山东省东营市2019年中考语文 限时小卷五.doc

限时小卷(五) 1给加点的字注音，根据拼音写出汉字。我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经tn塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。涸_tn_2依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的_，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。引发悲剧事件的暴力拆迁，是对公民尊严的毁灭性打击，那些被强拆的主人公_缺失了财产权利，_丢掉了尊严。要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，_规划发展。A痕迹与其说/不如说因地制宜B遗迹不是/而是因地制宜C痕迹与其说/不如说因势利导D遗迹不是/而是因势利导3下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙颂一气呵成。B对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。C得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。D教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。4填入下面文段空缺处最恰当的一项是()生命对于每个人只有一次，我们要学会珍惜。生命是盛开的花朵，_；生命是精美的小诗，_；生命是优美的乐曲，_；生命是流淌的江河，_。音律和谐，宛转悠扬美丽舒展，绚丽多姿奔流不息，滚滚向前清新流畅，意蕴悠长ABC D5古诗文默写。行军九日思长安故园中表达诗人对饱受战争忧患的人民同情，对早日平定安史之乱渴望等内容的诗句是“_，_”。夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的诗句是“_，_”。论语中阐述学习与思考辩证关系的句子是“_，_”。方欲行，_，_，_。_，_。_，_。_，_。6名著阅读。我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，_A_。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。以上文字选自_的小说_，“A”这一人物在此处叫_。节选部分展现了这一人物形象_的特点。7诗词鉴赏。敷浅原见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞，半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子？一时衔在画梁西。【注释】 敷浅原：古地名，在今江西境内。画梁：有彩绘的屋梁。(1)诗歌表达了诗人怎样的情感和志趣？_(2)有人评价本诗“避俗避熟”、自出心裁，对此你是怎样理解的？_参考答案1h坍2A【解析】 “痕迹”指事物经过后留下的印迹；“遗迹”指遗留下来的历史记录。“抹去”与“痕迹”相搭配。“与其说不如说”是递进关系；“不是而是”表示并列关系。由句意可知应用表递进关系的关联词。“因地制宜”是指根据地理形势制定合适的措施；“因势利导”指顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。通过比较，“因地制宜”最为合适。3C【解析】 “相得益彰”指互相帮助，互相补充，更能显出好处。本句中是一方帮助另一方，使其取得成功。4D【解析】 根据文段的内容选择，花朵、小诗、乐曲、江河分别具有怎样的特点，从选项中对应搭配即可。5遥怜故园菊应傍战场开回乐烽前沙似雪受降城外月如霜学而不思则罔思而不学则殆转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌6林海音城南旧事英子勇敢自立、自豪骄傲等7(1)表达了诗人对生活的热爱和对美的执着追求。(2)示例1：立意新颖，跳出借落花写惜春或伤春之情的窠臼，通过写飞花的活泼灵动和美好际遇来抒写情志，不落俗套。示例2：构思独辟蹊径，别出心裁，将桃花飘落与燕子衔花联系起来，写飞花的经历曲折有致。示例3：发现独到，捕捉飞燕衔花的细小情景，并从中发现其审美价值，独具慧眼。