2018版高中语文 第一单元 科学是系统化了的知识 第3课 痛与不痛的秘密学案 语文版必修3.doc

第3课痛与不痛的秘密学习重点1.了解作者及说明文的要素和方法。2.学习作者准确迅速捕捉文章关键信息的能力，掌握本文结构紧凑的写作特点。关于痛苦的名言名句1追求幸福，免不了要触摸痛苦。霍尔特2一个人的崇高源于认识到自己的痛苦。帕斯卡尔3最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。马金4痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的乃是爱情的痛苦。恩格斯5令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。福莱6幻想出来的痛苦一样可以伤人。海涅7多受痛苦的折磨，见闻会渐渐增多。荷马8时间会平息最大的痛苦。凯利文本导学1读准字音(1)单音字晕厥()成瘾()针灸() 脑啡肽()羟色胺() 乙酰胆碱()穴位() 癫痫()(2)多音字恶 晕兴2辨形组词(1) (2)(3) (4)3理解词义(1)毫无疑问：(2)用武之地：(3)几乎：4选词填空(1)激烈剧烈一连两天，他围着棉田看了又看，转了又转，内心斗争非常_。这些想法好像烧痛了她，_地刺激她的头脑，好像一根根燃烧着的绳子抽打着她的心。(2)辨证辩证中医治病要求“_论治”，病人体质和其他条件不同，治疗方法也不相同，这就是重视“个体差异”的具体表现。_唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础。理清文中镇痛研究的进程及其价值，并按照提示填写下表。时间研究发现发现的价值1理解下列语句的含意并讨论其在文本中的作用。(1)科学的道路是曲折的。学术上的顽固堡垒，往往需要各路兵马从不同角度加以围攻，才有可能攻克。答：(2)左旋吗啡和右旋吗啡结构非常相似，就像人照镜子时看到镜中人像和自己一模一样，所差的只是自己的左手成了镜中人的右手。答：(3)我们只能说儿子长得像父亲，很难说父亲长得像儿子，但根据儿子的长相，就可以比较容易地找出他的父亲来。答：2这篇文章介绍了镇痛研究的发展进程，但全文并不是散乱的成果简介，请思考作者是怎样将研究过程中的每个发现紧密联系起来的。答：这篇文章说明的是一个医学研究问题，专业性很强，但是普通读者读起来，并不觉得枯燥难懂，为什么呢？请举例加以说明。答：链接作家作品1作者简介韩济生，浙江萧山人，生理学家、博士研究生导师。1993年当选为中国科学院生命科学与医学部院士。现为北京大学神经科学研究所、北京大学医学部神经生物学系教授。经过40余年来的潜心研究，终于部分地阐明了针刺镇痛的机制，证明了针刺穴位能够刺激中枢神经中镇痛化学物质释放，从而起到镇痛作用。这一原创性成果得到了国际学术界的认可，获得了国家级以及海内外多种奖励，在世界学术界争得一席之地。2背景展示治疗痛病的方法古已有之，今天的医学界也为治疗痛病用尽心力，同时人们也在努力探究“痛”的根源和成因，特别是脑痛的成因和可以抑止脑痛的物质。韩济生通过本文把这一研究的历史和探索过程告诉了我们。3文学知识(1)说明文的三要素：说明事物的特征、说明的方法、说明的顺序。(2)常见的说明方法：举例子、作比较、分类别、列数字、列图表、打比方等。文内文外行文有条理本文揭示了镇痛研究的进程及其价值，文章思路清晰，行文有条理。170年前德国科学家从鸦片中提取出吗啡。吗啡有很好的镇痛效果，但有耐受性和成瘾的缺点。20世纪60年代初我国科学家发现，把极少量的吗啡注射到家兔的脑子里，有明显的镇痛效果。这说明吗啡起止痛作用的部位就在脑子很有限的区域。后来发现吗啡的分子结构有左旋、右旋两种形式，但只有左旋吗啡有止痛作用，右旋没有。人们推想身体里可能有一些特定的部位，专管止痛。1973年发现“吗啡受体”，并证明人、猴、猫、兔等动物的脑子里都存在“吗啡受体”。说明“吗啡受体”是进化过程中发展起来的、各种动物所共有的一种结构，并使人们推想出身体里本来就存在着类似吗啡的一些物质。1975年英国科学家找到了存在于动物和人的脑子中，作用与吗啡相似的物质，起名叫“脑啡肽”，揭开了“痛与不痛的秘密”人脑中脑啡肽太少，痛觉就特别敏感；反之，痛觉就迟钝。对于发现“脑啡肽”的价值，从语言标志上看，文章第5段开头有“当今国内外对动物和人体进行的大量研究工作，归纳起来，可以初步描绘出这样一个轮廓”这样的话，可见这段是一个总结段。类文品悟敬重病痛人到晚年，随着身体器官的逐渐老化和自身抵御疾病能力的不断下降，有些病会不请自来。从自身的体会和借鉴旁人的经验，我认为正确的方法应该是要善待疾病。因为老了，病也就不请自来，你不把它当朋友，它就把你当敌人，埋怨和叹息都赶不走病痛，积极的态度应该是敬重病痛，善待疾病。“敬重病痛”首先要善待疾病。善待自己身患的疾病就要像善待朋友一样。患病有两种情况，一些病是可以治愈的，有一些病患上以后是无法彻底治愈的，对这两种疾病，我们都要善待它。也只能善待它，我们才可以把能治愈的疾病及时治好，对不能彻底根治的疾病，争取和疾病友好相对、和平共处、长期共存。“敬重病痛”就要配合医生，正确治疗。我们都知道，医生是给我们治病的，但是对医生的话我们不能全听，也不能不听。我们对自己的疾病不能做被动的治疗。我们要做聪明的病人，聪明的病人不是习惯被医生“灌输”的病人，不是等待被医生“控制”的病人，也不是对医生的绝对拥护者，因为，身体是我们自己的，对疾病的感觉，只有我们自己最清楚，况且，不同的医生对同样的疾病会有不同的诊断方案，与其甘心听医生摆布，不如和医生一起并肩面对自己的疾病，这才是正确的治疗方法，这才是上策。“敬重病痛”关键要有一个好的精神状态。不论我们有多么勇敢，不论自己有多么顽强的毅力，面对病魔，我们都会显得非常脆弱，甚至不堪一击。一上手术台就更能体会到，人的生理其实是很脆弱的，所以，患病的时候，心理状态好不好是关键的因素，精神状态会直接影响到病情的好坏和治疗的效果。说实话，疾病侵蚀自己的身体，滋味肯定是不好受的，就是一个头痛感冒都会让我们感到很不舒服，所以生病后就更不应该再给自己的精神上加上一把沉重的枷锁。只有自己想通一些，精神上看淡一些，别跟自己过不去，才是良药。无病是福，健康最重要。因为病痛，才知道健康的重要，才知道每日里平淡生活的状态是很宝贵的。病痛是一面镜子，病痛的镜子里能折射出幸福来；没有病痛，我们才能每时每刻生活在幸福之中。愿我们无病无痛，健康幸福！微感言：素材运用课内素材鸦片的两面性一提起鸦片，几乎每个人都会产生一种厌恶的感觉，因为帝国主义正是利用鸦片来毒害中国人民的，甚至用洋枪洋炮为鸦片开路，达到侵略和消灭中国的目的。对于这些，中国人民是绝不会忘记的。但是在医学上，鸦片却有着广泛的用途。特别是170年前，一位德国青年科学家从鸦片中提取出有效成分吗啡以后，它很快就成为医生与疼痛作斗争的强有力的武器。当诸如严重骨折、大面积烧伤或其他疾病引起剧烈疼痛，病人几乎晕厥的时候，只要注射上一针吗啡，很快就能减轻病人的痛苦，使他安静下来接受进一步的治疗。因为这类药物既能镇痛又有一定的麻醉作用，所以医学上称之为“麻醉性镇痛药”。课外链接如何运用事物的特性记得有个卖鞋的公司派两个人去非洲考察市场。第一个人回来说那里的市场很糟糕，没一个人穿鞋；第二个人说，“老总那里市场太好了，到现在那里的人还没鞋子穿”。同样一个问题都是有两面性的，就看你是往好的地方看，还是往坏的地方看。提醒：完成作业第一单元第3课答案精析语言积累1(1)juynjitiqinxinxuxin(2)wynynxnxn2(1)凋敝遮蔽弊病撇开(2)城郭轮廓(3)侧面测量(4)针灸炙烤3(1)没有任何疑问。(2)用来指用兵之地，即宜于打仗的地方。后指能施展武艺或才能的场所或机会。(3)表示十分接近；差不多。4(1)激烈剧烈解析“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等。(2)辨证辩证解析都是动词，都具有“辨别、论证”之意。侧重点略有不同：“辨证”也作“辨症”，除具有“辩证”之意外，还有“辨别症候”之意；“辩证”除具有“辨证”之意外，还有“辨析考证”之意，又有“合乎辩证法的”意思。整体把握时间研究发现发现的价值170年前德国科学家从鸦片中提取出吗啡吗啡有很好的镇痛效果，但有耐受性和成瘾的缺点20世纪60年代初期我国科学家发现把很少量的吗啡直接注射到家兔的脑子里，有明显的镇痛效果说明吗啡起止痛作用的部位就在脑子很有限的区域后来发现吗啡的分子结构有左旋、右旋两种形式，只有左旋吗啡有止痛作用，右旋没有使人们推想身体里可能有一些特定的部位，是专管止痛的1973年发现“吗啡受体”，并证明人、猴、猫、兔、鼠等动物的脑子里都存在着“吗啡受体”说明它是进化过程中发展起来的、各种动物所共有的一种结构，并使人们推想出身体里本来就存在着类似吗啡的一些物质1975年英国科学家找到了脑子里类似吗啡的物质，起名叫“脑啡肽”揭开了痛与不痛的秘密重点突破1(1)“堡垒”比喻学术难题，“兵马”喻指化学家、药物学家、医学家，“围攻”比喻不同行业的人合力寻找，“攻克”比喻问题的解决。这一比喻句的含意是：找到既具有止痛作用，又没有耐受性和成瘾的缺点的理想的药物，需要不同行业的人共同努力。这两句话一方面承接了上文内容，即人们为了发明一种既具有止痛作用又没有耐受性和成瘾的缺点的药物而进行的不懈努力；一方面又引起下文“化学家、药物学家、医学家”的研究和探索。起到了承上启下的过渡作用。(2)该句用了比喻的手法来说明吗啡分子结构两种形式的关系。为让读者明了这两种形式大同之中的微殊，作者以我们在生活中照镜子时所看到的现象为喻，说明左旋吗啡和右旋吗啡的结构于相似之中略有差异的特点。(3)作者把存在于人体内至少已有几千万年的类似吗啡的一些物质比作父亲，而把170年前才从鸦片中提取出来的吗啡喻为儿子。这句话用了比喻的说明方法，主要是为了形象地说明下文“人们既然认识了作为药物应用的吗啡，就应该能够找到存在于人们自己身体里的吗啡”。2作者善于运用过渡句承上启下，比如第2段开头，“科学的道路是曲折的”；第3段开头，“一个问题得到解决，另一个问题又产生了”；第4段开头，“发现脑啡肽的消息，在我国医学界引起的兴趣尤其强烈”。这些句子的使用，使得文章结构紧凑，逻辑性强，让读者明确地看到镇痛研究发展的整个历史进程。美点赏析原因：作者在说明过程中运用了比喻的说明方法。举例：(1)在说明左旋吗啡和右旋吗啡的差别时，文中写道：“左旋吗啡和右旋吗啡结构非常相似，就像人照镜子时看到镜中人像和自己一模一样，所差的只是自己的左手成了镜中人的右手。”(2)把“吗啡受体”比喻成一把“镇痛之锁”：“身体里可能有一些特定的部位，是专管止痛的，但它上面挂着一把锁，只有左旋吗啡这把钥匙，才能打开这把镇痛之锁。”(3)“唯一的可能性就是，身体里本来就存在着类似吗啡的一些物质，可以去打开吗啡受体这把锁；而从植物中提取出来的吗啡只是和它有相似的作用罢了。”为了阐述身体里存在着的类似吗啡的物质与从植物中提取出来的吗啡的关系，作者用了一个通俗的比喻：“我们只能说儿子长得像父亲，很难说父亲长得像儿子，但根据儿子的长相，就可以比较容易地找出他的父亲来。”作用：比喻的运用，使专业的知识变得通俗易懂，也使抽象的事理变得生动形象。