湖南省八年级生物上册 5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用学案（新版）新人教版.doc

细菌和真菌在自然界中的作用学习目标：1、细菌和真菌在自然界的3个作用，并举例；2、理解细菌和真菌在物质循环中的作用；列举细菌和真菌对动植物及人类的影响；学习重点细菌和真菌在自然界的3个作用学习难点理解细菌和真菌在物质循环中的作用；列举细菌和真菌对动植物及人类的影响学法指导：资料分析法与讨论法课前复习：1、真菌和细菌最大的区别？2、细菌的形态可以分为哪几种？3、常见的真菌有那些？ 【定向自学】一、细菌和真菌在自然界中的作用1、作为分解者参与物质循环观察与思考：分析下列图片中展示的生物现象：食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是须臾不会停止的。讨论：（1）、枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果的关系：（2）、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？ (3)、细菌和真菌是怎样生活的？ 2、引起动植物和人患病（1）细菌和真菌中有一些种类营 生活，它们从 吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。（2）各种常见的由细菌和真菌引起的疾病A、链球菌（细菌）使人患 等多种疾病。B、足癣又叫脚湿气，是 引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。 等顽固性皮肤病都是真菌引起的。C、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由 引起的，真菌从植物体吸收 ，使作物严重减产。3、与动植物共生：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起， 。一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做 。例：地衣是_ _和_ _共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供 ； 真菌可以供给藻类 。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的_与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的_，而植物则为根瘤菌提供 。牛、羊等肠内的细菌能够帮动物 ；人体大肠中的细菌能够制造 。天麻是密环菌与植物的共生体。可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。【合作探究】（小组讨论、全班交流）探究一细菌和真菌是怎样参与生态系统的物质循环的？探究二细菌和真菌对人和动植物有哪些影响？探究三过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生什么影响？归纳总结：本节课我学到了（学生完成教师补充）【巩固提升】1、 细菌和真菌在自然界中的作用是（ ） A、它们作为分解者参与生物圈的物质循环 B、它们可以和动植物共生 C、它们可以引起动植物和人类患病 D、以上作用均有2、有的细菌和真菌能与动植物共生，地衣是指共生在一起的（ ） A、真菌和藻类植物 B、细菌和藻类植物 C、真菌和苔藓植物 D、细菌和苔藓植物3、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（ ） A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌4、下列细菌中属于寄生生活的是（ ） A、生活在枯枝烂叶上的细菌 B、生活在人体小肠内的细菌 C、生活在馒头上的细菌 D、生活在土壤中的细菌5、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是（ ） A、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸 C、不能直接用无机物合成有机物 D、没有成形的细胞核 6、豆科植物根瘤是哪两种生物共生所形成？（ ） A、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌 C、藻类与细菌 D、原生动物与根7、把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（ ） A、被树根吸收了 B、被水冲走了 C、被猫挖吃了 D、被腐生细菌分解了8、细菌对自然界的最重要影响是（ ） A、分解动植物遗体 B、制造有机物 C、杀死多余动植物 D、净化空气9、自然界中动植物的遗体不会永远保留着，原因是（ ） A、动植物的遗体自身会分解 B、腐生细菌能够分解动植物的遗体 C、绿色植物能够分解动植物的遗体 D、动植物的遗体被植物的根吸收10、引起臂癣和足癣的生物是（ ） A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、动物11、引起人脚癣的真菌是以（ ）为食物的。 A、脚上黏着的有机物 B、袜子中的化合物 C、皮肤上的化合物 D、脚汗中的有机物12、下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（ ） 人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌 A、 B、 C、 D、13、细菌和真菌对自然界最重要的影响是（ ） A、分解动植物遗体参与物质循环 B、制造有机物 C、消灭多余动植物 D、净化空气14、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这种现象叫做（ ） A、寄生 B、共生 C、自养 D、异养15、在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成 、 和 。 这些物质又能被植物利用，因此细菌和真菌对于自然界中的 等_ 起着重要的作用。16、地衣是真菌和藻类 在一起而形成的，藻类通过 光合作用为真菌提供 ，真菌可以供给藻类 。