八年级物理上册 第二章 声现象练习 （新版）新人教版.doc

声现象一、选择题1、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（ ）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 2、如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是 ( )A甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大 B乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声C丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高D丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声3、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是A. 验钞机 B. 微波炉 C. 电视遥控器 D. 潜艇上的声呐系统 4、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的 ( ) A音调 B响度 C音色 D三者都有 5、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（ ）A魔术师有一种神奇的力量B鼓面振动发声，声波能传递能量C听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D鼓面振动产生了电磁波 6、下列说法正确的是： A物体不振动也可以发出声音; B“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些. C减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声; D用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量;7、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究A音调是否与声源振动的频率有关 B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播 D声音传播是否需要时间8、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究A声音产生的原因 B决定音调的因素 C声音能否在空气中传播 D声音传播是否需要时间9、在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（ ）雷一个接一个打个不停双耳效应雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的电光的传播速度比雷声的传播速度大 10、下列关于声音的说法中不正确的是A“隔墙有耳”说明固体能够传声 B“闻其声知其人”主要根据音色来判断的 C“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D用超声波清洗钟表，说明声具有能量11、如图所示，几个相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲击时发出的声音音调不同，这是由于声音的 A.振幅不同 B.频率不同 C.音色不同 D.响度不同二、填空题12、小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声，二胡的声音是通过 传播到我们耳中的如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调_（填“升高”或“降低”）13、一切正在发声的物体都在 ，声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中， 传声最快的是 。某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离是 （声速取340m/s）。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的 不同。 14、有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则这种物体振动是频率是 Hz，此声音 （选填“能”或“不能”）被人耳听到，因为人耳能听到声音的频率范围在 。 15、小明喜欢利用pad听歌，根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递 （“信息”或“能量”），为此需要减小声音的 （“音调”、“响度”或“音色”）16、写出下列情景所对应的物理知识：（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明 。（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动，这说明 。（3）给摩托车的发动机装上消声器，这说明 。（4）工人利用超声波清洗钟表零件，这说明 。（5）用立体声收音机收听立体声音乐，这说明 。17、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于 s以上；后一次听到的响声是经 传来的，其理由是 。若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。原因是 18、无声手枪是在_减弱噪声；若从减弱噪声的角度说，则“掩耳盗铃”是在_减弱噪声；植树造林可以在_减弱噪声(填写减弱噪声的途径)医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况工作情况，这个例子说明声音能 ；声波可以用来清洗钟表，外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这个例子说明声音能 ；将耳朵贴在长铁管的一端，让另一个人敲一下铁管的另一端，可以听到两个声音，这是因为 。 19、科学考察工作者为了测量海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号。该处海水深 m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）。这种方法 （填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。 20、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，使其 ，发出“当当”的求救信号，这里包含的物理原理有：固体传声效果比气体 （填“好”或“差”），声音能够传递 （填“信息”或“能量”）。 三、实验,探究题22、在物理学的声学实验中，敲击音叉产生声音的实验时常都有，请你根据所学知识，回答下列敲击音叉产生的不同现象，用乐音的三要素进行解释：（1）先对音叉轻轻敲一下，再用较大的力敲击音叉一下，这两次敲击的结果是 不同了。（2）先用橡胶锤对音叉轻轻敲一下，再用金属锤稍大的力敲击音叉一下，这两次敲击的结果是不同了。（3）先对音叉轻轻敲一下，然后将音叉放在共鸣箱上，这时音叉的 增大了，这是由于 的缘故。（4）取两只不同的音叉，分别敲击一下，出现了 不同，而我们能知道两只音叉发声不同，是根据 判定的。23、如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。且传播速度要 （填大于、小于）液体、气体中的速度。相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：。如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。24、如图7-甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个实验是为了验证 ；如图7-乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验是为了验证 ；若把这两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 ，原因是 .四、综合题25、阅读下面的短文。潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz。（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 。（设声波在海水中的传播速度为1500m/s）（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？ 26、阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 (选填“超声”或“次声”)波，靠这种波的回声来确定目标和距离。材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 （“音调”或“响度”）和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理.材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz-20kHz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生.问题：（1）请你将上面材料中和两处补上恰当的文字： _ _ ， _ _ .（2）亚声是指我们学过的 (选填“超声”或“次声”).（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于 Hz.材料四：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快大，因而声速与气温有关。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。（1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向（上 / 下）拐弯。（2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向（上 / 下）拐弯。 参考答案一、选择题1、B 2、D 3、D 4、C 5、B 6、C7、A 8、A 9、C 10、c11、B二、填空题12、空气；瓶子和水；降低。13、振动，铁，3400m，音色 14、15、不能、20Hz-20000Hz 15、【分析】声音不但能传递信息，还能够传递能量；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题【解答】解：音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；因此听歌时，很容易分辨出是哪个人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的；声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度故答案为：音色；能量；响度16、（1）水可以传声（液体传声）；（2）声音是由于物体振动产生的（振动的物体会发声）；（3）减弱噪声；（4）声音传递能量；（5）双耳效应。 17、0.1，空气，空气中的声速小于钢铁中的声速，1，真空不能传声 18、声援、人耳、传播途径、传递信息、传递能量，声音在固体中传播速度大于空气中 19、10500 20、振动 好 信息 21、双耳效应；丁；340；鼓膜；听小骨 三、实验,探究题22、（1）响度；（2）响度；（3）响度 产生共鸣现象；（4）音调 音色。 23、（1）固体能够传声，大于（2）固体传声的响度与材料有关（3）振动停止，发声停止（4）不能 24、（1）发声体在振动 （2） 空气能传声 （3） 乙图 真空不能传声 四、综合题25、26、（1）、超声波音调 （2）次声 （3）20