2019年三年级语文一、二单元练习卷 (I).doc

2019年三年级语文一、二单元练习卷 (I)认真书写：2分一、 看拼音写词语，再选择一个词语写一句话。（13分）chun lin fn xin rn sho jn to pi n( ) ( ) ( ) ( ) s n pi du dn bi d hun( ) ( ) ( ) ( )xn ti y y wi shn chn sh sn yn yn( ) ( ) ( )_。二、 填表。（12分）带点的字音序部首在正确解释的序号上打“”掩映遮盖 关 卡住 乘人不备泛舟漂浮 浮浅 广泛 水向四处漫流旷野空而宽 心境开阔 耽误，荒废奇异不同的 分开 另外的 特别的三、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（10分）1、“夏天，骄阳似火，地面好像要被烤焦了似的。”这句话中的两个“似”都读“sh”。 （ ）2、“小明长得像妈妈。”这句话是比喻句。 （ ）3、“为了我们的大树，做一片美的叶子吧！”这句话的意思是：为了让我们的生活更美好，人人要像树叶那样默默无闻地奉献自己。 （ ）4、让我们荡起双桨和做一片美的叶子的作者分别是是金波和乔羽。 （ ） 5、枫桥夜泊的“泊”是“停船靠岸”的意思。 （ ）四、根据意思写成语。（8分）1、冬天，树叶飘零，回归大树地下的根。 （ ）2、这儿的美景，让人看了心情舒畅、精神愉快。 （ ）3、弯曲的小路把人引向幽雅的境地。 （ ）4、雨后的天空碧蓝碧蓝的，像洗过一样干净。 （ ）五、按课文内容填空。（20分）1、当我们看到满山的枫叶，就会情不自禁地想起_朝诗人_写的诗句：_，_。诗写的是_季节的景色。2、_的湖水晃动着_，仿佛仙境_。3、一群小鱼_，_顿时漾起了_。4、有贴着_，湛蓝的天空显得越发_；有拉萨河畔_，湛蓝的天空显得_。5、拉萨是有名的“_”；杭州素有“_”的美称。六、把句子或诗句补充完整。（10分）1、秋天，树上挂满了成熟的柿子，犹如_。2、我们不仅要_，还要_。3、少先队员们在北海公园_。4、“远上寒山石径斜，_。”（选自山行）5、布达拉宫_。七、仔细阅读短文，完成练习。（12+13分）（一）西湖节选站在柳丝轻（拂 佛）的西湖边放眼远（跳 眺），只见湖的南北西三面是层层叠叠、连（绵 棉）起伏的山峦，一山绿，一山（青 清），一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平（净 静）的湖面，犹如一面硕大的银镜（jn jn ）。一群群白鸥掠（l lu）过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看（极 级）了。1、把错误的读音或汉字划去。（4分）2、划线的比喻句把_比作_，句中的“犹如”一词可换成词语_、_。（2分）3、仿照“碧绿”这个词语，我会用_、_、_这些表示“绿”的词语来描绘西湖边的山峦。（1.5分）4、这段话有_句话，分别写了_、_、_这些美丽的景象。（2.5分）5、读了这段话，我的眼前仿佛出现了西湖的迷人景象，使我想到了两个成语来形容：_、_。（2分）（二）_桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木换上了新衣裳，小草也从沉睡中苏醒过来，伸展着嫩绿而又柔软的小手，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑呵呵地打招呼呢！春天的漓江充满了生机勃勃。夏天，漓江的水给人们带来了欢乐。人们仿佛灵活的小鱼儿，在江里酣畅淋漓地嬉戏、玩耍。只见江面上漂浮着红色的小船，还有那五颜六色的泳衣和泳圈，也为夏日的漓江增添了光彩。夏日的漓江真是色彩斑斓。秋天，漓江变得更加硕果累累。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了金黄的香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江，虽然没有春天那般生机勃勃，也没有夏天那么热闹非凡，更没有秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。美丽的漓江，宛如一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、认真读这篇短文，标出小节号。（1分）2、请你给短文取个合适的题目，写在横线上。（1分）3、用横线在短文中划出你喜欢的比喻句。（2分）4、从文中找出下列词语的反义词。（3分） 沉睡 （ ） 热闹 （ ） 坚硬 （ ）5、全文围绕“_。” 这句话写的。（2分）6、漓江四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（4分）春天：_ 夏天：_ 秋天：_ 冬天：_附加题：（15分）1、“西湖十景”闻名天下，请任意写出其中的两个景点：_、_。2、出塞这首诗的作者是_，诗句中的“飞将”指的是_。3、宋诗人苏轼曾写下千古名句“_，_。”来赞美西湖。4、_的美称是“石头城”；昆明被称为“_”。5、写出下列年龄的特殊称谓：三十岁（ ） 五十岁（ ） 百岁（ ）6、填上表示“看”的词语。_星空 _烈士墓 _大地 仔细_ 小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页