2019届高三历史复习质量检测试题八.doc

2019届高三历史复习质量检测试题八一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分) 1.唐德刚教授在晚清七十年中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“社会政治大转型”主要是指()A 从贵族政治到官僚政治B 从世官制到察举制C 从分封制到中央集权制D 从分封制到郡国制2.19世纪末20世纪初，中国社会出现了一系列重大变革。以下变革按时序排列正确的是（ ）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 学习西方制度，变法一时成为一股强大的社会思潮 青年学生的民族觉悟和爱国热情空前高涨 政治制度出现里程碑式的变化A B C D 3.1959年，台湾当局“外交部”这些提法的改变（见下图）反应出其（）A “一个中国”的政治理念B 放弃了敌视大陆的立场C 发出了谋求两岸和解的信号D 对“一国两制”原则的认同4.宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩(小贩)，谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徒扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝()A 专业市场每天开市B 乡村市场的繁荣C 市场监管相对宽松D 坊市制继续实行5.1905年天津大公报发表文章说：欧美各国的风土人情，即如那名山胜水、种景致、各种情形，种种事情，真如同身历其境，亲眼得见一样。电影实在是欧美各文明国学问美术进化的一种大表记。要说顶有意味，更是那讽劝讥诮的故事，叫人看了，能够刺激国人的神经，感到人的善念。文中作者认为()A 电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用B 电影广泛地影响着广大民众的生活方式C 电影作为新兴娱乐方式一开始就受到国人的欢迎D 电影已成为大城市中重要的娱乐形式6.有学者认为“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒，顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的挂冠；策略家的徽章未关进门庭，蛮干家的门牌就已挂出”。能体现赫鲁晓夫“蛮干”的选项是()A 在苏共“二十大”上对斯大林的批判B 扩大集体农庄和国营农场的自主权C 强行开展大面积种植玉米运动D 改革工业管理体制，扩大地方权力7.明清时期，纂修族谱以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象，名门望族、寒门小姓都以修谱为大事。这一现象反映出()A 宗族观念受到人口流动的冲击B 宗族成为社会等级的表现形式C 理学成为维系宗族的思想基础D 先秦时期的宗法制度得以重建8.“传统的中国是被会球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现出冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话主要是在说明全球化()A 对各国的损益在不同时期有差异B 给现代中国带来巨大利益C 是大英帝国衰落的重要原因之一D 对当今美国来说是弊大于利9.奕力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了()A 洋务运动与传统的观念发生冲突B 崇洋媚外行为遭到社会鄙视C 洋务派改器物不改制度受到批判D 西方列强侵略激起国人抵制10.1992年中国成为不结盟运动观察员国，但此后一直没有主动申请成为正式成员国。这主要是为了（）A 践行不结盟外交政策B 集中精力发展市场经济C 顺应国际多极化趋势D 保持外交政策的灵活性11.法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是()A 史学是当代人的历史认识B 以探索的精神研究历史C 史学无需穷尽人类的文明史D 从文明传承的角度研究历史12.美国有一位企业家哈默博士，年轻时曾与列宁领导的苏俄交往，进行贸易活动；年老时应邓小平邀请，来中国投资设公司。哈默之所以能这样做，在于()A 苏俄、中国都实行开放政策B 苏俄、中国都与美国保持友好关系C 苏俄、中国都愿意发展资本主义D 哈默敢于冲破美国政府的阻挠二、非选择题(共2小题,共37分) 13(19分).20世纪初和二十年代前后分别是中国近代民族主义思想的兴起和发展时期。阅读材料，回答问题。材料一 （民族主义是）“不使他族侵我之自由”、“其在于世界也，国之独立”、“人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意，是即民族主义之原动力也”（1901），“今日当以集全国之锋刃向于恶政府”（1903）。 梁启超饮冰室合集“今者中国异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓”（1905），“我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并不是把它分作两次去做。”（1906） 孙中山孙中山全集材料二 说什么西学都是中国所固有，诚然可笑；那沈醉西风的，把中国什么东西，都说得一钱不值，岂不更可笑吗？我们要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意；要用那西洋人研究学问的方法去研究他，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，成了一个新文化系统；把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。我们可爱的青年啊！立正！开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩。摘编自梁启超欧游心影录（1919年）材料三 民族主义、公众舆论、群众游行已崛起成为中国政治的新兴力量，有些历史学家更称赞五四运动为中国现代史上第一次真正的群众运动。 徐中约中国近代史（1）根据材料一，概括梁启超和孙中山民族主义思想的共同点。结合所学知识，概述梁启超和孙中山提出上述思想的主要原因。（2）有学者认为梁启超的欧游心影录催生了近代中国开放的文化民族主义思想。根据材料二，指出近代中国“开放的文化民族主义思想”的重要主张。（3）根据材料二、三，指出与20世纪初相比，五四时期民族主义思想的发展之处。并结合所学知识，从背景和影响角度评述五四时期民族主义思想的这一发展。14（18分）.波音公司的历史映射出一部世界航空航天发展史。阅读材料，回答问题。片断一 起步1916年公司创办。当年即获得美国海军50架飞机的订单，波音公司从此站稳脚跟，军用机研制和生产成为其主要业务。片段二 拆分和发展20年代，波音公司业务发展到航空运营。1934年美国政府状告其垄断，根据空邮法案“飞机及飞机发动机的制造商不能与航空公司有任何联系”的规定，波音公司被强行拆分，仅保留航空制造部分。30年代中期，开始研制大型轰炸机。1935年开始生产的B-17和1942年制成的B-29重型轰炸机，在二次大战中发挥了重要作用。战后，继续研制生产出B-47、B-52重型轰炸机和KC-135空中加油机等，成为世界航空工业巨头。片段三 建立“波音帝国”战后，波音公司利用战时积累的技术水平和研发能力，全力进行大型喷气运输机的研发制造。60年代中期，公司重心转向大型民用喷气飞机制造。1957年研制成功波音707喷气式民用客机，从此一发不可收拾，先后发展了从波音727到777等系列型号，牢牢占据世界喷气式客机市场的头把交椅。1996年，收购罗克韦尔防务及空间系统分部；1997年，兼并世界第二大飞机制造商麦道公司；xx年，收购休斯航天和通讯业务分部。目前，波音的用户遍布145个国家，业务部门分布于美国和全球60多个国家，共有雇员约20万名。（1）据片段一，结合所学知识，指出波音公司起步时利用了哪些有利条件？（2）据片段二，联系所学知识，说明波音公司拆分和发展的历史背景。（3）据片段三，归纳波音公司空前发展的表现。结合所学知识，简要分析其发展原因。44、（15分）历史选修1-历史上重大改革同眸材料一1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣、以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。一一摘编自清德宗实录等材料二清末新政是清朝最后十年社会全面危机时的适应时势之举。从发展学角度来申视，清末新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，它以并非自愿的自我毁灭为代价，较为全面地开启了现代化的闸门，为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础。这样，现代化这个幽灵在中国大地上徘徊彷徨了40年，终于登上前台成为主角。一一摘编自清末新政的全方位“解毒”(1)根据材料一并结合所学知识，简要比较清末新政与戊戌变法的异同。(2)根据材料并结合所学知识，分析新政对资产阶级民主革命的影响。45（15分）历史一选修3:20世纪的战争与和平 材料 当1914年8月大战爆发后，日本朝野好战分子，都认为大战是变中国为日本附属国的绝好时机。1914年12 月，日本政府正式确立了的“二十一条”,1915年5 月，袁世凯被迫答允了这一丧权辱国的条约。 英、法、俄、意等帝国主义由于本身已陷入欧战，为了保存自己侵华的既得利益，竞相与日本妥协和勾结。1917年春，英、法、俄、意等国纷纷与日本订立密约，迎合讨好日本，出卖中国。在大战期间，惟有美国是日本独霸中国的一大心患。美国在与日本的抗衡中，政治上有争夺也有勾结，经济上则乘虚而入，渗透扩张。1917年11月在华盛顿与日本签订的蓝辛石井协定)则是美国政治上妥协日本，经济上抗衡和威胁日本的文证。 摘编自陈国清简论第一次世界大战对中国社会发展进程的若干影响(1)根据材料并结合所学知识，概括指出第一次世界大战期间帝国主义侵华格局的变动。(2)根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战对中国社会发展进程的影响。【答案】( 1) 变动： 由列强共同支配到日本独霸中国， 美日竞争局面逐渐形成。( 2 ) 影响： 日 、美对中国侵略加剧，给中华民族带来深重灾难； 客观上促进民族工业发 展 ； 有利于中华民族觉醒； 推动了中国 民主革命进程。46（15分）【历史选修5-中外历史人物评说】材料一 长时期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。大家也知道是他决定着一切国家大事，他的同僚们实际上不过是他的下级。因此，大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多。因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。一一法康斯坦回忆拿破仑材料二 失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿已仿佛比立着的拿破仑还要更高大些。拿破仑是战争中的米开朗琪罗。他是重建废墟的宗师巨匠。他当然有污点，就是说，他是一个人；但他在污点中仍是卓越的。一一摘编自维克多雨果论拿破仑(1)根据材料一和所学知识，简析拿破仑建立法兰西第一帝国的原因。(2)根据材料一、二和所学知识，评析拿破仑的“崇高”和“污点”。 答案解析1.【答案】C【解析】材料有效信息是“发自商鞅，极盛于始皇，完成于汉武”，商鞅废分封设县制，秦始皇在全国推行郡县制，汉武帝解决王国问题，加强中央集权，故C项正确；A项秦始皇设职授官是贵族政治的开始，故A项错误；B项世官制度商鞅之前就有，故B项错误；D项郡国制当中的封国制在秦朝时没有采用，故D项错误。2.【答案】D【解析】项发生在1901年辛丑条约签订后；项指1898年兴起的维新变法运动；项指1919年五四运动；项指辛亥革命，1912年中华民国的成立。3.【答案】A【解析】材料中“对外提及大陆”的信息说明该外交部还是有一个完整的中国的概念的，故A项正确；材料中“1959年的台湾”并没有放弃对大陆敌视，故B项错误；材料中体现了当局与大陆的对立状态，不是友好的信号，故C项错误；“一国两制”提出是20世纪80年代，与题干时间不符，故D项错误。4.【答案】C【解析】材料大意是：北宋官员上奏太宗，主张撤销乡村集市转而到城邑交易的建议未被采纳。这表明宋代对市场的监管相对宽松。A项与材料信息“间日集”不相符，排除。B项从材料中无法体现，排除。D项的说法不符合史实，宋朝时，坊市界限不复存在，坊市制崩溃，排除。故选C。5.【答案】A【解析】从题干中“种种事情，真如同身历其境，亲眼得见一样”“实在是欧美各文明国学问美术进化的一种大表记”“能够刺激国人的神经，感到人的善念”的信息，可知作者认为电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用，故A项正确；B项中“广泛地影响着”在材料中没有体现，故B项错误；C项中“一开始就受到国人的欢迎受到国人的欢迎”在材料中无法体现，故C项错误；D项中“已成为大城市中重要的娱乐形式”在材料中没有体现，故D项错误。6.【答案】C【解析】“蛮干”体现的是赫鲁晓夫改革过程中违背客观规律，结合教材知识可知，赫鲁晓夫改革过程中强行开展大面积种植玉米运动，违背了客观规律，故C项正确；A项是赫鲁晓夫改革的内容之一，但不符合题意，故A项错误；B项是赫鲁晓夫改革的内容，但不符合“蛮干”的要求，故B项错误；D项是勃列日涅夫的改革措施，故D项错误。7.【答案】C【解析】本题以纂修族谱为切入点，考查明清儒学的影响，旨在考查学生分析材料和综合分析问题的能力。明清修族谱的关键是“以尊崇人伦成为一种普遍的社会现象”，突出的是宗族血缘关系的加强。修族谱说明明清时期宗族观念加强，故排除A项；社会等级主要表现为经济基础和政治地位，故B项不正确；D项本身错误。明清理学盛行，成为凝聚宗族的重要思想基础，故答案为C项。8.【答案】A【解析】题干信息主要说明了在全球化背景下，中、英、美各国在不同的时期兴起、衰落，这说明全球化对各国的损益在不同时期是不同的，故A项正确；B项在材料中没有体现，故B项错误；C项不能全面反映材料的主旨，故C项错误；D项也不能全面反映材料的主旨，过于片面，故D项错误。9.【答案】A【解析】从材料中可以看出，当时人们对于倡导洋务的人冷嘲热讽，持鄙视的态度，这是因为历史上国人长期以天朝上国自居，盲目排外，故选A项；材料没有提及崇洋媚外、向西方学习的具体内容和列强侵略的史实，故排除B、C、D三项。10.【答案】D【解析】材料中“一直没有主动申请成为正式成员国”说明不是践行不结盟外交政策，故A项错误；材料中主要反映外交策略，不是经济建设，故B项错误；顺应国际多极化趋势不是材料中信息主要内涵，故C项错误；中国从不结盟到不申请成为正式成员国，主要是为了适应新时期外交政策的需要，故D项正确。11.【答案】D【解析】立足于材料信息是得分关键，从“对今天仍然行之有效”“与今天仍旧相关”等信息可知材料强调史学研究应服务于现实的观点，故选D项。12.【答案】A【解析】哈默与列宁领导的苏俄进行贸易活动时，苏俄正实施新经济政策；邓小平邀请哈默来中国投资时，中国正进行改革开放；苏俄、中国为发展经济都实行开放的经济政策，故选A。当时苏俄与美国处于敌对状态，排除B；哈默与苏俄、中国仅是贸易往来，谈不上在两国发展资本主义，排除C；邓小平时期，中美关系正常化，无阻挠一说，排除D。13.【答案】（1）共同点：反对清朝统治；反对列强侵略；民族主义与民主主义相结合。原因：民族危机日益加剧；国内民族矛盾日趋尖锐；民族工业初步发展；近代思想解放；（写出任意两点）梁、孙接受近代西方启蒙思想，顺应民主潮流。（2）主张：既反对固守传统文化又反对完全西化；尊重传统文化；用西方的研究方法研究传统文化，取长补短；建立新文化系统并力求对人类产生有益影响。（写出任意三点即可）（3）发展：反思西方文化和中国传统文化；有更加广泛的阶级和阶层具有民族觉醒意识。评述：【解析】（1）第一小问从材料一中“不使他族侵我之自由”“异种残之”概括出反清, 从“国之独立”“外邦逼之”概括出反侵略, 从“人民当有无限之权是即民族主义之原动力也”“推倒满洲政府是民族革命是政治革命，并不是把它分作两次去做”概括出民族主义与民主主义相结合的共性；第二小问结合所学，根据社会存在决定社会意识的原理，从政治、经济、思想、民族等角度回答即可。（2）审题要注意“开放的”“民族文化”角度，从材料二中“说什么西学都是中国所固有可笑；那沈醉西风的岂不更可笑吗？”概括出应如何对待错误观点，依据“尊重爱护本国文化的诚意”概括出如何对待传统，依据“要用那西洋人研究学问的方法去研究他拿别人的补助他，成了一个新文化系统”概括出研究方法，依据“把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处”概括出对人类产生有益影响，概括回答即可。（3）第一小问从材料二中“尊重爱护本国文化的诚意”“要用那西洋人研究学问的方法去研究他，把自己的文化成了一个新文化系统”“大海对岸那边有好几万万人喊救命，等着你来超拔他”概括出反思东西方文化，从材料三中“已崛起成为中国政治的新兴力量为中国现代史上第一次真正的群众运动”概括出民族觉醒广泛，概括回答即可；第二小问结合所学，“背景”角度根据社会存在决定社会意识的原理，从政治、经济、思想、国际等角度回答即可，“影响”角度根据社会意识反作用于社会存在的原理，从政治、思想等角度回答。审题要注意“评述”，既要述，更要评，进行阐释。注意表达的逻辑性。14.【答案】（1）条件：利用第二次工业革命的先进科技成果，第一次世界大战为波音公司提供了军火市场。（2）背景：为克服19291933年的经济危机，美国实施罗斯福新政，政府干预经济，调整工业。第二次世界大战和战后的冷战，对军用飞机产生了巨大需求。（3）表现：重心转向民用领域，成为民用航空市场的霸主；通过兼并，扩大公司规模，扩展公司业务；业务分布范围广，成为巨大的跨国公司。原因：二战时期的军事技术转化为民用（或利用和平环境立即转型）；第三次科技革命的作用；二战后世界经济的迅速发展；全球化的推动。【解析】（1）由1916年想到，这是在第二次工业革命影响下进行的，也是在一战影响中进行的。（2）由题干中的1934年想到，这是在罗斯福新政的影响下进行的，由材料中的二战已经所学知识中的冷战，可知波音公司的发展，二者提供了不少发展动力。（3）第一小问，由“公司重心转向大型民用喷气飞机制造”“ 牢牢占据世界喷气式客机市场的头把交椅”可知重心转向民用领域，成为民用航空市场的霸主；由“1996年，收购罗克韦尔防务及空间系统分部；xx年，收购休斯航天和通讯业务分部。”可知通过兼并，扩大公司规模，扩展公司业务；由“波音的用户遍布145个国家，共有雇员约20万名。”可知业务分布范围广，成为巨大的跨国公司。第二小问，要注意结合史实，即二战、第二次工业革命、二战后的全球化。44、【答案】(1)同：向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。异：地方实力派对改革的支持程度不同；推行过程不同；面临国内外形势不同。(2)清末新政的开展，在客观上促进了资产阶级民主革命的发展。清末民族资本主义的发展，为资产阶级民主革命提供了经济基础；民族资产阶级力量的壮大，为资产阶级民主革命提供了阶级基础；办学和留学热潮的出现，产生了众多的青年学生和知识分子阶层，这是民主革命的群众基础，清末新军逐渐成了清政府的掘墓人，成了民主革命的阵地。【解析】（1）依据材料一和所学戊戌变法内容从学习方式和改革方式归纳相同点；不同点从支持程度、执行过程以及面临着国内外形势回答。 （2）依据材料二“清末新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础”的信息并结合近代晚清历史特点从民族资本主义经济发展以及民族资产阶级壮大等角度分析影响即可。点睛：依据材料概括型（1）一个前提:读懂、弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。（2）两个充分:一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。所谓有效是指回答问题、解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。因此充分利用有效信息去解答问题,同样是得分的保证。（3）五个步骤:读(审题)一找(关键信息)一接(嫁接相关知识)一转(转换材料信息和知识)一答(组织答案)。45、【解析】（1）依据材料“日本政府正式确立了的“二十一条”“美国在与日本的抗衡中，政治上有争夺也有勾结，经济上则乘虚而入，渗透扩”的信息从列强共同支配到美日竞争局面逐渐形成回答。 （2）依据材料和所学从日美对中国侵略加剧，给中华民族带来深重灾难以及客观上促进民族工业发展以及推动了中民主革命进程等角度思考回答。点睛：特点实质性非选择题解题技巧1.要注意对本质概念的把握：本质是指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的，是通过现象表现出来的，不能用简单的直观方法去认识，必须透过现象掌握本质。2.概括历史事件的本质的一般方法是先确立所要表述的历史事件的主体，再确立其本质属性，再加上其本质或目的，最后指出事件属性。3.注意联系所学的历史知识，并结合材料中主旨老概括特点或者本质。46、【答案】(1)原因：拿破仑通过长期征战建立起了崇高的威望，而且又是第一执政；法国各阶层对拿破仑的支持，是他能够成为皇帝的根本原因；国外大量反法势力的存在，法国时刻处于危亡之中是拿破仑称帝的国际环境。(2)崇高：拿破仑实行了许多有利于资本主义发展的措施，法国资本主义经济显著发展；巩固了大革命以来的反封建成果；颁布了拿破仑法典确立了资本主义的立法规范；传播了法国革命的思想，巩固了资本主义社会秩序。污点：后期进行的战争，侵犯了许多国家的独立，掠夺和奴役了欧洲各国人民，引起各国人民的反抗，最终导致帝国覆灭。【解析】（1）依据材料一“军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜”的信息并结合拿破仑建立法兰西第一帝国时期法国内外政治局势以及个人威望等角度思考回答。（2）评价历史人物从积极和消极两个角度出发，“崇高”结合拿破仑颁布法典、发展资本主义措施以及传播法国大革命思想角度回答；“污点”结合拿破仑对外战争掠夺和奴役了欧洲各国人民，引起各国人民的反抗，最终导致帝国覆灭角度分析回答。点睛：回答评价类的问题一般由三种方法：一分为二法，从正反两个方面分析评价历史事物；分阶段评价法,从不同的历史时期分析评价历史事物，主客观的评价法，从主观和客观两个方面评估历史事物的历史价值。注意事项：评价（评述）型材料解析题要注意区分评价和评述二者的区别，前者偏重于结论，后者偏重于叙述。