2017-2018学年高一语文6月月考试题 (VII).doc

2017-2018学年高一语文6月月考试题 (VII)一、每题2分共 20分1、下列词语的拼音正确的是（）A、楔子（xi）蹉跎（cu）掇拾（du）义愤填膺（yng）B、笑靥（yn）狡黠（xi）涔涔（chn)脍（kua）炙人口C、烦躁（zo）连累（li）刽（kua）子手咬文嚼字（ju）D、谛听（d）埋怨（mi）着手（zho）病入膏肓（hung）2、下列词语的书写正确的是（）A、饯别金榜提名不胫而走千古传诵B、潇洒察颜观色讳莫如深家喻户晓C、抉择断壁残垣杳无踪影屈节辱命D、谬说所向披糜坦露心扉人才倍出3、选出加点字的意思和例句相同的一项例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢”（）A阿母谢媒人 B乃令张良留谢 C多谢后世人，戒之慎勿忘D旦日不可不蚤自来谢项王4、下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（） A完璧归赵 B宁许以负秦曲C不知将军宽之至此也D毕礼而归之5、加横线字词都不属于古今异义的一项是（） 传以示美人及左右 璧有瑕，请指示王 秦王恐其破璧，乃辞谢 决负约不偿城 未尝有坚明约束者 武使匈奴，明年，陵降。 臣所以去亲戚而事君者 君不如肉袒伏斧质请罪 衡下车，治威严，整法度 既至匈奴，置币厚遗单于A B C D 阅读下列课文选段，完成文后69问题。【快活三】将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。【四边静】霎时间杯盘狼籍，车儿投东，马儿向西，两意徘徊，落日山横翠。知他今宵宿在那里？在梦也难寻觅。(旦云)张生，此一行得官不得官，疾便回来。（末云）小生这一去白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。（旦云）君行别无所谓，口占一绝，为君送行：“弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，张珙更敢怜谁？谨赓一绝，以剖寸心：“人生长远别，孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”（旦唱）【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。【五煞】到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟！鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。【三煞】笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。归家若到罗帏里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意，见据鞍上马，阁不住泪眼愁眉。【二煞】你休忧“文齐福不齐”，我则怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？6、下列对各句中的加点词语，不正确的一项是（）A眼面前茶饭怕不待要吃怕不待难道不想B虽然眼底人千里眼底眼前C趁程途节饮食趁程途赶路D最难调护，最要扶持扶持给以帮助7、下面对“蜗角虚名，蝇头微利”的修辞手法，说明正确的是（）A拟人比喻对偶B拟人比喻对比C比喻夸张对比D比喻夸张对偶8、下面对“二煞”至结尾的内容，评析不恰当的一项是（）A、这一折突出刻画了莺莺的叛逆性格，在她心目中，金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”。B、“得官不得官，疾便回来”与老夫人的态度相同，反映了人物经过戏剧冲突之后性格的变化发展。C、莺莺的离愁别恨，是她对不能掌握自己命运的悲哀和抗争，而不单单是“儿女情长”。D、莺莺的离愁别绪中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思想光辉，具有典型的社会意义。9、下面对“一煞”有关内容的评析，不恰当的一项是（）A、以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。B、“无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且也写出了莺莺欲语无人的悲伤。C、 “禾黍秋风听马嘶”是莺莺思念张生的幻觉，极写莺莺的悲伤，用以动衬静的手法点染气氛。D、这支曲子以景衬情，化情入景，生动展现了莺莺“离情渐远渐无穷”的心境。二、（一）阅读下列课内文段，完成10-12题于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，。”10、加点字的意义与例句相同的一项（）例句：“徒慕君之高义”A徒以吾两人在也 B徒见欺C郯子之徒，其贤不及孔子D班百者多徒行11、在横线处补出句子2分；。12、翻译下列语句（本题6分，每题2分）（1）翻译划线句译文：（2）翻译划线句。译文：（3）均之二策，宁许以负秦。译文：（二）13、诗词鉴赏。6分读苏轼定风波，完成两个小题。三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行借狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。，归去，也无风雨也无晴。13、（1）在横线处默写出原词句（1分）：（2）人们说此词的“一蓑烟雨任平生”一句充满了艺术的张力，并体现了词人苏轼最具魅力的人格光辉。你是怎样理解这一说法的？请结合苏轼的身世，说说你的理解。（5分）答： （三）14、阅读下列课外经典短文，完成文后3个小题（8分）子路问：“闻斯行诸？”子曰：（1）“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，有父兄在；求也问闻斯行诸，子曰，闻斯行之。赤也惑，敢问。”子曰：（2）“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（论语先进）14、（1）有父兄在，如之何其闻斯行之？”（3分）翻译：（2）“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（3分）翻译：（3）上述对话中，孔子的回答体现了一种什么样的思想？（2分）答：。（四）15、默写、填空题（每空1分，总17分） 东南形胜_。烟柳画桥_，风帘翠慕_。 云树绕堤沙_，天堑无涯_ _，_ _，_。 今宵酒醒何处？_，_。 羌管弄晴，_，_。 千骑拥高牙_， 。 执手相看泪眼，_。 今宵酒醒何处？_，_。_，更那堪，冷落清秋节。（五）阅读下面的文字，完成1619题。（16分）奥斯威辛的风高洪波xx年的10月，我独走欧洲，出席第33届“华沙之秋”诗歌节。抵达华沙的当天夜里，我就向东道主提出一个要求：明年是反法西斯战争胜利60周年，能否到奥斯威辛一看？说这话时，我不知道奥斯威辛距华沙有多远，更不晓得东道主的具体安排。波兰作协主席马列克沉吟着，翻译胡佩芳大姐也没接话茬儿。几天时间匆匆过去，华沙的秋天留给我极美的印象，在一位演员的庄园里举行的诗人聚会让我领悟到老欧洲的独特魅力，而“华沙之秋”诗歌节在肖邦公园举行，诗意便愈加浓了几分。可我仍惦记着300公里以外的奥斯威辛。10月18日中午12时30分，我终于踏进了奥斯威辛集中营。那一天早晨秋雨绵绵，出门还带了伞，及至抵达奥斯威辛，却陡然狂风大作。胡佩芳大姐说，奥斯威辛是个奇怪的地方，参观者常碰到阴雨连绵。她并没有陪我到奥斯威辛，她说她受不了心灵的折磨！这是一次奇怪而又匆忙的参观，毒气室、焚尸炉、铁丝网、岗楼、绞刑架，还有一个小院子里压成方块状的7000多公斤的头发在27楼展览馆，我见到里面展出的一幅大照片：犹太妇女和儿童在德军枪口下高举双手，一个小男孩的目光中满是天真和无奈。这一幕极其令人震骇！在焚尸炉前，我和一群中学生共同走过，孩子们默默无语，我不知道他们心里想的是什么，但我的心底却陡然出现几句诗：此刻，我变成了一块巨大的海绵，迅速汲满了历史的汁液， 我的指尖也开始流泪，为人类在那一个年代的无助与悲伤。天上有巨大的云朵掠过，秋风卷起落叶，风中有一种嚎叫和呻吟。在奥斯威辛，这人类为了消灭人类而手造的地狱里，我感到寒意袭人，是噩梦又是现实。真的可能是因为奥斯威辛长眠着100多万遇难者的冤魂，才形成了死一般的压抑、魔一般的恐怖，以及变幻无常的气候。风仍在高天咆哮，吹动我的头发，吹动我的衣衫，我不知道这愤怒的风起于何处又生于何时，只感到脚下的土地也在风中战栗，铁丝网和绞刑架在风中摇晃，集中营的游人们，想必心底的风暴更远胜于自然界的狂风罢！事后，我在自己的日记中记下这样一行文字：“欧洲，一个美丽的深秋的中午，在大群中学生的簇拥下，我走在奥斯威辛的土地上，快步疾走，有一种逃亡的感觉。”当天我见到一位叫何敢的中国女留学生，她说曾经陪同一个代表团参观过奥斯威辛，然后连续难受了两个多月，以后再也不愿意去。由何敢联想到在波兰生活了半个世纪的胡佩芳大姐，她们对奥斯威辛的拒绝，是出于本能的对自己的保护。奥斯威辛集中营，是地狱的别称，正像美国副总统切尼在xx年1月27日奥斯威辛集中营解放60周年纪念论坛上说的：“在欧洲的死亡集中营里，有人犯下了人类所不能想象的最严重的罪行。我们必须向下一代传递这样的信息：我们在这里感谢那些将我们从暴政下解救出来的解放者，同时我们必须有勇气阻止那些邪恶卷土重来。”奥斯威辛是个小镇，建镇在800年前，二战前被称为波兰的“犹太人城”，因为当时的1.23万人口中有7000名犹太人。现在小镇有些不堪历史重负，因为人们无法想象小镇如何在一个巨大的公墓旁生存。这当然仅只是游客的见解，事实上正是由于奥斯威辛的存在，人类的良知才凛然长存。16、文章开头三节写出席第33届“华沙之秋”诗歌节的有关情况，有哪些作用？（4分）答：_17、第五段中， “我的心底”陡然出现的几句诗表现了作者怎样的思想情感？（2分）答：_。_。18、奥斯威辛的“风”有哪些含义？（5分）答：_。_。19、作者说“正是由于奥斯威辛的存在，人类的良知才凛然长存”，对这句话你是怎样理解的。（5分）答：_。（六）语言运用（5分）20、给下面这则消息拟一个标题。（不超过12个字）（5分）xx年，可以说是恐怖文学迅速升温的一年，不仅在出版领域呼风唤雨，而且在网络上同样拥有超高的人气，“寻找中国的斯蒂芬金”投票活动仅推出一周，就有近百万的点击率，有1万名网友进行了投票，500名网友纷纷跟帖评论，为心仪的作家、写手拉票。让记者有些惊讶的是，在候选的35名作家中竟有一大半都是网络写手，传统恐怖小说作家因为很少上网，在与网络写手的比拼中，明显占了下风，目前在投票页面上排名前十均为网络写手。答：。（七）作文（70分）21、“走自己的路，让别人去说吧。”这句但丁的名言内涵十分丰富。请选取一个角度，写一篇议论文。字数不少于800字。语文必修4试题参考答案 第卷（共20分）1、A；2、C；3、D；4、C；5、B；6、D；7、D；8、B；9、C； 10、A；第卷（共130分）（二）11、在横线处补出句子2分_公之视廉将军孰与秦王？_ _以先国家之急而后私仇也_12、翻译下列语句本题6分，每题2分（1）你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？（2）我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!（3）比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。13、诗词鉴赏。13、（1）_回首向来萧瑟处_（2）答： “烟雨”已经不是自然界的这场短暂的变故，而是人生旅途中的大风雨（1分）。从这个意义上说，此句拓宽了全词的境界，充满艺术的张力（1分）。苏轼一生坎坷，屡经政治风雨的洗礼，（1分）但是这恰恰磨练了他的顽强意志，面对风雨，不惊恐，不逃避，不哀伤，泰然处之，潇洒从容，（1分）这就是苏轼最具魅力的人格光辉（1分）。（三）14、释读子路问：“听到一件事，是不是应该立刻去做呢？”孔子说：14（1）“有父亲兄长在，怎么能听到了就立即做呢？”冉有问：“听到一件事，是不是立即去做呢。”孔子说：“听到就做吧。”公西华说：“子路问听到一件事是否立即做，您说要与父兄妹商议；冉有问听到一件事是否立即做，您说可以立即做。这令我觉得迷惑，请问是什么原因呢？”孔子说：14（2）“冉有生性畏缩，所以（我）要（使）他进取（或给他激励）；子路勇气过人，所以（我）要（使）他慎重（或让他有所节制）。”14、（3）体现了孔子教育要因材施教的思想。（四）15、默写、填空题（每题1分，总17分）娥临刑前的三桩誓愿分别是血溅白练、六月飞雪、大旱三年。莎士比亚的四大悲剧哈姆莱特、奥赛罗、李尔王和麦克白。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会_，登临意 。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。梧桐更兼细雨_，到黄昏、点点滴滴。（五）、阅读下面的文字，完成1720题。（16分）16、自然地引出参观奥斯威辛集中营的内容；表现心情的热切；以美丽的城市、“欧洲的独特魅力”、美好的诗意反衬在这块土地上纳粹曾经犯下的种族灭绝罪行；马列克沉吟、胡大姐不说话为下文“拒绝”埋下伏笔。（4分共四个要点，答对一个要点得1分，答对两个要点得3分，答对三个要点得4分。）17、表现“我”目睹悲惨历史的巨大震撼和为人类的无助与悲伤而无比痛心。（2分）18、奥斯威辛的风是自然界的狂风；百万冤魂形成的死一般的压抑、恐怖的氛围；人们心底的风暴。（3分）19、奥斯威辛的存在使人们正视历史上人类曾经犯下的滔天罪行；刺痛世人的良知；并使人们警惕那些邪恶卷土重来。（三个要点，答对一个要点1分，其他答案言之成理也可。3分）（六）20、传统作家不敌网络写手。（5分）（七）作文： 提示内涵及观点1、此句名言是一种自信的表现，一种对科学、对真理执着追求不妥协的精神体现，我们要勇于走自己的路。内涵及观点2、将此句作为挡箭牌，拒谏饰非，固执己见，我行我素，不能正确对待别人的批评建议，这显然是错误的。 个人看法是2者取其一，忌面面俱到。