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如何欣赏绘画作品1教学目标知识与技能:通过对绘画作品的品鉴,初步了解绘画作品常识,并掌握欣赏绘画作品的有效方法。过程与方法:运用直观演示法、陶冶法等法塑造情境教学,调动学生兴趣,积极探索绘画作品欣赏过程,从而达到感受美鉴赏美的过程。情感、态度和价值观:通过品鉴绘画作品,培养学生感受美、鉴赏美的能力,间接激发学生创造美的意识,从而让学生树立正确的人生价值观。2学情分析初中生接触到许多有名的绘画,有了一定的绘画认识,但没有系统的学习鉴赏绘画知识,现在正是一个学习了解的重要欣赏绘画的时刻。3重点难点教学重点:描述分析解释评价方法的综合运用。教学难点:解释与评价的正确表达4教学过程4.1第一学时一导入二展示目标三自主探究四课堂展示五巩固达标六拓展延伸4.1.1新设计如何欣赏绘画作品七年级(上册)美术 佀飞燕一 激趣导课【谈话导入法】曾经有个五六岁大的孩子拿着一幅蒙娜丽莎的画 拿给我看,大姐姐,我听说这幅画特别有名,但我不 知道一个画怎么那么有名呢?你能告诉我吗? 这就是今天讨论的主题:如何欣赏绘画作品 照片展示:多媒体出示 【意大利 达.芬奇 蒙娜丽莎】从师生互动讨论鉴赏蒙娜丽莎的画开始,并作自我总结。二 出示目标【教学目标】知识与技能:通过对绘画作品的品鉴,初步了解绘画作品常识,并掌握欣赏绘画作品的有效方法。过程与方法:运用直观演示法、陶冶法等法塑造情境教学,调动学生兴趣,积极探索绘画作品欣赏过程,从而达到感受美鉴赏美的过程。情感、态度和价值观:通过品鉴绘画作品,培养学生感受美、鉴赏美的能力,间接激发学生创造美的意识,从而让学生树立正确的人生价值观。三 自主探究1.学生自主预习七年级(上)册美术教材第4041页2.互助探究: 【法国 库尔贝 油画筛谷的妇女】的欣赏和评价过程四 课堂展示1. 欣赏和评价一幅绘画作品的步骤是:描述、分析、解释、评价。并展示绘画作品【法国 库尔贝 油画筛谷的妇女】2. 讲述绘画的历史背景及画家法国 库尔贝的相关文学常识3. 按照欣赏和评价绘画作品的步骤开始详解筛谷的妇女4. 小组讨论:画家为什么要画这个小男孩?拣谷子的妇女为什么这样无精打采?小组代表发言并作小结。五 巩固达标同样是表现农民劳作的场景,两位画家所表达的想法一样吗?运用描述、分析、解释、评价的方法欣赏【法国 米勒 油画拾穗】。六 课外延伸运用本课学习的方法对蒙娜丽莎的绘画作品进行欣赏、评述,完成一篇200字以内的欣赏短文。
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