河北省邢台市桥东区八年级历史上册 第13课 五四运动导学案 新人教版.doc

第13课 五四运动【学习目标】1.掌握五四运动的爆发 时间、地点、口号、领导者、主力、中心以及初步胜利。2.认识五四运动的历史意义，理解五四精神。【学习重点】五四运动的历史意义。【学习难点】理解五四精神。【预习自测】（一）导火线：_ _（二）概况：1、爆发：（1）时间： 年5月4日（2）地点： 口号：“ ，内除国贼”“誓死力争， ”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等，要求严惩亲日派卖国贼 、陆宗舆、章宗祥。2、扩大：（1）中心：由北京转移到 （2）主力：由学生转变为 （3）结果：北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和会”上签字。（三）性质：五四运动是一次彻底地反对 和 的爱国运动。（四）历史意义：1、中国 开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。2、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。3、五四运动是中国_革命的开端。【合作探究】从课文中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？【解难答疑】为什么说五四运动是中国新民主主义的开端？【反馈拓展】1五四运动的口号有（ ）“外争主权，内除国贼” “拒绝在和约上签字” “提倡民主反对专制” “废除二十一条”A B C D2下列不属于五四运动取得的胜利成果是 （ ）A北洋政府释放被捕学生 B罢免了三个卖国外交官员的职务C中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 D废除了“二十一条”3五四爱国运动爆发的导火线是（ ） A北洋军阀的黑暗统治 B北洋军阀逮捕爱国学生 C俄国十月革命的影响D巴黎和会上中国外交的失败4.下列口号最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的是( )A“废除二十 一条” B“拒绝在和约上签字”C“外争主权，内除国贼” D“誓死力争，还我青岛”5青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( )A旧民主主义革命时代 B资产阶级革命时代C新民主主义革命时代 D社会主义建设新时代