八年级生物上册 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用导学案（新版）新人教版.doc

细菌和真菌在自然界中的作用【感悟学习目标】：1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。3.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,体验从正反两个方面辩证地看问题【重、难点】细菌和真菌在物质循环中的作用一、【自主学习】阅读教材P7981页，回答下列问题：（6分钟）（一）作为分解者参与物质循环1.腐生：是指靠分解动植物遗体，从中获取有机物和能量来维持生活的方式。2.过程：在自然界的中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成 、 、和 。这些物质又能被 吸收和利用，进而制造 。细菌和真菌对于自然界中 等物质的循环起着重要作用。（二）引起动植物和人患病 寄生：从 的动植物和人体内吸收 ，导致动植物和人患不同的疾病。 （1）链球菌可以使人患 、猩红热、丹毒等 举例 （2）一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、 等疾病 （3）真菌可引起植物患病，如棉花 、水稻稻瘟病等 （三）与动植物共生1.共生：有些细菌和真菌与 共同生活在一起，相互 ，彼此 ，一旦分开，两者都要 ，甚至不能生活而死亡的现象。 2.举例：藻类真菌 （1）地衣（真菌和藻类） 提供（ ） 提供（ ）豆科植物根瘤菌 （2）根瘤菌与豆科植物： 提供（ ） 提供（ ）细菌 牛、羊 （3）细菌与牛、羊等草食动物 分解草料中的（ ） 提供生存的（ ）大肠杆菌 人体 （4）大肠杆菌和人体： 制造人体需要的维生素B12和（ ） 提供生存的场所和食物二、【合作探究】同学们要大胆质疑，主动探究，分析解决老师提出的问题（3分钟）1、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。由落红变成春泥的过程中起主要作用的是哪一类生物？2、俗语“种豆肥田”蕴含的科学道理是什么？三、【畅谈收获】（3分钟） 四、【习题跟踪】（6分钟）1、把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。 A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。 A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸3、细菌对自然界的最重要影响是( )。 A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气 4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌5、下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。 人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌 A. B. C. D.6、臂癣、甲癣等是由（ ）引起的。A.寄生虫 B.真菌 C.链球菌 D. 病毒7、对自然界物质循环起重要作用的是（ ）A.腐生细菌 B.寄生细菌 C.病原菌 D.螺旋菌8、细菌和真菌对环境的作用是（ ）A.破坏 B.保护 C.调节物质 D.无作用五、【作业布置】练习册P50-51基础达标全做、能力提升只做选择题