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第二课时 环球音乐探宝（三）北美洲之行,花城版 四年级下,新知导入,同学们好，今天老师要介绍一位新朋友给你们认识，他的名字叫做“杰克”。下面我们来通过欣赏一首歌曲噢！苏珊娜。看看这位新朋友在他的身上究竟发生了什么故事吧。,欣赏歌曲,新知讲解,请大家来思考：(1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A难过的 B激动的 C欢快的,(2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A、 4/4 B 、3/4,C,A,我是小小思考家：,(3)歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？,新知讲解,我是小小思考家：,原来杰克要去一个名为路易斯安娜州寻找他的小伙伴苏珊娜。小伙子杰克和姑娘苏珊娜是非常要好的童年伙伴。小时候，杰克经常弹着他心爱的五弦琴，美丽又活泼的苏珊娜伴随着琴声唱歌跳舞，两人度过了快乐而令人难忘的童年生活。后来，他们搬到美国两个不同的州生活，依依不舍地分开了。长大后的杰克非常想念这位童年的好朋友，于是不辞辛苦的来到路易斯安娜州寻找小伙伴苏珊娜。,教师范唱,新知讲解,快乐学旋律：,只要学会下面两句，你便学会整首歌曲了。试试先拍会节奏，再加上音高：,难点节奏： 跟随老师的节拍打节奏。 节奏练习：弱起节奏 强弱之分2/4： | 弱起：从弱拍开始唱。,新知讲解,快乐学旋律：,新知讲解,找出自己喜欢的歌词并进行标记。,噢！苏珊娜具有浓厚的生活气息，歌词风趣、诙谐。词中“苏珊娜”并不是一个远在天涯的亲人，而是生活中美好事物的象征。,新知讲解,噢！苏珊娜欢快活跃，牧场上的家抒情优美。思考一下，是什么要素形成两首歌曲风格的不同？,新知讲解,跟着音乐， 一起来哼唱吧！,我是小小演唱家：,新知讲解,分男生和女生接龙唱。,我是小小演唱家：,拓展学习,拓展提高,据说当时在匹兹堡担任仓库点收员的福斯特，发起并组织了一个业余男声五重唱团。其中有位团员的妻子叫苏珊肯脱莱脱，相貌十分美丽动人，除了一头金色的卷发外，她爽朗、活泼、直率的性格也非常惹人喜爱。作者福斯特正是以此为灵感，创作出本曲的。歌中表达了主人公对苏珊娜的刻骨铭心的爱。为了这份爱他可以献出自己年轻的生命，为了爱人黄土埋身也心甘情愿。他远离家乡，四处寻找心上人，冒着酷暑顶着烈日心却像冰一样的冷，但此心不变。,刚才看的电影片段选自1961年的影片蒂凡尼的早餐，这首曲子获得了第三十四届奥斯卡最佳电影歌曲奖，同年获得格莱美最佳歌曲奖。,新知导入,点击图片播放视频,你们知道吗？这首曲子原来是一首歌曲，有歌词演唱，想听吗？,欣赏歌曲,新知讲解,请大家来思考：(1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A难过的 B激动的 C欢快的,(2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A、 4/4 B 、3/4,A,B,我是小小思考家：,新知讲解,了解乐器：,萨克斯萨克斯是比得利时人阿道夫萨克斯在1840年根据波姆式长笛的原理发明。世界第一支萨克斯是上低音E调管，当时受到了很多音乐家的认可。人们便以阿道夫萨克斯的姓来给它命名“萨克斯”。它既有铜管乐器的嘹亮，又有木管乐器柔和，所以当时就有很多音乐界人士喜欢这种乐器。,教师范唱,新知讲解,快乐学旋律：,体验这首歌曲的风格。歌曲中旋律出现的大跳音程，如：,新知讲解,找出自己喜欢的歌词并进行标记。,新知讲解,跟着音乐， 一起来哼唱吧！,我是小小演唱家：,新知讲解,分男生和女生接龙唱。,我是小小演唱家：,拓展学习,板书设计,学唱新歌噢！苏珊娜月亮河,作业布置,背唱新歌噢！苏珊娜月亮河,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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