2019年中考语文二轮复习习题精编 基础常识题 专题八 文学文化常识与名著阅读 多部名著综合阅读2.doc

专题八 文学文化常识与名著阅读 多部名著综合阅读9.【xx安徽】运用课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。(4分)(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。他是( )A.罗曼罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着绩绳，出松林向南观看。 上面文字中【甲】指的是西游记中的 ，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为 。3.（1）B【解析】本题考查判断名人传中的人物。由“用苦痛换来欢乐”“写给埃尔多迪伯爵夫人信”可知，这个人是贝多芬。贝多芬一生是不幸而多难的，他因失聪而绝望，他因爱情的悲剧而受伤，他因朋友的离去而孤独但他的音乐却告诉了人们：即使痛苦，也要去创造欢乐。“用苦痛换来欢乐”摘自于1815年10月10日致埃尔多迪伯爵夫人的信，信中作者用慷慨激昂的语调讲述贝多芬宝贵的精神“用苦痛换来欢乐”，既然世界不给他欢乐，那么就由他来创造欢乐，他在多么艰苦的条件下创作出了一首又一首音乐，（2）沙僧（沙悟净、悟净、沙和尚） 金身罗汉【解析】本题考查西游记中的人物及其封号。根据所给文字中的“行李”“降妖宝杖”可知这个人是沙僧，取经成功后如来授沙僧为“金身罗汉”。10.【xx福建】判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（3分） (1)杨志盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时性起，失手杀死牛二。（水浒传） ( ) (2)祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。（骆驼祥子） ( ) (3)流落荒岛后，鲁滨孙每天用刻刀痕计算日期。为了吃上面包，他还尝试在旱季播种谷物，一举获得成功。（鲁滨孙漂流记） ( )【答案】(1) (2) (3)【解析】本题考查名著阅读量，对名著细节的识记能力。（1)出自水浒传原著第十二回“梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀”。故（1）对。（2)祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，对的。但祥子怨恨杨家那一伙人，于是拉着铺盖卷，去了人和厂。故（2）错。（3）鲁滨逊流落荒岛后“因第一次在旱季播种，把播下去的种子完全毁了。但这一次却丰收在望。然而，发现庄稼受到好几种敌人的威胁，而且这些敌人简直难以对付。全部收获又将丧失殆尽。”故（3）错。11.【xx贵州安顺】走进名著（共4 分，每空1分）（1）我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是_。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字： _ 。（2）名人传的作者是_，小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是_才成为各自领域里的伟人的。6.（1）【答案】关羽 大意失荆州（单刀赴会，水淹七军，败走麦城，古城会斩蔡阳，义释老黄忠）【解析】本题考查名著阅读情况及名著人物的了解。“过五关斩六将、千里走单骑”指的是关羽，与他有关系的情节非常多，如大意失荆州（单刀赴会，水淹七军，败走麦城，古城会斩蔡阳，义释老黄忠）等等。【答案】（2）罗曼罗兰 经历了超越常人的磨难之后【解析】本题考查对名家名著基础知识的掌握。名人传的作者是法国作家罗曼罗兰，小说讲述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰三位巨人经历了超越常人的磨难之后，在不同点领域取得了伟大的成就。12.【xx江苏连云港】下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是( )（2分） A繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集影响下写成的诗集，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨等。 B水浒传中杨志因杀死泼皮牛二，被打入死囚牢，后刺配充军到北京大名府留守司，因押送生辰纲被吴用等人设计智取，走投无路，之后到二龙山落草。 C.斯威夫特笔下的格列佛，在小人国看到一种特殊的游戏：人们在离地高绳上跳舞，皇帝依据表演的好坏，按名次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。 D呼兰河传是作家萧红的一部自传体小说，记录了呼兰河的四时风俗，以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢，表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满。【答案】C【解析】此题考查对名著知识的辨析能力。内容涉及人物、主题、事件、情感等内容。解答此种题型，考生应逐项审读选项，了解考查的内容，并结合自己的名著知识加以分析判断。此题C项中因为奖励蓝色、红色、绿色丝线的那个游戏是棍子上下跳来爬去，而不是在离地高绳上跳舞。13.【xx江苏宿迁】下列有关名著的表述不正确的一项是( D ) (3分)A.钢铁是怎样炼成的中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。B.格列佛游记中“慧骃”们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程，还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑，以提高它们的力量、速度和耐力。C.骆驼祥子叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。D.阿长与(山海经)中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了山海经，让我对她产生了新的敬意。参考答案：D解析：本题考查名著中具体情节或细节的辨析。阿长的名字来源于她的前一任女工，因后者生的高大，大家便唤她做阿长，之后依然以此名唤顶她缺的阿长。因此，阿长并不姓长，且阿长生得黄矮而胖，并不是“又高又瘦”。14.【xx江苏盐城】名著阅读。（7分）（1）下列选项中表述正确的一项是（2分）A许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下我的“自白书”。B水浒传中宋江成为梁山寨主之后，将“忠义堂”改名为“聚义厅”。C童年中的外祖父自私冷酷、专横暴戾，他残忍地打死了把布染错颜色的小茨冈。D鲁迅在朝花夕拾中描写了迷信、啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀含之情。【答案】（1）D【解析】本题考查对名著知识的辨析能力。内容涉及人物、主题、事件、情感等内容。解答此种题型，考生应逐项审读选项，了解考查的内容，并结合自己的名著知识加以分析判断。本题，A项是陈然写下我的“自白书”，不是许云峰。B项中是将梁山的“聚义厅”三字改成了“忠义堂”。C项中外祖父因为阿廖沙染坏了一块布而将阿廖沙打得昏死过去。小茨冈是被砸死的。15.【xx四川乐山】学好语文，就要“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。请根据要求填空。（每空1分，共3分）。鲁迅先生在 一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集朝花夕拾中。“德行犹如宝石，朴素最美；其于人也，则有德者但须形体悦目，不必面貌俊秀，与其貌美，不若气度恢宏。”这段话出自培根随笔中的 ，阐明了美德比美貌更重要的道理。罗曼罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要撰写 ，要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。【答案】范爱农 谈美 名人传【解析】此题考查学生对名著名称的识记。解答时要根据平时的积累，并结合题目中的提示正确填空。题由“书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念”“收录到他的散文集朝花夕拾中”可知是范爱农，题“出自培根随笔”“阐明了美德比美貌更重要的道理”可知是培根的谈美，题“罗曼罗兰”“要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。”可知是名人传。16.【xx天津】名著阅读(8分)22.根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。(4分)作品文段名人传当 (1) 出场的时候，他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时，对皇族的出场，人们也只是习惯地鼓掌三次，为此警察不得不出面干涉。钢铁是怎样炼成的(2) 注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最后一分针，他骤然想起了他衣袋里的手枪。西游记（3) 见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”朝花夕拾(4) 曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古 庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上(1)_(2)_(3）_(4)_【答案】（1）贝多芬（2）保尔（3）唐僧（4）长妈妈【解析】本题考查对名著中的人物的了解。平时阅读名著，要注意积累名著中的主要人物，他们的相貌、性格及事件要有所了解，并识记在头脑中。（1）是贝多芬在出场时观众的行为，这些行为与众不同。从“出场受到五次鼓掌的欢迎”“当时人们也只是习惯地鼓掌三次”可以看出。（2）是保尔勇救朱赫来的情节。从“注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想不出主意”“想起了他衣袋里的手枪”可以看出。（3）是西游记中三打白骨精后唐僧赶悟空走的那段。从“写了一纸贬书，递于行者”“不要你做徒弟了”可以看出。（4）是朝花夕拾中长妈妈给我讲美女蛇的故事。从“讲给我一个故事”“美女的脸露在墙头上”可以看出。17.【xx浙江义乌】文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说有关内容写出你的理解。（4分） 鲁达（水浒） 祥子（骆驼祥子） 纸月（草房子） 【示例】香菱（红楼梦）：“香”昭示了她的美丽温柔，诗心才情；“菱”是一种浮水水生植物，随波逐流，无所归依，暗示了她的命运从小被拐，后来被卖，最后被弃，一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”，寄寓了这位女子悲惨的人生际遇，表明了作者对她的怜惜。 我选（ ）： 【示例】鲁达：“鲁”，鲁莽，他生性粗豪爽快，如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西；“达”，通达，他生性豁达不拘，如提辖的官位，一声不响就扔下了；他的法号“智深”，智慧深沉之意，如野猪林救林冲，理智冷静。【示例】纸月：“纸”暗示了她不幸的命运，她爸爸不详，妈妈早逝，与外婆相依为命，后来外婆也去世了，可谓命如纸薄；“月”表现了她纯洁美好，善解人意，心思细腻，如月一般让人向往。她也是桑桑心中可望而不可即的“明月”。【示例】祥子：吉祥如意之子，但他的一生总是与“不祥”联系在一起，他事业不顺，最大的梦想不过是拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽，最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上，寄托了作者对劳苦人民的深切同情。【解析】此题考查对名著人物的分析能力及主题的分析能力。首先要弄清楚小说的主题与人物的关系，人物名字与其命运的关系，或人物名字与作者态度之间的关系。然后对该名字进行具体分析。要根据人物名字的特点，选择适合的角度进行分析。如“鲁达”，可根据“鲁”与“达”的意思，及与人物性格的关系进行分析；祥子，可根据祥子的命运与作者的情感态度去分析；“纸月”，可根据人物命运及人物性格来分析。格式上可以仿照，也可以用自己的形式进行分析，当然，语言要做到通顺、流畅。18.【xx】19.【xx】20.【xx】21.【xx】22.【xx】23.【xx】24.【xx】25.【xx】26.【xx】27.【xx】28.【xx】29.【xx】30.【xx】