的工作电压为3V，工作电流为20mA，则汽车LED日行灯工作时消耗的功率为（）A60WB0.06WC0.15WD150W17如图所示，足够大的光滑绝缘水平面上有两个带正电的小球，A球的电荷量是B球的两倍，A对B的库仑力大小为F1，B对A的库仑力大小为F2两小球从图示位置由静止释放后（）AF1、F2保持不变，且F1=F2BF1、F2保持不变，且F1=2F2CF1、F2逐渐减小，且F1=F2DF1、F2逐渐减小，且F2=2F118图示为点电荷与带电金属板共同形成的电场，则A、B两点的电场强度（）A大小相同，方向相同B大小相同，方向不同C大小不同，方向相同D大小不同，方向不同19如图，水平放罝的直导线正下方有一只可自由转动的小磁针当导线中通过自右向左的电流时，小磁针N极的转动情况是（）A垂直于纸面向里转B垂直于纸面向外转C在纸面内顺时针转D在纸面内逆时计转20如图所示，在通电螺线管的周围和内部a、b、c、d四个位置分别放置了小磁针，小磁针涂黑的一端是N极图中正确表示小磁针静止时的位置是（）AaBbCcDd21如图所示，通电导线均置于匀强磁场中，其中导线不受安培力作用的是（）ABCD22如图所示，圆a、b与通有电流I的环形导线在同一平面内关于a、b两圆内的磁场方向和穿过它们的磁通量a、b，下列判断正确的是（）A磁场方向垂直纸面向外，abB磁场方向垂直纸面向外，abC磁场方向垂直纸面向里，abD磁场方向垂直纸面向里，ab23显像管的工作原理图如图所示，图中阴影区域没有磁场时，从电子枪发出的电子打在荧光屏正中的O点为使电子在竖直方向偏离中心，打在荧光屏上的A点，阴影区域所加磁场的方向是（）A竖直向上B竖直向下C垂直于纸面向内D垂直于纸面向外二、实验题选做题A、B，考生只选择一题作答若两题都作答，则按A题计分24（本题供选修1-1的考生作答）25（本题供选修3-1的考生作答）24“北斗”导航卫星向地面发射频率为1.5109Hz的电磁波，其波长为m（真空中光速为3108m/s）25手机锂电池电动势为3.6V，内阻为0.1将7.1的电阻接在电池两端，通过电池的电流是A26为了探究加速度与力、质量的关系：（1）小亮利用如图甲所示的实验方案，探究小车质量一定时加速度与合力之间的关系，图中上下两层水平轨道，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合力，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止实验前，下列操作必要的是A选用质量不同的两辆小车B调节定滑轮的高度，使细线与轨道平行C使砝码和砝码盘的总质量远大于小车的质量D将轨道右端适当垫高，使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动，以平衡摩擦力他测量了两小车的位移为x1、x2，则=（2）小明用如图乙所示的装置进行实验打出的一条纸带如图丙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s他从比较清晰的A点起，每五个点取一个计数点，测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方，则小车运动的加速度为m/s2实验前由于疏忽，小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象，可能是丁图中的图线（选填“1”、“2”、“3”）三、计算论述题：本题共3小题，共21分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位27一个物体做匀变速直线运动，初速度10m/s，方向向东，5s后物体的速度为15m/s，方向向西，试求：（1）物体运动的加速度的大小；（2）这5s内物体运动的位移的大小及方向；（3）这5s内物体运动的路程28如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角=37，物体甲及人均处于静止状态（已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数=0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？29一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图象求：（g取10m/s2）（1）滑块冲上斜面过程中加速度大小；（2）滑块与斜面间的动摩擦因数；（3）判断滑块最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端时的速度大小；若不能返回，求出滑块停在什么位置xx江苏省盐城市东台市三仓中学高二（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1下列说法正确的是（）A物体在完全失重的状态下没有惯性B运动是绝对的，但运动的描述是相对的C电流强度有大小和方向，所以是矢量D研究月球绕地球运行轨迹时不能把月球看成质点【考点】电流、电压概念；质点的认识；惯性【分析】明确质量是惯性大小的唯一量度；知道运动的相对性和参考系作用；明确矢量和标量的区分，注意只有运算规律符合平行四边形定则的物理量才是矢量；当物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略时，物体即可以看作质点【解答】解：A、质量是物体惯性大小的唯一量度，只要质量存在，惯性就存在；故在失重状态下仍有惯性；故A错误；B、运动是绝对的，任何物体均在运动；但要描述运动需要选择参考系，即运动的描述是相对的；故B正确；C、电流强度有大小和方向，但它为标量，运算不符合平行四边形定律；故C错误；D、研究月球绕地球运行轨迹时，月球的大小和形状可以忽略；故可以把月球看成质点；故D错误；故选：B2某同学绕操场一周跑了400m，用时65s这两个物理量分别是（）A路程、时刻B位移、时刻C路程、时间D位移、时间【考点】位移与路程【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：绕400米操场跑一圈，首末位置重合，则位移的大小为0，路程等于400m65s指时间长度，是指时间故选：C3下列关于加速度的说法中，正确的是（）A速度越小，加速度越小B加速度越大，速度变化越大C加速度越大，速度变化越快D加速度的方向和速度方向一定相同【考点】加速度【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度是物体速度变化与所用时间的比值，加速度是矢量，加速度的方向与速度变化的方向相同【解答】解：A、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度小，其速度变化不一定小，故A错误；B、速度变化等于加速度与时间乘积，加速度大，但不知道速度变化的时间故不能确定速度变化越大，故B错误；C、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，故加速度大速度变化越快，故C正确；D、加速度的方向与速度变化的方向相同，不一定与速度方向相同，如减速运动时加速度的方向与速度方向相反，故D错误故选：C4如图所示分别为物体甲的xt图象和物体乙的vt图象，两物体的运动情况是（）A甲在整个t=6s时间内往返运动，平均速度为零B乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，平均速度为零C甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mD乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m【考点】匀变速直线运动的图像；位移与路程；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】xt图象是位移时间图象，表示物体的位置随时间变化的规律，位移等于x的变化量，而vt图象是速度时间图象，表示速度随时间变化的规律，速度的正负表示速度的方向，图象与时间轴所围的“面积”表示位移平均速度等于位移与时间之比【解答】解：A、C、甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故在整个t=6s时间内位移为：x=x2x1=2m（2m）=4m，平均速度为=m/s=0.67m/s，故A错误，C正确B、D、乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为：x=mm=0，故B、D错误故选：C5用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间变化规律的实验中，利用实验数据描点作出vt图象，所描的点不完全在同一条直线上，原因可能是（）A长度测量不准确B小车质量偏小C没有平衡小车受到的摩擦力D拉小车的钩码质量偏大【考点】实验中常用仪器及其正确操作方法【分析】由于实验存在误差，这些点中，个别点不在同一条直线上，与直线偏差较小的点可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点可能是实验中出现错误造成的【解答】解：A、由于实验存在误差或错误，所以这些点中有绝大多数点不可能完全在一条直线上，但紧挨在一条直线附近，若是偏离这条直线太远，即为错误点，然后用倾斜直线进行连接，这条直线通过大部分的点，不在直线上的点两侧分布均匀，此条直线可表示小车运动的规律，所描的点不完全在同一条直线上，原因可能是长度测量不准确，导致速度计算不准确，故A正确；B、当小车质量偏小，或拉小车的钩码质量偏大，则在直线末端会出现弯曲现象，故BD错误；C、若没有平衡小车的摩擦力，则出现不过原点的倾斜直线，故C错误；故选：A6宇航员在月球上离月球表面高10m处由静止释放一片羽毛，羽毛落到月球表面上的时间大约是（）（月球表面的重力加速度约为地表的重力加速度）A1.0sB1.4sC3.5sD12s【考点】自由落体运动【分析】月球上没有空气，物体只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，根据自由落体运动的规律可知，下落时间由高度决定，【解答】解：月球上没有空气，羽毛只受月球对它的吸引力作用，运动情况与地球上的物体做自由落体运动相似，月球表面的加速度为地球表面加速度的根据h=gt2可知：；故选：C7图示大致反映了伽利略对自由落体运动研究的实验和推理过程，下列说法中正确的是（）A图甲、乙、丙、丁都是实验现象B图甲、乙、丙、丁都是推理得到的结果C图甲、乙、丙是实验现象，图丁是推理得到的结果D图丁是实验现象，图甲、乙、丙是推理得到的结果【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化前三个过程为真实的实验过程，最后一个为理想的实验过程，是推理得到的结果；该研究方法的核心是把实验和逻辑推理结合起来【解答】解：因为物体下落得太快，伽利略无法测量物体自由下落的时间，为了使物体运动速度变慢，伽利略转向探究物体在斜面上的运动问题甲、乙、丙三个图都是实验现象，采用斜面的目的是可以“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显而之所以采用了不同倾角的斜面，则是观察其规律性，形成外推的实验基础，而丁图是在此基础上经过合理的外推得到的结论，故C正确故选：C8xx年12月，第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开，会上机器人的展示精彩纷呈如图所示，当爬壁机器人沿竖直墙壁缓慢攀爬时，其受到的摩擦力（）A大于重力B等于重力C小于重力D等于机器人对墙壁压力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】根据对机器人受力分析，受重力、支持力、吸引力和摩擦力，结合平衡条件，即可求解【解答】解：由题意可知，机器人竖直方向受到重力与摩擦力，水平方向受到竖直墙壁的吸引力与竖直墙壁对机器人的弹力，依据平衡条件可知，机器人受到的摩擦力大小等于重力，故B正确，ACD错误；故选：B9在“探究求合力的方法”的实验中，把橡皮条一端固定于P点，另一端通过细绳套连接两只弹簧秤，并使该端拉至O点，测得PO长为L，如图所示则实验中（）A选取的细绳套适当长一些B只需要记录弹簧秤的读数C两根细绳套间的夹角尽可能大些D改用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需使橡皮条的长度仍为L【考点】验证力的平行四边形定则【分析】在“探究求合力的方法”时，采用的是“等效法”，实验中把用平行四边形作出的两个力的合力与另一个合力的大小方向进行比较【解答】解：A、为了减小实验测量的误差，选取的细绳套适当长一些，故A正确B、实验中需记录弹簧秤的读数、拉力的方向以及结点O的位置，故B错误C、为了减小测量的误差，两根细绳套间的夹角要适当大一些，不是越大越好，故C错误D、为了产生相同的效果，改用一只弹簧秤拉橡皮条时，仍然拉到同一结点，故D错误故选：A10把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示则薄板的重心可能是图中的（）AA点BB点CC点DD点【考点】重心【分析】明确悬挂法测量重心位置的原理，结合二力平衡条件分析，基础题目【解答】解：悬挂法测量重心位置的原理，结合二力平衡条件分析可得，重心位置是D点故选：D11如图所示，一根弹簧，其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20 应挂重物是（）A40 NB30 NC20 ND因 k 值不知无法计算【考点】胡克定律【分析】根据胡克定律F=kx可以求出悬挂重物的重力，结合条件，不能求弹簧的劲度系数k【解答】解：弹簧的自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，当挂上80N重物时指针正对刻度45N，知弹簧形变量为 x1=455=40指针正对刻度20时，弹簧的形变量为 x2=15由胡克定律F=kx得： =，即=，解得 G2=30N因为不能伸长的长度，所以由k=不能求k值故B正确，ACD错误故选：B12如图所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有（）A推力B重力、空气阻力C重力、推力D重力、推力、空气阻力【考点】物体的弹性和弹力【分析】除自身的重力外，还有空气阻力，没有向前的推力，从而即可求解【解答】解：飞镖在飞行途中受到的力有重力，空气阻力，没有向前的推力，飞镖离开手，没有施力物体，故B正确，ACD错误；故选：B13下列单位中属于国际单位制的基本单位的是（）AN、m、kgBN、m、sCN、kg、sDm、kg、s【考点】力学单位制【分析】在力学中，质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，由基本单位根据物理公式推导得出的单位为导出单位【解答】解：N是国际单位制中的导出单位，m、kg、s是基本单位故ABC错误，D正确；故选：D14如图所示，人站在斜坡式自动扶梯上，下列为一对作用力与反作用力的是（）A人受到的重力和人对坡面的压力B人受到的重力和坡面对人的支持力C人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力D人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力【考点】牛顿第三定律【分析】（1）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）相互作用力的条件是：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上【解答】解：A、人受到的重力和人对坡面的压力施力物体是地球和人，而受力物体是人和坡面，不是一对作用力与反作用力故A错误；B、人受到的重力和坡面对人的支持力，受力物体都是人，不是一对作用力与反作用力，故B错误；C、人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对作用力与反作用力，故C正确；D、人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力是一对平衡力，故D错误；故选：C15如图所示，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面作加速运动若木块与地面之间的动摩擦因数为，则木块的加速度为（）ABCD【考点】牛顿第二定律【分析】对物体受力分析，抓住竖直方向上的合力为零，根据牛顿第二定律求出物体的加速度【解答】解：对物体受力分析可知，物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用，在水平方向有：Fcosf=Ma，竖直方向有：Mg=FN+Fsin，滑动摩擦力：f=FN，根据以上三式联立可以求得：a=，故D正确，A、B、C错误故选：D16美、日三位科学家，因在发现新型高效、环境友好型蓝色发光二极管（LED）光源方面做出巨大贡献，从而荣获xx年诺贝尔物理学奖在蓝光LED的帮助下，白光可以以新的方式被创造出来在LED灯中，电能被直接转换为光能，这大大提升了发光的效能，从而有了更加持久、更加高效的新技术来替代古老的光源若某汽车LED日行灯的工作电压为3V，工作电流为20mA，则汽车LED日行灯工作时消耗的功率为（）A60WB0.06WC0.15WD150W【考点】电功、电功率【分析】由题意可明确LED灯的工作电压和工作电流，由P=UI可求得灯消耗的功率【解答】解：由题意可知，LED灯的电压为3V，电流为20mA，则功率P=UI=30.02=0.06W；故选：B17如图所示，足够大的光滑绝缘水平面上有两个带正电的小球，A球的电荷量是B球的两倍，A对B的库仑力大小为F1，B对A的库仑力大小为F2两小球从图示位置由静止释放后（）AF1、F2保持不变，且F1=F2BF1、F2保持不变，且F1=2F2CF1、F2逐渐减小，且F1=F2DF1、F2逐渐减小，且F2=2F1【考点】库仑定律【分析】两球之间的作用力是作用力与反作用力，故F1=F2同种电荷互相排斥，两小球相距会越来越远，根据库仑定律可知库仑力与距离的二次方成反比，故故F1、F2逐渐减小【解答】解：两小球都带正电，同种电荷互相排斥，故两小球相距会越来越远，根据库仑定律可知库仑力与距离的二次方成反比，故F1、F2逐渐减小，根据牛顿第三定律可知，A对B的库仑力大小为F1与B对A的库仑力大小为F2是作用力与反作用力，故F1=F2故C正确、ABD错误故选：C18图示为点电荷与带电金属板共同形成的电场，则A、B两点的电场强度（）A大小相同，方向相同B大小相同，方向不同C大小不同，方向相同D大小不同，方向不同【考点】电势差与电场强度的关系；电场强度【分析】电场强度是矢量，只有大小和方向均相同时，场强才相同电场线的疏密表示电场强度的相对大小，电场线的切线方向表示电场强度的方向【解答】解：由图知，A、B两点处的电场线疏密不同，则电场强度大小不同，电场线的切线方向不同，则电场强度的方向也不同故D正确故选：D19如图，水平放罝的直导线正下方有一只可自由转动的小磁针当导线中通过自右向左的电流时，小磁针N极的转动情况是（）A垂直于纸面向里转B垂直于纸面向外转C在纸面内顺时针转D在纸面内逆时计转【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【分析】小磁针能体现出磁场的存在，且小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，即为磁感应强度的方向也可为磁感线在该点的切线方向而电流周围的磁场由右手螺旋定则来确定磁场方向【解答】解：当通入如图所示的电流时，根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向外，由于小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，所以小磁针的N极将垂直于纸面向外转动故选项B正确故选：B20如图所示，在通电螺线管的周围和内部a、b、c、d四个位置分别放置了小磁针，小磁针涂黑的一端是N极图中正确表示小磁针静止时的位置是（）AaBbCcDd【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【分析】首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向根据安培则（用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极）判断通电螺线管的磁极；根据磁极间的作用规律判断小磁针的指向是否正确【解答】解：根据电源的正负极得出通电螺线管的电流方向从左边流入、从右边流出；根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的左端为S极、右端为N极；在磁体内磁场的方向从S极指向N极，而小磁针的N极的指向表示磁场的方向，所以BCD三个位置的磁场的指向都错误在磁体外磁场的方向从N极指向S极，所以A处的磁场从右向左，小磁针的指向正确故选：A21如图所示，通电导线均置于匀强磁场中，其中导线不受安培力作用的是（）ABCD【考点】左手定则【分析】当电流的方向与磁场方向平行时，导线不受安培力作用；当电流的方向与磁场的方向不平行时，受安培力作用【解答】解：A、电流的方向与磁场方向垂直，受安培力作用故A错误 B、电流的方向与磁场方向垂直，受安培力作用故B错误 C、电流的方向与磁场的方向平行，导线不受安培力作用故C正确 D、电流的方向与磁场方向垂直，导线受安培力作用故D错误故选C22如图所示，圆a、b与通有电流I的环形导线在同一平面内关于a、b两圆内的磁场方向和穿过它们的磁通量a、b，下列判断正确的是（）A磁场方向垂直纸面向外，abB磁场方向垂直纸面向外，abC磁场方向垂直纸面向里，abD磁场方向垂直纸面向里，ab【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向【分析】根据右手螺旋定则可知，环形导线周围磁场的分布；而通过线圈的磁通量与磁场的强弱及穿过的面积有关，从而即可求解【解答】解：根据题意可知，结合右手螺旋定则可得，线圈内部产生的磁场的磁场方向垂直向外，而外部则垂直向里；根据磁通量的公式=BS，可知，ab，故A正确，BCD错误；故选：A23显像管的工作原理图如图所示，图中阴影区域没有磁场时，从电子枪发出的电子打在荧光屏正中的O点为使电子在竖直方向偏离中心，打在荧光屏上的A点，阴影区域所加磁场的方向是（）A竖直向上B竖直向下C垂直于纸面向内D垂直于纸面向外【考点】左手定则；带电粒子在匀强磁场中的运动【分析】电子在磁场中受到洛伦兹力的作用，根据左手定则可以判断磁场的方向【解答】解：根据左手定则可以得知，电子开始上偏，故磁场的方向垂直纸面向外故选：D二、实验题选做题A、B，考生只选择一题作答若两题都作答，则按A题计分24（本题供选修1-1的考生作答）25（本题供选修3-1的考生作答）24“北斗”导航卫星向地面发射频率为1.5109Hz的电磁波，其波长为0.2m（真空中光速为3108m/s）【考点】电磁波的周期、频率和波速【分析】由波的传播公式c=f即可求得该电磁波的波长；【解答】解：由波的传播公式c=f得故答案为：0.225手机锂电池电动势为3.6V，内阻为0.1将7.1的电阻接在电池两端，通过电池的电流是0.5A【考点】闭合电路的欧姆定律【分析】已知电动势和内电阻，根据闭合电路欧姆定律列式即可求得电流大小【解答】解：由闭合电路欧姆定律可知，电流I=A=0.5A故答案为：0.526为了探究加速度与力、质量的关系：（1）小亮利用如图甲所示的实验方案，探究小车质量一定时加速度与合力之间的关系，图中上下两层水平轨道，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合力，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止实验前，下列操作必要的是BDA选用质量不同的两辆小车B调节定滑轮的高度，使细线与轨道平行C使砝码和砝码盘的总质量远大于小车的质量D将轨道右端适当垫高，使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动，以平衡摩擦力他测量了两小车的位移为x1、x2，则=（2）小明用如图乙所示的装置进行实验打出的一条纸带如图丙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s他从比较清晰的A点起，每五个点取一个计数点，测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方，则小车运动的加速度为0.4m/s2实验前由于疏忽，小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象，可能是丁图中的图线3（选填“1”、“2”、“3”）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）为了使砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力，实验应该满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量且要平衡摩擦力，根据初速度为零的匀变速直线运动位移时间公式求解加速度的比值；（2）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小；如果没有平衡摩擦力的话，就会出现当有拉力时，物体不动的情况；没有偏离直线时，可以用砝码的总重力代替小车受到的合力，根据牛顿第二定律求出a1，偏离直线后，把砝码以及小车看成一个整体，根据牛顿第二定律求出a2【解答】解：（1）本实验需要用砝码盘和砝码的重力代替小车所受的合外力，所以需要平衡摩擦力，即将轨道右端适当垫高，使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动，且应该满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量，细线的拉力为小车的合力，所以细线与木板平行，则应调节定滑轮的高度使细线与木板平行，对小车质量是否相同没有要求，故AC错误，BD正确故选：BD在初速度为零的匀变速直线运动中有x=at2，因运动时间相等，则位移与加速度成正比小车1、2的加速度之比为=；（2）每五个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据纸带可知，x=0.020.0080.008=0.004m根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2得：a=0.4m/s2遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况，即F0时，a=0故图线为：3，故答案为：（1）BD （2）0.4 3三、计算论述题：本题共3小题，共21分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位27一个物体做匀变速直线运动，初速度10m/s，方向向东，5s后物体的速度为15m/s，方向向西，试求：（1）物体运动的加速度的大小；（2）这5s内物体运动的位移的大小及方向；（3）这5s内物体运动的路程【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度；（2）根据位移时间关系公式求解位移；（3）当物体的速度为零时，速度开始反向；然后根据分加速和减速运用平均速度公式求解总路程【解答】解：（1）根据匀变速直线运动的规律，有：vt=v0+at15=10+a5a=5m/s2（2）=即位移大小为12.5m，位移指向西（3）根据匀减速阶段的路程匀加速阶段的路程总路程s=s1+s2=32.5m28如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角=37，物体甲及人均处于静止状态（已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数=0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】（1）以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力（2）人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力，由二力平衡求解人受到的摩擦力大小和方向（3）当人刚要滑动时，物体甲的质量m1达到最大，此时人受到的静摩擦力达到最大值Fmax=m2g，再由平衡条件求出物体甲的最大质量【解答】解：（1）对结点O进行受力分析，受甲通过绳子对O的拉力m1g，OB的拉力F和OA的拉力T，处于平衡状态，如图所示，有：T=1.25m1gF=m1gtan=m1g（2）对人受力分析，在水平方向上受OB的拉力F和地面对人的摩擦力f处于平衡状态，所以有：f=F=F=m1g人有向右的运动趋势，所以人受到水平向左的摩擦力作用（3）人在竖直方向上受重力m2g和支持力N，若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数=0.3，则人受到的最大静摩擦力为：fmax=N=m2g此时物体甲的质量达到最大，联立并代入数据得：m1=24kg答：（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是1.25m1g和m1g（2）人受到的摩擦力是m1g，方向水平向左（3）若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数=0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过24kg29一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图象求：（g取10m/s2）（1）滑块冲上斜面过程中加速度大小；（2）滑块与斜面间的动摩擦因数；（3）判断滑块最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端时的速度大小；若不能返回，求出滑块停在什么位置【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）根据速度时间图线的斜率求出滑块冲上斜面过程中的加速度大小（2）对上滑过程，运用牛顿第二定律，结合加速度的大小求出滑块与斜面间的动摩擦因数（3）因为重力的分力小于最大静摩擦力，则滑块不会下滑，根据速度位移公式求出上滑的最大位移【解答】解：（1）滑块的加速度大小为：a=，（2）物体在冲上斜面过程中，根据牛顿第二定律得：mgsin+mgcos=ma，解得：；（3）滑块速度减小到零时，重力的分力大于最大静摩擦力，能再下滑 滑块上滑到距底端距离为：，由于mgsinmgcos，物块不下滑答：（1）滑块冲上斜面过程中加速度大小为12m/s2；（2）滑块与斜面间的动摩擦因数为；（3）不能返回，滑块所停的位置距离底端1.5mxx年12月25日