2019-2020学年高一历史上学期期中题(含解析).doc

2019-2020学年高一历史上学期期中题(含解析)1. 西周贵族统治集团形成“天子诸侯卿大夫士”等级序列，天子以下贵族等级的高低主要取决于A. 封国的大小B. 军功的高下C. 血缘的亲疏D. 财产的多寡【答案】C【解析】根据所学知识可知，宗法制通过血缘的亲疏，确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，血缘亲疏表现为周天子诸侯卿大夫士四个严格的等级，故C项正确；ABD项不符合题意。2. “并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县”。材料记述的史实发生于下列哪一朝代A. 战国B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝【答案】B考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成秦朝统一国家和郡县制度3. 贾谊治安策载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊的这一思想在汉武帝时期的实践是A. 实行郡国并行制B. 实行“推恩令”C. 设置“中朝”D. 实行征辟制【答案】B【解析】从材料“莫若众建诸侯而少其力”可以看出，贾谊主张实行推恩令，把诸侯国的土地层层分封，削弱诸侯的实力，故B项正确；A项是汉高祖时推行的，排除；C项是加强专制主义的措施，故排除；D项是选官制度，排除。点睛：材料“莫若众建诸侯而少其力”是解题的关键信息，从中分析出这一政策是推恩令。4. “大唐贡士之法，多循隋制其常贡之科，有秀才，有明经，有进士，有时法，有书，有算。”这“贡士之法”是指A. 世袭制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制【答案】D【解析】从材料“大唐贡士之法，多循隋制”并结合所学知识可知，“贡士之法”是指以考试成为依据的科举制，故D项正确；A项是以血缘为依据的，排除；B项是汉武帝时开始实行的，排除；C项是魏晋时期的选官制度，排除。点睛：材料“大唐贡士之法，多循隋制”是解题的关键，从中分析出，材料中反映的是隋唐时期的选官制度-科举制。5. 南宋诗人陆游在示儿诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，主要负责筹划“王师北定”事务的是A. 尚书省B. 御史台C. 枢密院D. 军机处【答案】C.考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变宋代中央官制6. 元代行省官员任命，遵循这样的原则：“七品以下者，由吏部掌理；正七品以上届中书省；三品以上，则核定权在皇帝。”由此可见，元代A. 地方有相当大的自主权B. 行省是地方最高行政区划C. 中央能够有效节制地方D. 设行省利于管辖辽阔疆域【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生对材料的解读能力和运用所学知识的能力。从材料“元代行省官员任命，遵循这样的原则”可以看出目的是加强对地方的控制，属于加强中央集权的措施，故选C；A与材料内容相悖，排除；BD从材料无法体现，排除。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变7. 我国古代某地发生了洪灾，内阁大臣立刻根据皇帝的旨意起草诏书，然后送工部、户部具体执行赈灾事宜。由此推知，上述情境可能出现在A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝【答案】D【解析】由材料“内阁大臣”可知是指明朝，明太祖废除丞相后设置殿阁大学士为侍从顾问，帮助皇帝处理政务；明成祖选拔翰林院官员为殿阁大学士，入值文渊阁参与机密事务的决策，“内阁”出现，故D项正确；ABC项不符合题意。点睛：“内阁大臣”是关键信息；根据所学知识可知，“内阁大臣”是明朝设立的，从而得出正确答案。8. 有史学家认为：“在中国近代史上最可恨的惨剧，莫过于一百年中我们的首都竟三次为敌国占领。”其中第一次被占领是A. 鸦片战争时期B. 第二次鸦片战争时期C. 甲午战争时期D. 八国联军侵华时期【答案】B【解析】根据材料“在中国近代史上”“我们的首都竟三次为敌国占领”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间英法联军攻占北京，故B项正确；八国联军侵华期间八国联军攻占北京，故D项排除；第三次是日本全面侵华时期，日军攻占国民政府的首都南京，故AC项排除。9. 甲午中日战后有一份中外日报指出：“我们在以前（指洋务运动时期）还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。”这突出表明甲午战败A. 宣告了洋务运动的破产B. 使清政府完全成为“洋人的朝廷”C. 阻碍了民族资本主义发展D. 增强了中国人民的民族国家意识【答案】D【解析】材料“倒不如直截了当地讲救亡”并结合所学知识可知，甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机进一步加深，促使中国人民的民族和国家意识不断觉醒，故D项正确；A项对材料的理解比较片面；B项是指辛丑条约的签订，排除；甲午战后，民族工业有了初步发展，故C项错误。10. 下列图片反映的共同主题是A. 反抗外来侵略者B. 反抗封建压迫C. 中国社会的近代化D. 向西方学习【答案】A【解析】题中三幅图片都是体现了反抗外国侵略的重要内容：三元里人民抗英斗争；北洋舰队“致远号”战舰是甲午战争的重要战舰；义和团更是把帝国主义作为斗争的矛头，故A项正确。BCD项三幅图内容都未体现。11. 下图为近代中国某一政权发布的“安民告示”，内有“照得汉口地方，通商聚集华洋”等字样，落款为“黄帝纪元四千六百零九年八月二十九日”。该则材料可用于研究A. 太平天国运动B. 义和团运动C. 八国联军侵华战争D. 辛亥革命【答案】D【解析】根据材料“汉口地方”“黄帝纪元”并结合所学可知，1911年辛亥革命后，成立了湖北军政府，以黄帝纪元，故D项正确；ABC项不符合题意。点睛：关键信息是材料“汉口地方”“黄帝纪元”；从中可以分析出这是辛亥革命。12. 伯里克利统治时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时的最高权力机构是A. 公民大会B. 五百人议事会C. 民众法庭D. 元老院【答案】A【解析】根据所学知识可知，伯里克利统治时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时的最高权力机构是公民大会，故A项正确；B项是A项常设机构，排除；C项是日常的司法机构，排除；D项是古罗马的机构，排除。13. “第五表，凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”上述规定说明罗马法A. 提倡公民人人平等B. 严格保护奴隶制C. 维护贵族的利益D. 严格保护私有财产【答案】D【解析】依据材料分析，十二铜表法第五表规定遗嘱有法律效力，财产归属由遗嘱人的意志决定，实质上是保护私有财产，故D项正确；材料没有体现出人权和维护统治阶级利益，故ABC项排除。14. 为扭转货币发行的混乱状况，美国政府根据邦联条例所授予的权限，于1781年进行金融制度改革，发行纸币；但是到1786年仍有7个州继续发行自己的纸币，导致政府金融改革的夭折。出现这一结果的原因是A. 美国只是名义上获得独立B. 各州对邦联条例不满C. 美国邦联制存在明显弊端D. 各州与邦联政府矛盾激化【答案】C【解析】美国独立战争后建立了邦联制国家，A项与史实不符，故A项错误；各州不遵守邦联条例，是材料中各州发行自己货币的表面原因，不是主要原因，故B项错误；材料中各州不遵守邦联条例、不执行邦联政府的法令，反映出邦联体制仅是各州的联盟，该体制下各州自主权过大，邦联政府没有控制地方的实权所导致，故C项正确；各州与邦联政府矛盾尖锐也是邦联体制的弊端的体现，故D项错误。15. 美国和法国都是代议制国家，两国政治体制的相同之处是国家元首都是总统总统都是由议会选举产生议会都实行两院制议会都行使立法权A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对课本内容的识记能力。1785年宪法规定，法国总统由参众两院组成的国民议会选举产生，是国家元首。美国的总统既是国家元首又是政府行政首脑，由全民直接选举产生，有固定任期。所以错，可以排除。此题正确答案选C项。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立和法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立美、法政体的异同16. 下图是英国漫画家所画1890年“辞退俾斯麦”的历史漫画。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是A. 帝国皇帝B. 内阁成员C. 帝国议会D. 联邦议会【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生对图片性材料的解读能力和对所学基础知识的识记能力。辞退俾斯麦是德意志帝国的宰相。根据1871年德意志帝国宪法的规定，德意志帝国皇帝对宰相具有任免权，宰相对皇帝负责，而不对议会负责。所以辞退俾斯麦的是帝国皇帝。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德国君主立宪制。本卷共2小题，第55题20分，第56题32分，共计52分。17. “19世纪中期的近代中国”主题学习探究。按照要求完成下列问题。探究一历史阶段特征19世纪中期的中国大事记（1）历史事件的发生具有内在联系。结合图示及所学知识，举出一例分析说明它们之间的内在联系。概括指出19世纪中期的中国社会呈现出怎样的发展特点？探究二开埠通商（2）图一和图二分别是近代中国签订了什么不平等条约的结果？对比两图，分析指出通商口岸的空间分布变化。探究三太平天国运动的性质材料一凡分田照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡。务使天下共享天父上皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。天朝田亩制度材料二兴车马之利倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。兴银行兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准其自售。兴宝藏。凡金、银、铜、铁等货，有民探出者，准其禀报，爵为总领，准其招民采取。资政新篇（3）有学者认为“太平天国运动既是旧式的农民战争，但又带有新的时代特点”，请结合材料一、二加以论证说明。【答案】（1）联系：鸦片战争后，激化了中国社会的阶级矛盾和民族矛盾，爆发了太平天国运动；第二次鸦片战争是鸦片战争延续与扩大；第二次鸦片战争的战败，刺激了官僚士大夫阶层，兴起了洋务运动。特点：西方列强侵略日益扩大，中国开始沦为半殖民地半封建社会等。（2）条约：南京条约、天津条约、北京条约。趋势：从东南沿海到沿海到沿江；从南方扩展到北方。（3）观点：太平天国运动的性质既是旧式的农民战争，但又带有资本主义因素。论证：天朝田亩制度：主张平分土地，建立完全平等的理想社会。具有鲜明的反封建意义，其想法建立在小农经济的绝对平均主义基础上，具有落后性和空想性。资政新篇：主张在中国发展资本主义经济，符合时代发展潮流的要求，反映了先进中国人向西方寻找真理和探索救国道路的迫切愿望。【解析】（1）根据材料和所学知识，第一问可以两次鸦片战争、太平天国运动和洋务运动之间相互关系来分析得出。根据所学知识可知，19世纪中期的中国社会呈现出的发展特点是西方列强侵略日益扩大，中国开始沦为半殖民地半封建社会等。（2）根据图片和所学知识可知，图一是第二次鸦片战争造成的，第二次鸦片战争签订了天津条约北京条约；图二是鸦片战争造成的，鸦片战争后签订了南京条约。从两幅图中可以看出，通商口岸的空间分布从东南沿海到沿海到沿江；从南方扩展到北方。（3）首先要明确材料中观点“太平天国运动的性质既是旧式的农民战争，但又带有资本主义因素”；然后结合天朝田亩制度和资政新篇的相关知识来分析观点即可。18. 阅读材料，回答下列问题。材料一汉代由宰相一人掌握全国行政大权，唐代则把相权分别操掌于几个部门。唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省：一中书省，二门下省，三尚书省。政府一切最高命令，皆由中书省发出。然后再呈送皇帝画一敕字，经画敕后，即成为皇帝的命令，然后行达门下省。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还，皇帝之“画敕”亦等于无效。门下省复核手续完成后，即送尚书省执行。摘编自钱穆中国历代政治得失（1）根据材料一，指出唐代三省制的运作程序，并分析这种新机制的进步意义。材料二在世界各民族中，英国体现着一种独特的发展方式。这种方式以和缓、平稳、渐进为主要特色。与其他国家一样，英国的历史也充满斗争；所不同的是，斗争的结果在英国不是一方压垮另一方，而是双方都在斗争中自我更新，最后融合成一种新文化。这个稳重的民族为现代世界奠定了好几块基石：英国最早实现工业化，成为近代大工业的开路先锋。英国最早实行政治变革，为西方资本主义的民主制度树立了样板。摘编自钱乘旦在传统与变革之间英国文化模式溯源（2）根据材料二，概括近代英国政治发展的突出特点，结合史实说明英国在政治上成为“现代世界的开拓者”的制度表现。材料三孙中山指出：“中国革命之目的，系欲建立共和政府，效法美国，除此之外，无论何项政体皆不宜于中国”。但其共和政制设计并非完全照搬西方国家，在强调立法、司法、行政三权之外，还有考选权与纠察权。“考选制和纠察制本是我中国固有的两大优良制度，我期望在我们的共和政治中复活这些优良制度，分立五权，创立各国古今所未有的政治学说。”摘编自郭辉孙中山的“共和”政制构想及其特征（3）根据材料三概括孙中山的“共和”政制构想的核心内容，结合材料和所学知识，简评孙中山的政治构想。【答案】（1）程序：中书出令、皇帝画敕、门下 审核、尚书执行。进步意义：各部门分工明确，提高办事效率；部门合作，集思广益，有助于保证决策的正确性；古代中央官制走向成熟，影响深远；分割相权，一定程度上避免了权臣独揽大权。（2）特点：发展道路呈现和缓、平稳、渐进；政治斗争中民主力量与封建势力既斗争又妥协融合；最早实行政治变革，成为近代西方民主制度的样板。表现：推翻君主专制，确立君主立宪制；建立议会制和责任内阁制；形成政党政治等。（3）内容：建立共和政府；实行五权分立。评价：否定君主专制，追求民主共和，具有时代进步性；体现爱国救亡精神；学习借鉴西方近现代政治文明成果，继承发扬传统政治制度，具有开创性（方法论意义）。具有时代和阶级的局限性，在当时的中国并不能贯彻实施。【解析】本题主要考查的是中西方政治制度。从唐朝的三省六部制、英国政治制度的确立和发展、孙中山的民主追求等方面来分析。（1）从材料“政府一切最高命令，皆由中书省发出。然后再呈送皇帝画一敕字，然后行达门下省”“门下省复核手续完成后，即送尚书省执行”中可以分析出第一小问的答案。根据材料“唐代则把相权分别操掌于几个部门”并结合所学知识可以得出三省六部制的积极意义。（2）从材料“以和缓、平稳、渐进为主要特色”“双方都在斗争中自我更新，最后融合成一种新文化”“英国最早实行政治变革，为西方资本主义的民主制度树立了样板。”中可以概括出近代英国政治发展的突出特点。根据所学知识可知，英国通过资产阶级革命推翻了君主专制，确立了君主立宪制；形成责任内阁制并不断完善；形成了政党政治等。（3）从材料“建立共和政府”“强调立法、司法、行政三权之外，还有考选权与纠察权”中可以概括孙中山的“共和”政制构想的核心内容。从材料“共和政制设计并非完全照搬西方国家”并结合所学知识可以从积极和消极两个方面来分析得出第二小问的答案。