河北省石家庄市八年级物理下册 11.4《机械能及其转化》学案（新版）新人教版.doc

机械能及其转化 【学习目标】1、知道机械能包括动能和势能；知道动能和势能之间的相互转化；2、会解释动能、重力势能、弹性势能间相互转化的简单现象；3、通过观察和实验认识动能和势能之间相互转化的过程，初步了解机械能守恒的含义。【学习重点】动能和势能之间的相互转化【学习难点】会解释动能、重力势能、弹性势能间相互转化的简单现象【学情分析】分析判断机械能内部的相互转化及其守恒把握不准确【导学流程】 自主学习内容【知识回顾】1、物体由于_而具有的叫动能。_和_是影响它的大小的因素。2、势能分为_和_两种。物体由于被_而具有的能量叫重力势能，它的大小受_和_的影响；弹性势能是指物体由于发生_而具有的能量，它的大小与_大小有关。3、练习：一个人乘着电梯匀速上升，其（ ）A、重力势能增加，动能减少 B、重力势能减少，动能不变C、重力势能增加，动能增加 D、重力势能增加，动能不变【预习自学】1、_、_和_统称为机械能。2、动能和势能可以相互_。3、大量研究结果表明:如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的_，或者说，机械能是_的。4、一定量的水，上下水位差越大，水的重力势能越_，能发出的电就越_，将_能转化为_能；风能也可以用来发电，风吹动风车，可以带动_发电，将_能转化为_能。请及时记录自主学习过程中的疑难：小组讨论问题预设探究一 机械能及其转化1、如右图：滚摆上升到最高点时，_能最大，_能最小； 滚摆下降到最低点时，_能最大，_能最小。分析:滚摆上升时，速度_，动能_，重力势能_；_能转化为 _能。 滚摆下降时，速度_，动能_，重力势能_；_能转化为_能。结论：（1）动能和重力势能可以_转化。2、弯弓射箭，弓的_能转化为箭的_能；蹦床运动员从高处落下，与蹦床面接触后，床面发生弹性形变，运动员的_能转化为蹦床的_能；结论：（2）动能和弹性势能可以_转化。由（1）、（2）得出总结论：动能和势能可以_转化。【特别提醒】 1、怎样判断能量的转化？在物体能量变化的过程中，先判断物体何种能量减少，何种能量增加，那么就是_的能量转化为_的能量。例1、下列运动过程中，物体的重力势能转化为动能的是( )A.跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B.热气球匀速上升的过程C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.铅球自由下落的过程例2、（如图所示）在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在AB两点间来回摆动，当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ）A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动【特别提醒】 2、弹性势能和重力势能之间，不能直接转化。只有伴随动能的转化才能实现弹性势能和重力势能之间的转化提问展示问题预设分组黑板展示：探究一、例1、例2 【课堂训练】（每空3分，共30分）1、如右图，把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去 。想想看，铁锁摆回时会打到你的鼻子吗？_。分析：铁锁上升、下降时，摩擦阻力、空气阻力都是存在的，运动过程中，需要克服阻力做功消耗一些机械能，从而机械能总量会_，铁锁上升的高度逐渐_。2、物体的动能和势能_（选填“可以”或“不可以”）相互转化；而且在转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量保持_即机械能_定律。3、（如图）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。它从近地点向远地点运动过程中（）A动能增大，势能减小，机械能不变 B动能减小，势能减大，机械能不变C动能不变，势能增大，机械能变大 D动能减小，势能不变，机械能变小4、学骑自行车匀速驶上斜坡的过程中，他的( )A.动能增大，重力势能增大，机械能增大 B.动能减小，重力势能减小，机械能减小C.动能不变，重力势能增大，机械能增大 D.动能减小，重力势能增大，机械能不变5、一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面空投救灾物资。投下物资后，飞机的动能和重力势能发生的变化是（ ） A. 动能不变，重力势能变小 B. 动能变小，重力势能不变C. 动能和重力势能都不变 D. 动能和重力势能都变小6、如图，小球由静止从轨道最高处的A点滚下通过最低处B点再经过C点后，最终到达D点对小球而言，下列说法中正确的是（）A 、小球在A点时只有动能，没有重力势能B 、小球在A点时只有重力势能，没有动能C 、小球从A点到B点的过程中，机械能增加D 、小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能整理内化1.课堂小结2.本节课学习过程中的问题和疑难