江苏省盐城市八年级生物下册 25.1 传染病学案（新版）苏教版.doc

传染病课题第一节 传染病课型自学+交流+反馈实施时间星期六 总课时1分课时1主备人陆梅审核人学习目标：1、列举常见的传染病2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施学习重难点：说明传染病的病因、传播途径和预防措施学习过程一、常见的传染病1、根据是否具有 性，可将疾病分为传染病和非传染病。2、传染病是指由 大量生殖引起的，能够在 之间、 之间，以及 之间相互传播的疾病。3、病原体包括 、 、 、 。4、根据引起传染病的传播途径不同，可以将传染病分为： 传染病，如流感、非典等； 传染病，如蛔虫病、蛲虫病、甲肝等； 传染病，如痢疾、乙肝等； 传染病，如破伤风、狂犬病、血吸虫病等。5、病原体可以通过 、 、 、昆虫叮咬等途径，从患者或携带者传播给他人。二、传染病的传播和预防1.传染病的传播必须具备 、 和 三个基本环节。 传染源包括患病的 ，以及病原体 。病原体是不是传染源？ 离开传染源后到达健康人所经过的途径叫 。如：空气，食物对传染病缺乏抵抗能力而容易患病的自然人群叫 。如：儿童、老年人2.控制传染源，切断传播途径，保护易感人群是预防传染病的重要措施。3.传染病患者在 时的传染性最强。4.艾滋病病毒主要通过 、 和 等途径传播。三、基础题1、下列疾病中，都属于传染病的是：( )A、 蛔虫病和艾滋病 B、夜盲症和糖尿病 C、 高血压和呆小症 D、甲亢病和贫血病2、下列属于血液传染病的是( ) A、艾滋病 B、色盲 C、百日咳 D、蛔虫病3、不随地吐痰，经常开窗有利于预防：( ) A、血液传染病 B、消化道传染病 C、呼吸道传染病 D、体表传染病四、中档题4、为了预防传染病传染，我们应该按时预防接种，这种措施是( ) A、控制传染源 B、切断传播途 C、保护易感人群 D、上述三项5、在控制“非典”过程中，将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了( )A、 保护易感人群 B、切断传播途径 C、控制传染源 D、增强病人的免疫力6、南京市为了控制禽流感的发生，对来自疫区的汽车要进行严格的消毒，这主要是为了：( ) A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、上述三项都正确7、传染病传染性最强的时候是：( ) A、 发病初期，刚刚表现出病症的时候 B、发病中期，病重的时候 C、 发病末期，病要好的时候 D、病好后，病症刚刚消失的时候8、传染病能在人群流行必须同时具备的环节是：( ) A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、以上三项五、提高题9、哥哥患有病毒性肝炎，不久就传染给弟弟，从传染病流行的三个基本环节分析：（1）导致弟弟患病的传染源是 。 （2）弟弟在患病前是 ，患病后又成了 。（3）对肝炎病人隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的 ，对肝炎病人饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的 ，对肝炎病人周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的 。