2018-2019学年高三语文上学期第6周周训练试题.doc

xx-2019学年高三语文上学期第6周周训练试题一、阅读下面的文字，完成下列各题。（12分）在很多场合胡德夫被称为“台湾民谣之父”，三十多年前，他曾以一首自己创作的民谣美丽的稻穗唱响整个台湾。1973年，胡德夫举办了台湾有史以来第一场个人演唱会，首唱乡愁四韵他以歌唱参与了台湾那个动荡的时代，并成为那个时代标志性的人物。1950年，胡德夫出生在台湾台东的一个原住民家庭，父亲是卑南族，母亲是排湾族。胡德夫外文名叫Ara-Kimbo，Ara是胡德夫排湾族语名字的简称，意思是带领勇士们的人。Kimbo是胡德夫的自取名。太麻里溪、大武山、嘉兰部落，这几个地方勾勒出了胡德夫最美好的童年记忆，也是胡德夫的音乐与生命之源。20世纪70年代，当台湾人都在学唱美国歌曲时，胡德夫却与李双泽、杨弦等人一起收集整理台湾原住居民音乐，开始谱自己的曲，写自己的词，表达自己的感情，在台湾掀起了一股本土音乐创作热潮，这场运动后来被称为“台湾民歌运动”。“台湾民歌运动”影响了台湾乃至整个华语乐坛，促使台湾一直稳居华语流行音乐的中心，很多音乐人都是受此启蒙而开始歌唱历程的，包括罗大佑、李宗盛等人。发起这场运动的李双泽、胡德夫、杨弦，三个人里面，李双泽英年早逝，杨弦旅居美国，只有胡德夫唱到了现在。有乐评人曾这样评价胡德夫：他是天生的歌唱家，他的音乐大多建立在对大自然的礼赞上，淡化了风花雪月、情爱缠绵的流行音乐元素，更多的是悲天悯人的情怀，并超越了政治意识形态，饱含对社会的情感关怀、对土地深沉的爱意以及对人生的深刻省思。除了歌唱家，胡德夫还有一个身份，“台湾原住民运动先驱”。他从来就不是一个只会感叹的歌手。作为一名台东卑排族人，他目睹了原住民所遭受的种种不公，便着力为他们争取平等与权益。1980年，他参与创立了“原住民权益促进会”，担任会长，发动“还我土地”大游行。在经历与观察到原住民在社会边缘的悲情与苦痛之后，他全力创作，为原住民发声。海山煤矿灾变，目睹同胞受难遗骸，创作了为什么。此后，他更是不遗余力地参与原住民运动，并以美丽的稻穗大武山美丽妈妈等歌曲演唱与参与各种社会运动。这些被台湾各个年代的人誉为“自己的歌”的民歌，见证了30年台湾民主历程，歌中的“水牛、稻米、香蕉、玉兰花”，承载着几代人对这片土地的复杂情感。胡德夫为原住民发声而屡受当局打压，迫使他重回故乡大武山嘉兰部落，沉寂了10年。xx年4月，胡德夫带着首张个人音乐专辑匆匆归来，获得台湾流行音乐百佳专辑第2名，歌曲太平洋的风获xx年金曲奖最佳作词人奖、最佳xx歌曲。xx年，第二张专辑大武山蓝调和他的原住民歌唱团队震撼了海峡彼岸的听众，在第13届音乐风云榜xx盛典中获得了“最佳民谣专辑”和“最佳民谣歌手”两项大奖。从大武山山谷里牛背上的孩子到太平洋海边迎着海风歌唱的老人，胡德夫把时间长河里留在自己身上的印记一概抹除，他一边沉思一边从容地趟过这66年，最终把海浪般翻涌的时间归还给了屹立不动的大武山。就像白岩松评价的那样，胡德夫的歌声里，听得到“岁月与山河”，以及“一个男人所走过的路”，他用音乐表达自己的人生哲学，讲述沧桑的岁月与经历；他沉思着，在风云变幻的时代里，什么才是永恒；他诠释着，在沧桑变幻的岁月中，一个男人该怎样歌唱。【链接出来】2016年12月17日，由时代人物杂志、时代人物研究院和陕西国际商贸学院共同主办、华山论剑西凤酒总冠名的第七届时代人物年会xx“中国绅士、东方淑女”颁奖盛典在西安隆重举行，台湾知名音乐人胡德夫上榜xx“中国绅士”。其获奖颁奖词为：长得像流浪汉，唱得像吟游诗人。一曲乡愁，开辟一个时代；一腔悲悯，抚慰几代孤魂。他是歌手、导师，也是民运先驱，他的人生不仅有音乐，还有爱、情怀以及一份沉甸甸的责任和担当。4下面理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A.胡德夫是台湾原住民，三十多年前凭借美丽的稻穗红遍台湾。他的音乐源于太麻里溪、大武山、嘉兰部落留给他的美好记忆。他是台湾动荡时代的标志性人物。B.胡德夫有自己的音乐主见，在台湾人都学唱美国歌曲时，他与李双泽等掀起了演唱本土音乐的“台湾民歌运动”，影响了当时乐坛的著名音乐人，如罗大佑、李宗盛。C.胡德夫作为一名台东卑排族人，目睹了原住民在社会边缘的悲情与苦痛。他的歌曲美丽的稻穗等见证了30年台湾的民主历程，被台湾各年代的人誉为“自己的歌”。D.胡德夫用音乐表达人生哲学，讲述沧桑岁月与经历，虽然因为替原住民发声屡受当局打压而沉寂了10年，但复出后又重新震动台湾乐坛，其音乐专辑还获得了大奖。5下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.胡德夫的外文名Ara-Kimbo流露出了他的志向，20世纪70年代，他不随大流，而是以自己的歌表达自己的感情，成了引领台湾乐坛时代风潮的人。B.从1973年举办台湾有史以来第一场个人演唱会开始，胡德夫音乐的内容都集中在对大自然的礼赞上，淡化了各种流行音乐元素，风格独树一帜。C.当局的打压虽然使胡德夫的心志受到巨大冲击，但他并未就此沉沦，他仍然凭着爱、情怀以及一份沉甸甸的责任和担当继续创作歌曲，表达情感。D.第自然段引用白岩松的话，对胡德夫在音乐创作中的贡献进行了评价，这既丰富了文章的内容，深化了文章的主题，又增强了文章的说服力。E.时代人物年会授予胡德夫“中国绅士”奖，对他在音乐和民主运动方面的贡献给予高度评价，充分肯定了他为促进两岸文化融合做出的巨大贡献。6胡德夫的“赤子之心”表现在哪些地方？请根据文意简要回答。（4分）二、补写出下列句子中的空缺部分。（每空一分，共21分）（1）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名的句子是“_，_”。（2）韩愈在师说中指出“_，_”两句写到的那种老师不是他所说的能传授道理，解答疑难问题的老师。（3）杜甫在登高里写自己饱尝国难家愁之苦，使白发日渐增多的句子是“_”。（4）劝学用“故”归纳上文，又用“_，_”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。（5）苏轼在水调歌头中用“_，_”两句诗深深祝愿自己和家人能健康长寿，共赏明月，借此寄托自己对家人的思念。（6）杜牧在阿房宫赋中总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆辙的句子是“_，_”。（7）白居易琵琶行中作者自问自答，表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“_？_”。（8）古诗词善于运用联想，李煜虞美人中“_？_”两句由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。（9）生活中表达既善于从正面学习，又善于从反面借鉴的意思时，常引用论语中的“_，_”一句。（10）李白蜀道难中“_，_”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。（11）王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“_，_”。