江苏省盐城市大丰区八年级物理上册 3.4平面镜导学案(新版)苏科版.doc

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资源描述
四、平面镜一、学习目标1、理解平面镜中像的主要特点,知道实像与虚像之间的区别,了解平面镜在实际中的应用。2、经历探究平面镜成像特点的过程,培养通过观察提出猜想、制定探究计划、动手操作、收集证据和分析概括等方面研究能力;在活动中学会与他人分享探究成果,并初步养成甄别假设、调整探究计划的意识。3、探究物、像和镜面三者间的关系,领略平面镜成像中的简洁对称之美。二、学习重难点:1、平面镜成像的特点。2、虚像的形成原因。三、实验器材:刻度尺,玻璃板,小人*2,平面镜,凸面镜,凹面镜。四、学习过程 (一)、导学:(预习并完成) 1、 _ 叫平面镜。我们从平面镜中观察到的叫做物体的_。 2、结合自己照镜子的经历,猜一猜: (1)平面镜中的像在平面镜的_方。(上/前/后) (2)平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_。 (3)平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能_。 (4)照镜子时,你举起左手,镜中的“你”举起的是_手。 3、 叫虚像。 4、平面镜成像的特点是_,_,_,_。 (二)、研学:解释:水中捞月,对镜贴花黄 。1、探究平面镜成像特点(正倒,大小,位置) 器材: 。 (三)、助学:归纳 平面镜所成的像是_(虚、实)像; 像的大小与物的大小_(相等、不相等); 像与物体到平面镜的距离_(相等、不相等) (用蜡烛B代替蜡烛A的像,所使用的研究方法_。) 思考:用玻璃代替平面镜的目的是:_ 2、作图: 参考书上P67图3-35。完成右图。3、平面镜的应用: 利用成像:有_、_。 利用平面镜的反光有_、_。 还有哪些地方也相当于平面镜_、_、_。 (四)、固学:1、东湖边的白塔距湖面高25m,湖水深5m,映在平静湖水中灯的“倒影”是_像(填“实”或“虚”),它是由光的_形成的,该倒影距湖面_m。2、“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”充分说明了_。3、一身高1.65m的同学,站在一竖直放置的平面镜前离镜2m,那么他在镜中的像高度是_m,像距离平面镜_m,当他后退1m,像离他本人的距离是_m,像的高度_大小 。4、用手按住平面镜,指头到他的像之间的距离是6mm,则此平面镜玻璃的厚度是_mm。5、一根直棒和它在平面镜中所成的像垂直,则直棒与平面镜之间的夹角为( )A30 B45 C90 D606、 根据物体AB与镜中所成的像AB找出平面镜的位置: 5、 小结 六、作业布置 七、反思:你还有哪些疑问_
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