2019-2020学年八年级上学期语文期末联考试卷D卷.doc

2019-2020学年八年级上学期语文期末联考试卷D卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列词语中划线的字，每对注音都不相同的一项是（ ） A . 创伤创新 揣度度德量力 息事宁人宁缺毋滥B . 粘贴字帖 炫耀头晕目眩 数一数二数见不鲜C . 家畜畜养 屏风屏气凝神 妙趣横生飞来横祸D . 狭隘谥号 讴歌呕心沥血 秣马厉兵相濡以沫2. （2分）下列语句中书写准确无误的一项是（ ）A . 从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思暇想，翱游在美妙的梦境中B . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。C . 除下帽子来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标志极了D . 每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”二、 情景默写 (共1题；共8分)3. （8分）根据提示补写名句或填写课文原句。差之毫厘，_。所以动心忍性，_。法不阿贵，_。_ ， 乌蒙磅礴走泥丸。自古以来，诗歌总是与酒有着千丝万缕的联系。思家难归时，将士们借酒消愁，“_ ， _”（范仲淹渔家傲）；离别时，朋友设酒宴饯行，“_ ， _”（李白行路难）。三、 中国名著 (共1题；共5分)4. （5分）名著阅读。（1）“如果一只耶胡拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服，最华丽的房屋，大片的土地，最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。” “他们从青年时代起，就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。”上面的两段话出自英国作家的小说格列佛游记第四卷，这是主人公格列佛和慧骃之间的对话，段是格列佛费了半天口舌解释的用处时说的话；段则是格列佛对英国（职业）的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的才是这部小说的灵魂所在。四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）按要求写句子。这种舍己为人的精神是崇高的。改为反问句：_特古斯得意地想：“我就要到都市里去实现我的梦想了。”改成转述句：_练武术跟练舞蹈，完全是截然不同。修改病句：_根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏是_ ；_ 。 欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。五、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成下列各项任务。（1）【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料，请你对其进行分析，写出两点探究结果。材料一4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。材料二近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客，显示了民族为文化艺术对当地经济发展的助推力。材料三“三月三”期间，我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。你的探究结果是：_。_。_。（2）【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。示例：民族音乐知多少栏目一：_栏目二：_。（3）【专家我来请】育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会，假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在横线上。六、 现代文阅读 (共2题；共42分)7. （16分）阅读下文，回答问题特殊的听众落雪用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很平静她望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德舒罗德的基木练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我却己经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又瘸，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。就这样，每天清晨我都到小树林里坚持不懈地练琴；而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过她是个聋子。”“聋子！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！”多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。（1）文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（ ）A . 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。B . “我”找到了自信；琴声变得动听，老人听得入神。C . 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D . 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。（2）“很快我就发觉自己变了。”请谈谈你对“变”的理解。（3）“我”从一个音乐“白痴”成为“一名真正的小提琴手”，得益于一位“特殊听众”。随着情节的发展，文章逐步揭示了其特殊性。“我”最初认为她是_；后来才知道她是_。（用文中语句回答）（4）对文中画线句子的含义理解不恰当的一项是（ ）A . “我”感受到老人的鼓励是她用爱心演奏的真正的音乐，它美妙动听，令人感动。B . “我”感受到老一辈音乐家对青年人成才的渴望和企盼，这种强烈的事业心和责任感，让“我”感动。C . 名教授技艺高超，她演奏的音乐是这样美妙动听，令“我”陶醉。D . “我”理解了老人的良苦用心，深深地被她高尚的人格力量所打动。（5）本文重点塑造一位“德艺双馨”的老教授的形象，但是文章中描写“妹妹”的文字也占有较大份量，作者为什么这样安排？8. （26分）阅读下文，回答相关问题。核电站的一次性投资确实比火电站大一些。衡量电站的经济价值，还要核算电站运行后消耗的燃料、设备折旧维修、运行管理等费用。30年来，国际上对煤电成本与核电成本所作的等值比较，显示出修建火电站实际出现的低投入经济效应的负走向，修建核电站则正相反。目前，已有几十个国家建成300余座核电站，总功率达2亿千瓦左右，绝大多数核电站已使核电成本降至煤电的60左右。现代经济价值观取得了又一次胜利。至于核电站所出现的事故，不足以否定其安全性。从核反应形式看，原子弹可以和核电站类比，但原子弹的235铀浓度在弹体中高达90，因此造成核链式反应的不可控性；而核电站采用的燃料是浓度低于4的235铀，这样反应效应就与原子弹有了根本的区别。从实际情况看，任何形式的电站，只要设计与管理出了问题，都可能导致事故发生。1979年印度一座大坝水电站爆炸竞使1.5万人丧生，当然这不是说切尔诺贝利核电站核物质外泄夺走31人的生命就值得庆幸。值得庆幸的是核电站系统工程技术有了新突破，使得核电站安全保险系数优于火电站。说到环境保护，最先进的火电站也难以让人作乐观的承诺，而核电站则别具优势。（1）根据上下文看，第段中的“低投入经济效应的负走向”指的是什么？（2）第段中的“现代经济价值观取得了又一次胜利”指的是（ ）A . 核电站在世界各地大量建成。B . 绝大多数核电站获得了较高的经济效益。C . 核电事业的发展再一次证明了现代经济价值观的科学性。D . 在现代经济价值观的指导下，核电事业取得了胜利。（3）第段中核电站的“反应效应就与原子弹有了根本的区别”的原因是什么？（不超过30个字）（4）选文第段举1979年印度一座大坝水电站爆炸竟使1.5万人丧生的例子，是为了说明（ ）A . 水电站事故造成的伤害比核电站造成的伤害大得多。B . 核电站的安全系数要比水电站的安全系数大得多。C . 任何形式的电站都有可能发生意外事故。D核电站会发生事故，水电站也会发生事故，不能因为核电站会发生事故就对其全盘否定。D . 核电站会发生事故，水电站也会发生事故，不能因为核电站会发生事故就对其全盘否定。（5）选文第段画线句中的“根本”一词强调了什么？（不超过28个字）（6）对选文内容理解不正确的一项是（ ）A . 核电站投资高、消耗低、经济价值高。B . 核电站的反应效应与原子弹的根本区别在于核电站不是核链式反应。C . 核电站在安全保险系数和环境保护两方面都优于火电站。D . 选文从三个方面说明了核电站的优势。（7）本文主要运用了_的说明方法，将核电站与_、_及_进行对 比，说明了核电站_、_、_等特点。七、 文言文阅读 (共1题；共18分)9. （18分）阅读下面文言文选段，完成问题。唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）下列句子中加横线词的意义相同的一组是（ ）A . 徒以有先生也 以君为长者B . 聂政之刺韩傀 予独爱莲之出淤泥而不染C . 天下缟素 吴广素爱人D . 挺剑而起 而安陵以五十里之地存者（2）下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）A . 全文主要通过心理描写刻画出唐雎在强权面前不卑不亢、有礼有节。B . 唐雎慷慨陈词，历数专诸、聂政、要离，以“怀怒未发，休祲降于天。”歌颂他们的壮举，在气势上压倒秦王。C . 用五百里地易安陵，秦王显然包藏祸心，以强凌弱。D . 唐雎冒死和秦王抗争，让秦王辞穷色挠，他的这种不可侵犯的人格和自强精神，在历史长河中熠熠生辉。（3）解释下列句子中加横线的词。布衣之怒 _以头抢地耳 _长跪而谢之曰 _寡人谕矣 _（4）把下列句子翻译为现代汉语。以君为长者，故不错意也。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（5）唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？八、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10. （5分）试对观沧海中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。 九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）个性化表达。 材料一：不懂我的人只知道我的容易，懂我的人知道我的不容易。材料二：登高望远，不是为了被世界看到，而是为了看到整个世界。要求：选择其中一则材料，自选角度写一篇作文。题目自拟，文体自选（除诗歌外），字数不少于500字。不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题；共8分)3-1、三、 中国名著 (共1题；共5分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、五、 综合性学习 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、六、 现代文阅读 (共2题；共42分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、七、 文言文阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、