2018-2019年高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 第4课时 物质的分散系课时作业 苏教版必修1.doc

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资源描述
第4课时 物质的分散系基础巩固溶液、胶体和浊液三种分散系的根本区别是()A是否是大量分子或离子的集合体 B能否通过滤纸C分散质粒子直径的大小 D是否均一、透明、稳定解析:选C。三种分散系分类的标准是“根据分散质粒子的直径大小”。下列电离方程式不正确的是()ABa(OH)2=Ba22OHBKNO3=KNOCH2SO4=2HSODNa2CO3=NaCO解析:选D。D应为Na2CO3=2NaCO。下列说法中正确的是()A酸、碱、盐都是电解质 B电解质都是易溶于水的物质C氧化物都是电解质 D氢化物都不是电解质解析:选A。CaCO3不溶于水,但CaCO3属于电解质,B错误;CO2、SO2等非金属氧化物均属于非电解质,C错误;HCl属于电解质,NH3、PH3、CH4属于非电解质,D错误。下列说法正确的是()A丁达尔效应不是胶体特有的现象,溶液与浊液也有B胶体与其他分散系的本质区别是胶体有丁达尔效应,而其他分散系没有C胶体粒子的直径小于109 mD丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液解析:选D。溶液与浊液不会发生丁达尔效应,A错误;胶体与其他分散系的本质区别是胶体的分散质粒子的直径在1100 nm之间,B、C错误。固体化合物X,X本身不导电,但熔融状态或溶于水中能够电离,下列关于X的说法中,正确的是()AX一定为电解质 BX可能为非电解质CX只能是盐类 DX一定能溶于水解析:选A。根据电解质的概念A正确、B错误;X也可能是碱、氧化物等,C错误;电解质不一定能溶于水,如碳酸钙、硫酸钡等不溶于水,D错误。淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质可以出现明显的蓝色特征。现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合,装在半透膜袋中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体进行实验,能证明半透膜完好无损的是()A加入BaCl2溶液,产生白色沉淀B加入碘水,溶液不变蓝C加入BaCl2溶液,没有白色沉淀产生D加入碘水,溶液变蓝解析:选B。这是一个渗析实验,如果半透膜完好无损,则只有钠离子和硫酸根离子能够透过半透膜,淀粉不能透过半透膜;烧杯中的液体中可以检验出硫酸根离子,检验不出淀粉。即加入碘水,溶液不变蓝,可以证明半透膜完好无损。下列物质中,含有自由移动的Cl的是()AKClO3溶液 B.CaCl2溶液 CKCl晶体 D液态氯化氢解析:选B。氯酸钾溶液中有自由移动的氯酸根离子、氯化钾晶体中氯离子不能自由移动、液态氯化氢不含氯离子。下列说法正确的是()A铜、石墨均能导电,所以它们均是电解质BNH3、CO2的水溶液均能导电,所以NH3、CO2均是电解质C液态HCl、固体NaCl均不能导电,所以HCl、NaCl均是非电解质D蔗糖、酒精在水溶液和熔融状态下均不能导电,所以它们均是非电解质解析:选D。铜和石墨都是单质,既不是电解质又不是非电解质,A错误;氨气、二氧化碳水溶液都能导电,但使溶液导电的是一水合氨和碳酸,氨气和二氧化碳是非电解质,B错误;氯化氢水溶液能导电,氯化氢是电解质,氯化钠水溶液和熔融状态都能导电,氯化钠是电解质,C错误;蔗糖和酒精水溶液和熔融状态都不导电,均是非电解质,D正确。物质A在一定条件下分解生成B、C、D三种气体,反应方程式为2A=B2C2D,生成的混合气体对氢气的相对密度为d,A的相对分子质量为()A7d B5d C2.5d D2d解析:选B。相同条件下,气体的密度比等于相对分子质量比,所以生成的混合气体的平均相对分子质量为2d,设分解的A为2 mol,则生成气体物质的量为5 mol,生成气体的质量为10d g,所以A的摩尔质量为5d gmol1,A的相对分子质量为5d。现有以下物质:NaCl晶体液态SO3液态醋酸汞BaSO4晶体纯蔗糖酒精熔融KNO3O2。请回答下列问题(用序号填写):(1)以上物质能导电的是_。(2)以上物质属于电解质的是_。(3)以上物质属于非电解质的是_。(4)以上物质溶于水后形成的水溶液能导电的是_。(5)以上物质中既不是电解质也不是非电解质的是_。解析:电解质和非电解质是对化合物的分类。是单质,既不是电解质,也不是非电解质;纯蔗糖和酒精在溶于水或熔融状态均以分子形式存在,属于非电解质;NaCl晶体是电解质,但Na、Cl不能自由移动,所以不导电;液态SO3不能导电,是非电解质,溶于水形成的溶液能导电;液态醋酸溶于水能导电,是电解质,但液态醋酸不能电离,不导电;固体BaSO4尽管溶解度小,但溶解的BaSO4完全电离,且熔融后能导电,是电解质;熔融或溶于水的KNO3能电离出K和NO,是电解质。答案:(1)(2)(3)(4)(5)氯化铁晶体(FeCl36H2O)跟水反应生成的氢氧化铁胶体具有净水作用,氯化铁可作净水剂。(1)写出氯化铁晶体溶于水后的电离方程式:_。(2)某学生将氢氧化铁胶体和氢氧化铁浊液分别用滤纸过滤,填写下表:过滤后观察到的现象氢氧化铁胶体_氢氧化铁浊液_实验结论微粒直径:胶体粒子_浊液粒子(3)实验室制取氢氧化铁胶体的方法是_,反应方程式为_,证明有氢氧化铁胶体生成的方法是_。解析:胶体能透过滤纸而浊液不能。答案:(1)FeCl3=Fe33Cl(2)滤纸上无明显变化,烧杯中为红褐色液体滤纸上有红褐色固体残留,烧杯中为无色液体(3)向沸水中滴加饱和氯化铁溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色为止FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl用一束光线透过氢氧化铁胶体,可看到一条光亮的通路能力提升明矾是一种无色、可溶于水的晶体,化学式为KAl(SO4)212H2O,在水溶液里能够完全电离生成两种阳离子和一种酸根离子。(1)硫酸铝钾在水中电离的方程式为_。(2)KAl(SO4)2属于_(填“酸”、“碱”或“盐”)类物质。(3)若向明矾溶液中加入少量氯化钡溶液生成一种白色沉淀,沉淀的化学式为_,若向明矾溶液中加入少量的NaOH溶液,则会产生一种白色的沉淀,则该沉淀的化学式为_。解析:KAl(SO4)2在溶液中能够电离出K、Al3和SO,属于盐类物质;NaOH溶于水电离出Na和OH,OH能够和Al3反应生成白色的Al(OH)3沉淀。答案:(1)KAl(SO4)2=KAl32SO(2)盐(3)BaSO4Al(OH)3某学生使用中学常用的实验器材,设计一个实验观察Ba(OH)2与H2SO4在溶液中反应后溶液导电性的变化:实验所需器材:铁架台、烧杯、玻璃电极一对(碳棒)、导线、电源、灯泡、分液漏斗。连接好装置:实验装置如图所示。开始实验。(1)反应前可以看到_,说明_。(2)反应开始一段时间,可以看到_,说明_(结合化学方程式阐述)。(3)当两种物质完全反应时,可以看到_,说明_。(4)继续操作,可以看到_,说明_。(5)试在下面的坐标系中画出溶液的导电性(以电流I表示)随滴入的稀硫酸的体积(用V表示)变化趋势图。解析:溶液中自由移动的离子浓度越大,溶液的导电性越强。向Ba(OH)2溶液中逐滴滴入稀硫酸,发生反应Ba(OH)2H2SO4=BaSO42H2O,随H2SO4溶液的加入,溶液中Ba2和OH的浓度越来越小,导电性越来越弱,当恰好完全反应时,溶液中离子浓度近乎为0,导电性最弱。若继续滴加硫酸,因为H2SO4=2HSO,所以自由移动的离子浓度逐渐增大,导电性逐渐增强。答案:(1)灯泡明亮溶液中存在大量Ba2、OH(2)灯泡变暗Ba(OH)2H2SO4=BaSO42H2O,溶液中的离子浓度逐渐减小(3)灯泡熄灭溶液中离子浓度很小,几乎为0(4)灯泡逐渐变亮溶液中离子浓度又逐渐增大(5)
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