苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七).doc

苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共34分)1. （3分）根据拼音写出相应的词语。（1）但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样ku chu_。（2）孔乙己立刻显出tu tng_不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话。（3）孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会yng shng_。2. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）东临碣石，以观沧海。_，_。（曹操观沧海） （2）王湾次北固山下中借写时序更替，抒发思乡之情的诗句是：_，_。 （3）子夏曰：“_，_，仁在其中矣。”（子张） （4）默写李益夜上受降城闻笛_，_。_，_。3. （6分）解释下列划线字。及鲁肃过寻阳_旦辞爷娘去_徐以杓酌油沥之_可远观而不可亵玩焉_有仙则名_凭君传语报平安_4. （15分）阅读下文，回答相关问题。【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打（1）【甲】文段说的故事是，选自名著。（2）【乙】文段说的故事是，选自名著。（3）【甲】或【乙】文段中（填人物）给我留下了深刻的印象，因为 。二、 古诗文阅读 (共3题；共31分)5. （4分）古诗阅读送灵澈上人（唐刘长卿）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。送友人（唐薛涛）水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今昔，离梦杳如关塞长。（1）两首送别诗分别用_和_这两个字来衬托送别的悠悠长情。 （2）前一首诗中，诗人带着斜阳余辉独自归来，表达了_的情感，后一首诗中借“关塞”一词表达了诗人_的情感。 6. （17分）阅读下面文段，完成小题。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）解释下面句中划线的词语。故不错意也：_长跪而谢之曰：_（2）用现代汉语翻译下面两个句子。以君为长者，故不错意也。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（3）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果？请用自己的话简要回答。（4）自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。7. （10分）课外文言文阅读。文征明习字文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。注：率：标准（1）把下面的句子翻译成现代汉语。少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（2）用一句话来概括这段文字的中心。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共34分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 古诗文阅读 (共3题；共31分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、