2020年重点高中自主招生语文模拟试卷（三）（I）卷.doc

2020年重点高中自主招生语文模拟试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共11题；共85分)1. （5.0分）阅读语段，按要求完成下面各题。 生活在农村，与左邻右舍打交道，主要靠天性、情感，很少涉及交际与策略。虽然也有个别的“嚼舌头”，所以基本与谋略无关，如麻雀的叽叽喳喳，是天性。在城市混，出入城市的上流社会则不同，主要是靠交际、策略，而不是情感和纯真。从余先生书中得知，余先生的祖辈、父辈不精于谋略，余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。因此，他做不了“城市交龙”，只能做乡村的“_”。（1）语段中划线的一对关联词搭配不当，应将“_”改为“_”。 （2）“熏陶”中“陶”字的读音是“_”。 （3）句中有一处错别字，应改为“_”。 （4）句存在语病，请将改正后的语句抄写在下面。 （5）语段中横线处应填写的词语恰当的一项是（ ） A . 闲云野鹤B . 斗鸡走狗C . 凤毛麟角D . 高山流水2. （12.0分）古诗文名句默写。（1）_，草色遥看近却无。最是一年春好处，_。(韩愈早春呈水部张十八员外)（2）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（3）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）_，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书）（5）黔娄之妻有言：“_，不汲汲于富贵。”（五柳先生传）（6）过零丁洋中表明诗人舍生取义，以死明志的诗句：_？_。（7）水调歌头对天下人祝愿的句子是：_，_。3. （4分）根据课本，解释下面句子中划线词的意义。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝（三峡）_念无与为乐者（记承天寺夜游）_负势竞上，互相轩邈（与朱元思书）_困于心，衡于虑，而后作（生于忧患，死于安乐）_杂然相许（愚公移山）_4. （5.0分）阅读下面名著选段，完成下列小题。祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。（1）结合选文分析，祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？（2）从选文第三段内容看，祥子是怎样的一个人？（3）联系前后情节分析祥子丢了这辆车后，为了重新买上一辆属于自己的车付出了哪些努力？5. （2分）下列对名著朝花夕拾西游记的评述不正确的一项是（ ） A . 狗猫鼠中，鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。B . 二十四孝图中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，赞美了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。C . 被鲁迅称为“神魔小说”、林庚称为“童心之作”的是吴承恩的西游记。D . 父亲的病中，鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景，揭示了一些庸医巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。6. （3分）阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体，100字以内。 “哇！又超了一辆宝马！真带劲！”“爸！这里限速50！”“啥关系！没警察。这路段我熟，没测速的。放心吧！”7. （12.0分）阅读下面的文言文，回答问题。墨池记（节选）临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子临川记云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？（1）解释文中加下划线词语的含义。岂信然邪 信然：_羲之之书晚乃善 善：_ （2）把文中的画线句子翻译成现代汉语。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？（3）从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？8. （10.0分）阅读文章，回答问题。 风起张艳霞四月，快要高考了，一个双休日，儿子在读书。母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门，发出吱吱地声音。有点刺耳。儿子皱了眉，说，妈，你干嘛呢？母亲做错了事一般，说，没事，没事，你继续看书吧。家里穷。儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。母亲在家里，干些零活，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗？母亲在屋外，听到儿子的喊声，忙跑了进来，说，有，儿子，你等等啊。一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头，有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。母亲说，这玉米可好吃了，是看儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的。母亲愣了愣，有些犹豫。这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。特别贵。贵得让母亲心疼。儿子看母亲犹豫的神情，说，妈，你到底给不给我买啊？母亲说，行，行，我去买。母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的活才能赚回来啊。临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说，妈，回头等考完试，我想到外面去走走。母亲说，行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑，说，妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游，旅游知道吗？母亲摇摇头，她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗？那儿子他爸，也算旅游吗？儿子只好给母亲解释，说，妈，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火车，坐飞机去玩，到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，那这可是要多少钱啊？是不是会要很多钱呢？母亲想着，心头莫名地沉了沉。晚上，父亲的电话来了。母亲喊儿子，说，你爸来电话了，让你听。儿子说，妈，我正忙着呢，还是不听了吧。母亲说，你这孩子，你爸是想和你说两句啊。折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说，儿子正认真看书呢。父亲笑了，说，没事，没事，让儿子好好学习吧。父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你就尽量满足他。母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐。这要好多钱呢。父亲听着，说，没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来吧。母亲说，别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。父亲说，我没问题的，身体可棒着呢。后来的一段日子，儿子还是从早到晚的抓紧读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子说，妈，出什么事了吗？母亲摇摇头，说，没，没什么事儿。儿子哦了一声，就没再问了，儿子又钻进了房间，随手摊开了书。六月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的，这几天因为忙，就没送儿子进考场，更别说来接儿子了。儿子还没开口呢。母亲说，儿子，妈带你去一个地方。第一次，母亲的口气是那么的不容置疑，儿子的心头莫名地闪过一丝不安。在那块墓碑前，儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲。儿子顿时就愣住了，母亲似乎看出了儿子心头的疑惑，说，你爸其实半个月前就离开了我们，你爸是加班加点赚钱累的，才不慎从二十多层的楼上跌落的，你爸临走前交代，他不想影响你的高考，嘱咐我等你考完再告诉你儿子一时哽咽，重重地跪倒在父亲墓前。起风了！（1）请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义？ （2）说说下面的句子都对人物采用了什么描写？表现了什么心理？ 母亲愣了愣，有些犹豫。（3）“行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑”，请你说说“儿子苦笑”的内容是什么？ （4）你认为文中儿子的优点和缺点各是什么？如果你是他，你应该怎样做？ （5）有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。对此，你的看法是什么？请简述理由。 9. （6分）阅读古诗，完成题目。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？（2）三，四两句用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？10. （6分）以下两题，任选一题完成。 （审判长）问：我们想知道，谢顿博士，你所主持的这个计划，目前总共有多少人参与？答：五十位数学家。问：包括盖尔多尼克博士吗？答：多尼克博士是第五十一位。问：喔，那么总共应该有五十一位。请好好想一想，谢顿博士，也许还有第五十二，五十三位，或者更多？答：多尼克博士尚未正式加入我的组织，他加入之后，总人数就是五十一。正如我刚才所说，现在只有五十名。选自基地阿西莫夫（美国）根据以上选文内容，结合相关情节，谈谈你对“谢顿博士”这个人物的认识。大家站在那里面面相觑。哈利不能完全理解。疯眼汉死了，这不可能疯眼汉，那么强悍，那么勇敢，久经死亡的考验选自哈利波特与死亡圣器JK罗琳（英国）根据以上选文内容，结合相关情节，谈谈你对“疯眼汉”这个人物的认识。11. （20分）一粒种子顶开岩，破土而出，表现的是坚韧不屈，生机勃勃的力量；一位老师投来的关怀的一瞥，是激励你克服困难，勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候请以“那份力量伴我成长”为题，写一篇文章。要求：文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共85分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、11-1、