中考历史总复习 九下 第二十四单元 冷战、美苏对峙及冷战结束后的世界真题演练 新人教版.doc

美苏对峙及冷战结束后的世界济南真题演练考点一 冷战命题角度冷战在政治、经济、军事上的表现，两极格局，冷战的影响1(xx济南学考)下图是世界历史上某一时期发展线索示意图，其中“1955年格局形成”指的是( )A凡尔赛华盛顿体系 B两极格局C一超多强的国际体系 D世界多极化格局2(xx济南学考)有这样一种观点：20世纪五六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持这一观点的理由是( )A美苏“冷战”对峙局面 B中美关系实现正常化C东西方经济发展不平衡 D世界呈现多极化发展趋势3(xx济南学考) 第二次世界大战后出现的冷战局面，历时半个世纪之久，对人类历史产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。材料一美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。冷战风云(1)依据材料一并结合所学知识，指出“在欧洲是真正意义上的冷战”的表现有哪些。材料二冷战开始后，柏林成为东西方对峙的前沿。1961年，民主德国在东西柏林之间的边界修筑起一条长达一百多千米的“柏林墙”。下图反映的是20世纪末横亘在东西德之间的柏林墙被拆毁的情形。(2)材料二中“柏林墙被拆毁”反映出的历史问题有哪些？(3)如何看待冷战的影响，杰里本特利(美)在新全球史中说：“冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。”结合所学知识，简要评述作者的观点。(要求：有观点，有史实，不得摘抄原文)考点二 战后资本主义的新变化命题角度欧盟的建立，日本崛起在经济、政治上的表现，西欧、日本经济发展的相同原因及对美国的冲击4(xx济南学考)从下面日本经济计划一览表中可以看出二战后日本经济迅速崛起的原因是( )时间战略计划评价1955年经济自立五年计划以充分就业和经济自立为基本目标1957年新长期经济计划出现经济高速增长时期的第一个高峰1960年国民收入倍增计划经济进入有计划的高速发展时期A适当的经济政策 B非军事化改革C美国扶持 D朝鲜战争的爆发5(xx济南学考)“近代欧洲长期引领世界，两次世界大战重创了欧洲。20世纪中期以后，欧洲人在反思中走向联合。”欧洲人走向联合的最终结果是( )A成立欧洲联盟 B成立欧洲共同体C加入世界贸易组织 D加入联合国考点三 社会主义的发展与挫折命题角度苏东剧变的根源、实质、表现及苏联解体对世界格局的影响6(xx济南学考)20世纪80年代初，苏联出现了“面包荒、肥皂荒、香烟荒、药品荒”，抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。出现这一现象的根本原因是( )A新经济政策的实施 B戈尔巴乔夫的改革C西方国家的封锁 D斯大林体制的弊端考点四 联合国与经济全球化命题角度经济全球化的表现、影响及其评价7(xx济南学考)习近平主席指出：“全球经济的蛋糕不容易做大，甚至变小了发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击。但我们不能就此把经济全球化一棍子打死，而是要适应和引导好经济全球化。”据此，以下理解正确的是( )A经济全球化只对发达国家有利 B经济全球化完全不符合发展中国家利益C经济全球化已完全实现了世界各国互利互惠 D经济全球化趋势不可逆转考点五 不断发展的现代社会命题角度第三次科技革命的核心、重大成果与影响8(xx济南学考)C919首飞，天舟一号升空，国产航母下水，可燃冰开采成功，一项项科技成就令世人瞩目，国人骄傲，网友盛赞“厉害了我的国”。其中，被称为“快递小哥”的天舟一号从第三次科技革命的角度看属于( )A原子能技术 B电子计算机技术C生物工程技术 D航天技术参考答案1B【解析】 本题考查两极格局的形成过程。根据所学可知，1955年，华约建立，标志着两极格局最终形成，其他三项都不符合时间要求，故选B项。2A【解析】 本题考查美苏“冷战”对峙的影响。解答本题的关键是时间20世纪五六十年代。由于美苏“冷战”对峙，形成了资本主义和社会主义两大阵营，两大阵营在政治、经济、军事方面全面对峙，阻隔了世界经济全球化的发展，故选A项。3(1)政治：杜鲁门主义；经济：马歇尔计划、经互会；军事：北约、华约。(2)德国即将统一；东欧剧变；两极格局趋于瓦解。(3)观点：冷战既导致了全球的动荡和不安，又保持了世界的相对稳定。史实：古巴导弹危机；避免了新的世界大战的爆发。【解析】 本题考查冷战的相关知识。第(1)(2)题，均属于对教材基础知识的考查，难度不大，结合所学知识回答即可。第(3)题，注意提取题干中作者的观点，回答时注意史论结合。4A【解析】 本题考查第二次世界大战后日本经济快速发展的原因。由题干中对三个战略计划的评价可知，日本实行适当的经济政策，促进了经济的快速发展，故选A项。其他三项在表格中没有体现。5A【解析】 本题考查欧洲一体化的史实。第二次世界大战后，欧洲人在反思中走向联合，最终形成的经济政治一体化组织是欧洲联盟，它是由欧洲共同体发展而来的，故选A项。6D【解析】 本题考查斯大林体制的影响。解题时注意限制信息“根本原因”。根本原因指导致事物发生变化的根源或导致事物发生变化的最本质、最深入的原因。结合所学知识可知，斯大林体制优先发展重工业，忽视轻工业的发展，造成消费品的供不应求，是导致题中现象出现的根本原因，D项符合题意。7D【解析】 本题考查对全球化利弊的辨析。题干材料“不能就此把经济全球化一棍子打死，而是要适应和引导好经济全球化”，体现了经济全球化趋势的不可逆转，A、B、C三项说法都是错误的，故选D项。8D【解析】 本题考查第三次科技革命的相关知识。“天舟一号”是我国航天领域取得的成就，属于第三次科技革命中航天技术领域的成就，故选D项。