2019年三年级数学下册 期末模拟试卷 冀教版.doc

2019年三年级数学下册 期末模拟试卷 冀教版满分100分 时间90分钟 一、轻松填空。（20分）1300平方分米=（ ）平方米 2. 闰年的1月、2月、3月一共有（ ）天。xx年是（ ）年。3.（1）黑板的面积约是4（ ），（2）小红身高139（ ）。4.商场从上午8时30分开始营业，到晚上9时停止营业，这个商场全天营业时间是（ )5小熊举重时的现象是（ ），电风扇使用时现象是（ ）。6猴妈妈上山摘了105个桃子，他准备分给7个猴宝宝来吃，每个猴宝宝能分到（ ）个桃子。7.在体育测试中，林芳的4次跳远成绩分别是169厘米、164厘米、165厘米、162厘米，他的平均成绩是（ ）厘米，记录员应该记（ ）厘米。88=256，里应该填（ ）。9数学课本的厚度是20（ ），“万里长城”全长约是6300（ ）。10我估计数字书的面积大约是340（ ），教室的面积大约是72（ ）。11小芳做幸运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有1个绿色的。红星占总数的( )，蓝星占总数的（ ）。绿星占总数的（ ）。12第248个是（ ）图形。二、一学期的学习结束了，小动物们用学过的知识各说了一句话，你看看他们说的正确吗？（10分）1小白兔说：“把一个长方形分成4分，每份是这个长方形的一半。”（ ）2小狗说：“我们家房子的长是八点八十米”。（ ）3小猫说：“计算小数加法时，要对齐小数点，从个位算起”。（ ）4小山羊说：“两个长方形，只要周长相等，他们的面积就一定相等。”（ ）5小鸡说：“我知道了小数末尾的零可以不写。”（ ）6小鸭子说：“毫米是非常小的单位，一元硬币的厚度大约就是1毫米。（ ）7小猪说：“我知道在有余数的除法里，余数一定要比除数大。”（ ）8小狐狸说：“大拇指的面积大约是1平方厘米，数学书的封面大约是1平方分米。”（ ） 9小熊说：“我经常晚上21点睡觉。”（ ）10小象说：“我过一条深度平均是1.5米的河，绝对不会有危险。”（ ）三、根据信息，回答问题。（8分）人民商场的的营业时间是：8:3022:001、人民商场的营业时间属于（ ）计时法。（1分）2、人民商场的营业时间从上午（ ）到晚上（ ），一天的营业时间是多少小时？（4分）3、小红和小兰在商场开始营业时他们进去买东西共用了2小时30分，他们什么时间从商场出来？（3分）四、观察与操作。（13分）1请你用分数表示阴影部分占几分之几。（4分） （ ） （ ） （ ） （ ）2我会计算面积。（3分） 25厘米 17米 14厘米 3先把下面的长方形平均分，再涂色表示它下面的分数。（6分） 五、计算小能手。（20分）1先估算结果是几位数，再计算。（6分）5278= 3529= 7526=（ ） （ ）（）2竖式计算。（8分）5.7+4.8= 9.5-3.7= 2865= 6347=3脱式计算。（6分）360+3625 287（13-6） 517-2166 六、根据下面的统计表中提供的信息，回答问题。（9分）“利民”商店本周售出水果如下表：星期一二三四五六日售出量（箱）271619171824261这一周共售出水果多少箱？2平均每天售出多少箱？ （3）照这样售出，下周“利民”商店应该准备多少箱水果比较合适？ 游乐园票价成人：10元儿童：8元七、综合应用。（20分）1王老师和杜老师带43名同学去游乐园，带380元买门票够吗？ 2强强8分钟要打720个字，前3分钟打了240个字。（1）前3分钟每分钟打多少个字？ （2）要想按时完成任务，以后每分钟要打多少个字？3水果店运来一批水果，第一天卖出全部的，第二天卖出全部的 ，两天一共卖出全部水果的几分之几？ 4明明家的客厅长9米，宽8米，如果用边长6分米的方砖铺地，共需要方砖多少块？ 5.某生活小区的一块长方形绿地长20米，宽10米，中间有3个正方形花坛，花坛边长是4米，周围是草坪，草坪的面积是多少平方米？ 三年级数学下学期期末测试题答案填空（每空1分，共20分）1、3 2、91 3、平方米 厘米 4、11小时30分 5、平移 旋转 6、15 7、165 169 8、206 9、毫米 千米 平方厘米 平方米 11、6/9 3/9 1/9判断（每题1分，共10分）根据信息，回答问题（共8分）1、24时计时法（1分） 2、8:30 10:00 22:00-8:30=11时30分（4分）3、8:30+2:30=11:30（3分）四、观察与操作。（13分）1、1/2 3/9 6/8 2/4 （4分）2、2514=350平方厘米 1717=289平方米（3分）略计算小能手。（20分）1、4056 1015 1252（每题2分）2、10.5 5.8 1820 904（每题2分）3、1260 41 481（每题2分）根据下面的统计表中提供的信息，回答问题。（每小题3分，共9分）1、27+16+19+17+18+24+26=147（箱）2、1477=21（箱）略综合应用。（1、2、5每题4分，3小题3分，4小题5分，共20分）1、438+102=364（元） 380364 答：老师带的钱够用。2403=80（个） 答：前3分钟每分钟打80个字。 （720-240）（8-3）=96（个）答：以后每分钟要打96个字。3、2/8+3/8=5/8答：两天一共卖出全部水果的5/8.4、98=72（平方米） 66=36（平方分米） 72平方米=7200平方分米720036=200（块）答：共需要方砖多少块？5、2010=200（平方米）443=48（平方米）200-48=152（平方米）答：草坪的面积是152平方米 命题说明一、 命题目标分析：试卷命题注重于本学期所学基础知识与基本技能的考查。做到结构简约、题型平易，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，以引导学生关注社会，在考查学生能力的同时，又培养了学生的情感态度与价值观。二、 试卷分析：依据期末考试要求0.70.8的难度，试题难易度比例在7：2:1。试卷在难度中既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥优势既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查同时，试卷力求注重学生的人文性教育，侧重考查学生的独特见解和感受三、 题目分析：这套试题延续往年中考的各板块的填空题、选择题、判断、选择、计算、解决问题、等题型；本套试题基于三年级下册所学课本知识，侧重基本能力的考查，重在“基础”，注重学科基础的强化。四、 命题反思：针对本次试卷，我想从几个方面来谈谈我的试卷命制过程和命题后的感想：本命题以课程标准为依据，在认真领会新课程理念的前提下对本试卷进行设计、编写。力求达到新课程的评价要求。本次考试属于期末考试，考试目的考察学生一学期掌握知识的程度，把检测重心放在期中考试后的学习内容，了解教学的基本情况基于学生基础薄弱的实际，我选择了一些难度适中的题目，考查学生对本学期学习内容的掌握程度，将数学学科工具性与人文性的紧密融合。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页