2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题 理 (II).doc

2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题 理 (II)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是：A. 以脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构B. 每条链中的碱基数量均为A=T，G=CC. 每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序2. 下列关于基因、DNA和染色体的说法，错误的是：A.基因在染色体上是呈线性排列的 B.DNA在染色体上是呈线性排列的C.一个DNA分子上通常有多个基因 D.一条染色体上可能含有2个DNA3. 下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是：A. 培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中B. 格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质C. 离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体外壳D. 将S型菌的DNA与R型活菌混合培养一段时间后出现两种菌落4. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是：A.高等动物的有性生殖器官内的细胞只能发生减数分裂B.同源染色体联会和交叉互换都发生于减数第一次分裂中期C.与初级精母细胞相比，初级卵母细胞的主要特征是不均等分裂D.受精作用中卵细胞和精子的随机结合体现了自由组合定律5. 孟德尔以豌豆为材料进行了一对相对性状的杂交实验，并由此提出了分离定律。下列有关叙述正确的是：A.孟德尔根据子一代测交的结果提出了假说B.孟德尔的研究过程主要采用了类比推理法C.分离定律可以用于解释所有生物的遗传现象D.分离定律的实质体现于减数第一次分裂后期6. 金丝雀的羽毛颜色有绿色和棕色两种，受一对等位基因控制。某人养了一对绿色金丝雀，其雄性子代都为绿色，雌性子代绿色：棕色1：1。据此现象分析，控制金丝雀羽毛颜色的基因最可能位于：A.常染色体 B. X染色体 C.Y染色体 D.Z染色体7. 人的棕眼和蓝眼受常染色体上的一对等位基因B、b控制。一对棕眼的夫妻有一儿一女，已知其女儿为蓝眼，则其儿子也为蓝眼的概率是：A.1/4 B.1/8 C.3/4 D.3/88. 豌豆的花色有紫色和白色两种，必须同时具有A和B基因才能开紫花。科学家在实验中发现，两株白花豌豆甲和乙杂交，所得子一代全为紫花。下列有关叙述正确的是：A.白花为显性性状，紫花为隐性性状B.甲和乙都是纯合子，且基因型相同C.子一代紫花的基因型最多可能有4种D.子一代自交后代理论上有9/16开紫花9. 已知某株水稻的基因型为AaBbCCddEe，这五对基因分别位于五对不同的染色体上独立遗传，控制五对不同的相对性状。不考虑突变的情况，下列有关叙述错误的是：A.每一对基因的遗传都遵循分离定律 B.这五对基因的遗传遵循自由组合定律C.该水稻能产生16种基因型的配子 D.该水稻自交后代有8种不同的表现型10. 下列关于伴性遗传的叙述中，正确的是：A.性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联B.伴X遗传病的发病特点总是男性患者多于女性C.红绿色盲患者的致病基因总是只能来自其母亲D.红绿色盲患者和色觉正常者的儿子总是会患病11下列关于基因的相关计算正确的是：A. 同种生物细胞中各基因的（A+T)/(G+C)的值一般相同B. 不同生物细胞中各基因的（A+G)/(T+C)的值一定不同C. 若基因的一条链中（A+G)/(T+C)=0.5，则其互补链中(A+G)/(T+C)=0.5D. 10对A-T碱基对和20对C-G碱基对，可构成的基因种类数小于430种12.关于DNA复制和表达的叙述，正确的是：A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B. DNA分子复制和转录的场所相同C.DNA聚合酶是在细胞核内合成的D. 线粒体DNA不能控制合成蛋白质13. 用32P标记豌豆体细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次有丝分裂中期，每条染色体中被32P标记的脱氧核苷酸链条数为：A. 1 B. 2 C. 3 D. 414. 如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，试管内已具备其他必要的物质和条件，下列添加正确的是：A. 若X是RNA，Y是DNA，试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶B. 若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内必须加入氨基酸和tRNAC. 若X和Y都是DNA，则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶D. 若X是DNA，Y是RNA，则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶15. 图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程描述正确的是：A真核细胞内，DNA分子解旋后的两条链均可作为模板B真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动翻译C原核细胞内，转录还未结束便可启动翻译合成多肽链D原核细胞内，转录促使tRNA在核糖体上移动以便合成肽链16. 下列关于生物的中心法则（又叫信息流）的叙述，错误的是：A. 图中所示5种过程均可发生于活细胞中B. 过程需要原料与过程需要原料不同C. 图解中每一过程都涉及相同的碱基互补配对方式D. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中17. 如图中a、b、c表示一条染色体的一个DNA分子上相邻的3个基因,m、n为不具有遗传效应的DNA片段。 下列相关叙述错误的是：A.基因a、b、c中若发生基因突变,必然导致a、b、c基因分子结构改变 B.m、n片段中发生碱基对的增添、缺失、替换不属于基因突变 C.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 D.在生物个体发育的不同时期,基因a、b、c不一定都能表达18. 关于基因重组的叙述,下列哪一项是正确的：A.有丝分裂可导致基因重组B.等位基因分离可导致基因重组C.无性生殖可导致基因重组D.非等位基因自由组合可导致基因重组19. a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂前期染色体变异的模式图,下列说法正确的是：A.图a可表示猫叫综合征患者的体细胞，含47条染色体B.图b所示的变异可能使果蝇的眼形由椭圆形变成棒状C.图c若表示马铃薯细胞，则它的单倍体只有一个染色体组D.图d所示变异是发生在同源染色体之间的交叉互换20. 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示,下列有关叙述错误的是：A.正常果蝇减数第一次分裂中期的细胞中染色体组数是2B.正常果蝇减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是8条C.白眼雌果蝇(XrXrY)产生的Xr、XrXr、XrY、Y四种配子比值为2121D.白眼果蝇(XrXrY)与红眼果蝇(XRY)杂交，子代红眼雌果蝇的基因型只有1种二、填空题（共60分）21.（16分）A、B、C是关于果蝇减数分裂的图（只显示部分染色体），请据图回答问题： A B C（1）图A细胞有_个染色体组，有_对同源染色体。图A和图B_（填“可能”或“不可能”）来自同一个体。图B细胞的名称是_,此细胞分裂后的子细胞为_。（2）如C图示为一对同源染色体及其上的等位基因，基因A与a的分离发生在_期和_期，基因B与b的分离发生在_期。22（12分）科学家推测DNA复制可能有如图1所示的两种方式。为确定其复制方式1958年，Meslson和Stahl进行如下实验：在氮源为14N的培养基中培养大肠杆菌若干代(对照)，在氮源为15N的培养基培养大肠杆菌若干代(亲代)，将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代II），各组提取DNA后离心得到如图2所示的结果。请回答下列问题：（1）本实验过程采用的方法有 (填两种)。图2实验结果表明DNA分子复制的方式是 。（2）若DNA分子复制方式为全保留复制，则子代I的结果应该是 。（3）DNA复制过程中的条件，一般需要能量：ATP，模板：DNA双链，原料：_以及酶： 。保证DNA能准确复制的原因是_原则。23（10分）真核细胞合成某种分泌蛋白的过程如下图所示，乙图为甲图中3的局部放大示意图，请回答下列问题：（1） 根据甲图判断，核糖体合成多肽链时在mRNA 上运动的方向是_ （53或35），该过程所涉及的RNA种类有哪些：_。此过程的效率一般较高，主要原因是_。（2）乙图所示过程中需要原料是_。乙图中丙氨酸的密码子是_，若翻译形成的多肽链氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列被内质网加工切去，被分泌到细胞外时该蛋白质含有n个氨基酸，则控制该蛋白质合成的基因中的至少有_个碱基（不需要考虑终止密码子）。24.（10分）已知果蝇常染色体上某对基因B、b可控制体色（灰身，黑身），其翅型（长翅和残翅）受另一对基因V、v控制。现有两只灰身长翅果蝇杂交，结果如下：子代表现型灰身长翅灰身残翅黑身长翅黑身残翅统计数目182585620（1）果蝇作为遗传学材料的优点有： （写出两点）。（2）据表分析，控制体色和翅型的基因位于 （填“一对”或“两对”）同源染色体上，判定的依据是 ，说明这两对基因遵循 定律。 （3） 若要确定长翅和残翅是否为伴性遗传，上表中需要补充的记录是 _。25.（12分）分析下图中各细胞内染色体组成情况，并完成相关问题。(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_。(2)由C细胞组成的生物体可育吗？_；如何处理才能产生有性生殖的后代？_。(3)对于有性生殖的生物而言，在何种情况下，由B细胞组成的生物体是二倍体？_；在何种情况下，由B细胞组成的生物体是单倍体？_。(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含_个染色体组。南宁三中xxxx下学期期考生物（理） 答案【参考答案】15:DBBCD 610:DADCA 1115:DBABC 1620:CCDBD21.【每空2分，共16分】 （1）2 0 不可能 次级卵母细胞 极体、卵细胞 （2）减数第一次分裂后 减数第二次分裂后 减数第一次分裂后22.【每空2分，共12分】（1）同位素标记法、密度梯度离心 半保留复制 （2）重、轻各50% （3）4种游离的脱氧核苷酸 DNA聚合酶和解旋酶 碱基互补配对23.【10分】（1） 53（1分） mRNA、tRNA、rRNA（2分） 一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体进行多条肽链的合成（2分） （2） （20种）氨基酸（1分） GCA（2分） 6（n+30）（2分）24.【每空2分，共10分】 （1） 具有明显且容易区分的相对性状、子代数目多便于统计学分析、易饲养繁殖快等； （2） 两对 子代表现型的数量比约为9：3：3：1 基因自由组合；（3）四种表现型中的性别比例（雌性子代和雄性子代中四种表现型的数目或比例） 25.【每空2分，共12分】 （1）D （2）不可育 用秋水仙素/低温处理其幼苗，使之发生染色体数目加倍 （3） 该个体由受精卵发育而来 由配子直接发育而来 （4）8