2019-2020年高一历史上学期期末考试试题 (I).doc

2019-2020年高一历史上学期期末考试试题 (I)注意事项：1请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。2本试卷共100分，考试时间60分钟。第卷（选择题 共60分）一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分）1周礼春官大宗伯载：“以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧。”这段材料本质上反映了西周时期（ ）A玉器制造工艺的高超 B服饰礼仪制度的规范C分封制度等级的森严 D宗法制度嫡庶的差异2公元前 782 年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃笑。”这段材料反映出A各诸侯皆与周王同姓，血缘相联 B分封制下，诸侯有拱卫王室的义务C西周末年诸侯势力强大 D周王朝时中央已高度集权3史记载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”楚王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”上述材料从本质上反映了A鼎是王权的象征 B周天子对王国控制松弛C西周诸侯国强盛 D分封制逐步走向瓦解4梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。这一机构是A汉朝的刺史 B宋朝的通判C明朝的内阁 D清朝的军机处5“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”这场战争是指A鸦片战争 B甲午中日战争C八国联军侵华战争 D抗日战争61862年，英国人在上海的华北捷报载：“太平革命是一场血污的运动它不是反清的革命，而只是反对一切安乐的、富有的以及和平的人民的血腥的十字军谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏？”该报刊的观点A认识到太平天国运动有利于近代化的主流因素B认识到太平天国运动摧毁文明阻碍发展的一面C肯定了太平天国运动要打碎旧世界的坚定决心D完全否定了太平天国运动是一场反帝爱国斗争71895年台湾人民“鸣锣罢市”，发布檄文“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台。”与这一局面的出现有关的条约是A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约8毛泽东称赞中华民国临时约法“在那个时期是一个比较好的东西它带有革命性、民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指 A规定中华民国国民一律平等B从根本上否定了君主专制制度C规定中华民国之主权属于全体国民D规定了内阁制和三权分立的组织原则9黄炎培在我亲自经历的辛亥革命中说：社会风俗人心，从某些部分看来，辛亥以后和以前大大改变了。所有卑贱、颓废、放荡行为，有些少了，有些完全消灭了总之，辛亥革命无数头颅换得来的，除推翻封建帝制以外，广大民众的体格、品格相当提高了。文中黄炎培认为辛亥革命的主要意义是A民主共和观念深入人心 B中国社会制度发生重大变化C促进中国教育的近代化 D社会生活领域出现重大变化10“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为此语称赞的是A义和团运动 B新文化运动 C五四运动 D国民革命11国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时同红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是A促成统一战线确保民族解放 B争取党内合作保障抗战胜利C倡导国共合作进行国民革命 D开辟正面战场彻底消灭日军12日本华北派遣军司令部在当年的综合战果报道中指出：“敌大半为中共军，与蒋军相反，在本年交战15万次中，和中共的作战占七成五。在交战的200万敌军中，半数以上也都是中共军。在我方所收容的199万具敌遗体中，中共军也占半数。”这表明A国民党正面战场连续溃败 B国民党放弃了抗战C日本灭亡中国计划被粉碎 D敌后战场作用重大131948年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园、雍和宫等。据所学知识判断，当时正在进行的与之有直接关系的战役是A辽沈战役 B平津战役C淮海战役 D渡江战役14国民党元老邵力子曾深有感触地说:“长期共存、互相监督”方针的提出不是偶然的我愿意在这个方针下，尽力联系原国民党及与原国民党有历史联系的社会中上层人士，团结在政府的周围，进一步发挥统一战线应有的作用。”引发邵力子感触的是新中国实行了A人民代表大会制度 B民族区域自治制度C中共领导的多党合作和政治协商制度D一个国家两种制度15前国家主席刘少奇在遭到红卫兵强行批斗时抗议道：“我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律严厉制裁的。”这样的事发生在A新中国成立初期 B文化大革命时期C第一个五年计划时期 D三大改造时期161986年，吉林省梨树县北老壕村进行村委会换届，乡政府一改以往的做法，“不定框子，不定调子，不提候选人”，由村民直接提名确定候选人，这种选举方式被当地群众称之为“海选”。这种选举办法完善了A人民代表大会制度 B多党合作和政治协商制度C基层民主选举制度 D民族区域自治制度17“就在2l世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”能印证这一结论的是A告台湾同胞书 B香港回归C通过“九二共识” D澳门回归18周恩来总理强调：为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；万隆会议上周恩来对于各国因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾与分歧，提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。这表明A在中苏结盟时期我国的外交政策与苏联保持高度一致B与苏联结盟是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证C独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策D“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则19下列一组图片与新中国外交政策相关。这组图片表明 A中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策B冷战时期美国和苏联在战略上都需要中国C中国政府始终反对霸权主义维护世界和平D外交政策要根据国际形势的变化不断调整20“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是A强调自然地理环境对文明的影响B希腊的地理环境只能导致个人主义C希腊的地理环境只能导致民主制度D政治文明完全被自然地理环境左右21“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。”这是古希腊政治家伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段话表明雅典A人民主权的政治特点 B男性公民普遍积极参政C轮番而治的政治特点 D所有居民都享有民主权利22有学者在论及十二铜表法时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些”。这说明十二铜表法A体现了成文法的进步意义 B是人类史上最严峻的法律C标志罗马法进入完备阶段 D对后世立法产生深远影响23电影鸦片战争中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提议出兵中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争的拨款，维多利亚女王同意对华宣战。对此材料理解正确的是A英王是虚位元首，议会掌握国家权力B英国的国王没有对外宣战的权力C英王是国家元首，议会只对英王负责D首相是国家最高决策者和领导者241787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以逾越的措施，以防止走向暴政。”这些“措施”中最主要的是A允许各州有自治权 B保障人民基本权利C确立三权分立原则 D实行民主共和制度25这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主立宪派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是A英国权利法案 B美国1787年宪法C德意志帝国宪法 D法国1875年宪法261905年，在内忧外患的形势下，为了挽救自身统治危机，清政府首次派出以王公大臣为首的考察团去欧美日等国考察政治，此次考察团出洋，对德国的宪政考察尤为仔细，收获颇多。清政府之所以对德国宪政最感兴趣在于A宪政促进了德国资本主义经济发展 B宰相由议会选举产生不能世袭C议会制度之下议员由选民选举产生D宪政之下皇帝仍掌握国家大权27某学习小组拟依据下列图片资料进行研究性学习。下列主题最符合要求的是 圣西门 共产党宣言 巴黎公社 攻占冬宫A十月革命的发展历程B空想社会主义产生发展和实践的历程C巴黎公社及其影响D科学社会主义产生发展和实践的历程2819481949年，美国飞行员霍尔沃森向西柏林运送生活物资时，都会给小孩空投巧克力，被称为“巧克力叔叔”。与其相关的历史背景是A马歇尔计划的实施 B柏林墙的建成C北约组织的建立 D两极格局正式形成29西方文明史中写道：“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的充满生机的和富有创造性的文明”文中所指的“文明”行为是A接受马歇尔计划 B参加了经济互助委员会C成立欧洲共同体 D加入北大西洋公约组织30日本外务省次官粟山尚一曾在动荡的90年代与日本外交的新展开中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5:5:3的合作。”这最能表明日本的企图是A积极谋求世界政治大国地位B与美欧进行经济军事抗衡C不愿意承担相应的国际责任 D确立美欧日三足鼎立格局第卷（非选择题 共40分）二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）31阅读材料，完成下列各题。材料一材料二 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。摘自旧唐书材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相 分理天下庶务,彼此颉颃（编者注：互相抗衡），不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。摘编自皇明祖训（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响何在？（7分）（2）结合所学知识，说明材料二反映了唐末怎样的社会状况？后来宋太祖为改变这一状况采取了哪些措施?（5分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代中央集权制度发展演变的趋势。（4分）32阅读材料，完成下列各题。某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求，完成下列学习任务。卡片一：卡片二：主题：新兴力量崛起 不结盟运动标志 资本主义经济格局 “乔的笑”卡片三:美、欧、日是基础美、俄、中是关键美、欧、俄是欧洲一翼美、日、中是亚洲一翼美国位于正五边形的顶端冯特君当代世界政治经济与国际关系（1）请把卡片一中A、B 两处补充完整。（4分）（2）根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？（8分）（3）根据卡片三并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局。（2分）（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。（6分）xx山东省枣庄市枣庄六中第一学期高一期末考试历史试题参考答案1C 2B 3D 4D 5A 6B 7C 8B 9D 10C11A 12D 13B 14C 15B 16C 17D 18C 19D 20A21B 22A 23A 24C 25D 26D 27D 28A 29C 30A31（1）变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制（3分。不答朝代扣1分）。影响：分割了相权，加强了皇权；三省分工明确，提高了办事效率。（4分）（2）状况：唐朝后期藩镇割据。（2分）解决：收精兵；削实权；制钱谷。（3分）（3）措施：废丞相，六部直属皇帝。（2分）原因：丞相是政治动乱的根源。（2分）（4）中央权力加强，地方权力削弱；皇权加强，相权削弱，直至被取消。（4分）32（1）补充：杜鲁门主义、华沙条约组织（4分）（2）力量：第三世界国家，西欧，日本，中国（8分）（3）格局：多极化趋势加强（2分）（4）认识：二战后世界格局由两极对峙到多极化趋势加强；经济发展对世界政治格局的变化具有决定性作用；国际形势的主流是和平与展。（每点2分，其他言之有理均可）