八年级语文上学期期中综合测试题、和中学生作文指导：得意之时淡然回首

八年级语文上学期期中综合测试题、和中学生作文指导：得意之时淡然回首期中综合测试卷时间：120 分钟 满分：120 分一、积累运用。(27 分)1下列加点字注音全都正确的一项是( B )(3 分)A隘口(y) 山巅(din) 樵夫(qio) 巾帼(gu)B脚踝(hui) 祭祀(s) 嗤笑(ch) 惘然(wng)C恣睢(su) 呵斥(ch) 掺杂(cn) 肥硕(shu)D贿赂(l) 矜持(jn) 衣钵(b) 瞩目(zh)2下列词语书写有误的一项是( B )(3 分)A喉咙 腐烂 蹲踞 劫后余生 B疲倦 阴晦 伶仃 失志不移C寒噤 鄙夷 热衷 歇斯底里 D蓬松 噩梦 应酬 光彩熠熠3(中考)下列句子中加点成语运用不当的一项是( D )(3 分)A聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。B留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。C课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。D晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。4下列句子中没有语病的一项是( C )(3 分)A在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。B目前，城市免费 WIFI 的热点数已逾 9000 个左右。C有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。D我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( C )(3 分)在中国人眼里，人生有四件大事 衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则A BC D6阅读下面名著导读文字，完成(1)(2)题。(4 分)骆驼祥子是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业 拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了一辆车。但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心。(1)请简述祥子第三次买车卖车的经历。示例：祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车，可是好景不长，因为虎妞难产而死，他为了安葬虎妞被迫卖掉了车。(2)祥子的性格随着命运的多舛(chun，不幸，不顺)而变化：由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人力车夫变成了一个麻木颓废、好占便宜、自暴自弃的人。7(中考)综合性学习。(8 分)刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是：中国文学、中国制造、中国力量。【数据】历届“国际安徒生奖”获奖统计表地区时间 19561966 19681976 19781986 19881996 19982006 20082016 总计中国 0 0 0 0 0 1 1日本 0 0 0 0 1 1 2美国 1 2 1 1 1 0 6欧洲 5 5 2 2 2 2 18其他 0 0 2 1 1 1 5【新闻】中国航天已呈领跑之势。今年三季度，“天宫二号”即将发射升空，对接“神舟十一号”飞船，并与货运飞船“天舟一号”对接，计划于 2020 年初步建成中国载人空间站。届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此，中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前，国内运营里程已达 1.9 万公里，居世界第一！总体技术水平居世界前列，中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚【材料】中国目前承担的国际维和经费仅次于美国，为世界第二。中国派出的军事维和人员达 2720 人，居世界第一，在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区，都有中国维和军人的身影。(1)读小英提供的图表，说说你的发现。(2 分)初读图表，令人惊喜的是：曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破；细读图表，引人深思的是：此奖项大多被欧美所得，我们还要努力追赶。(或：我们和欧美国家还有很大的差距，还要努力追赶)。(2)林子写成的新闻还差一个标题，他想采用对偶句式，请你帮帮他。(2 分)示例：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列；中国航天领跑，中国高铁超前；中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界(上下联要分别围绕“中国航天”和“中国高铁”来写；字数相等，内容基本合乎新闻事实即可)(3)阿莲综合了大家的资料，决定以“走向世界的中国力量”为题，在班上组织一个一分钟演讲比赛，邀请你参加，请你准备一篇 100 字左右的演讲稿。(4 分)示例：随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与；中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。二、阅读理解。(43 分)(一)窗(16 分)【澳大利亚】泰格特在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想：他凭什么要占据窗口那张床位呢？痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声卡住了停止了直至最后呼吸声也停止了。另一位病人仍然盯着天花板。第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。稍过几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房，剩下他一个人静静地躺在那儿。医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。8概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。(3 分)愉悦陶醉嫉妒而惭愧怨愤不平冷酷麻木心满意足惊愕不已9设想小说接下来可能发生的一种情景或结局，并阐明理由。(3 分)示例：他感到被欺骗，贪欲变成仇恨，病情加重，一命呜呼。理由：按人物性格发展逻辑，顺理成章。示例一：他为自己的所作所为羞愧难当，痛不欲生，在悔恨中死去。理由：让两位病人同死窗下，因由有别，结果一致，合理延伸悲剧，传递正能量。示例二：他在感激中醒悟。理由：给沉重的主题一片亮色，拓展主题的宽度。示例三：他在噩梦中经受折磨。理由：让人物灵魂经受折磨，让放任嫉妒和贪欲付出代价，拓展主题的深度。10小说题目的含义及“窗”在文中的作用是什么？(4 分)含义：“窗”既指病房实际的窗，也喻指人物的心灵。“窗”是生活的透视和折光。作用：“窗”是文中人物关注的焦点，是故事发生的缘起，也是故事的落脚点。故事围绕“窗”展开，它引发了人物内心的矛盾冲突。反映了作品主题，给人以人生的启迪。11就小说运用的一种写法做简要赏析。(3 分)示例一：对比。小说中两个人物品行形成鲜明对比，表达对真善美的赞颂和假恶丑的鞭挞。或美丽与荒凉的景象进行对比，说明心怀贪念和嫉妒的人，看不到世间的美丽风景，平静淡泊的人，则可体验到生活的美好。示例二：情节逆转(或突转)。小说结尾出人意料，异峰突起，给读者新奇的心理体验，发人深思；引发读者对靠窗病人关于窗外情景描述的回顾与再认识；对贪念与冷酷给予无情鞭挞。示例三：细腻的心理描写。通过细腻的心理描写，展示人物自身的心理矛盾冲突，呈现其由欲念到恶念的心理变化过程，推动情节的发展。12这篇小说意蕴丰富，试任选一个角度谈谈你从中受到的启示。(3 分)示例：人应该控制自身的贪念，不能任其泛滥。人要去除对他人的嫉妒，怀有平常之心。对待自己要长善抑恶。要做一个高尚善良的人。善良的人性令人称颂，丑恶的人性令人唾弃。拒绝冷漠，建立互助友爱的人际关系。(二)(中考)爸爸教我读中国诗(16 分)程 怡十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。1959 年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！(有删改)13对第段画线部分分析错误的一项是( B )(3 分)A写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B突出了我童年学诗歌的模糊记忆。C表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。D引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。14第段爸爸高兴得流泪，其原因是还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。(2 分)15文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。(4分)(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗；(2)上学前，爸爸教我理解示儿诗中的句意；(3)上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。16根据全文，概况爸爸的形象。(4 分)(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子；(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。17谈谈你对第段画线句的理解。(3 分)爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀(爸爸的人格魅力)影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。(三)被放逐的皇后(11 分)金建云我爸去世后，我妈越活越不招人待见。她用 iPad 打发孙子，烧饭忽咸忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在幼儿园谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健身器材，带她找老玩伴，催她跳广场舞却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情，她永远是热闹场合的陌生人。对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：阿尔诺?盖格尔的流放的老国王。这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株“精神毒草”，我偷偷读起来。作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家，于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”，仿佛感到生命从他身上渗出，整个人的个性一滴滴漏掉读到感人之处，我黯然神伤！这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。我坐下来，同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我，敷衍着笑几声。看得出，她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后，她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩，对我，竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧，她借口说自己要烧饭，就把我独自撂在沙发上。厨房里她的动作好慢，时常停下来若有所思，又不知道在思考什么。她拿起盐瓶，思考自己究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，再加上一点点这时候，我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候，凑过去聊天。那时候，我妈嘴上对答如流，手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌，谈笑之间便将美味端上餐桌。如今，一个走了，一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。11 看着我妈的背影，我感到岁月流逝的巨大冲击力 不知不觉中，母亲已经走入孤单的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们，逐一离去，唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作米兰?昆德拉的一句话浮现在我脑海中 “面对生命那无可挽回的溃败，我们唯一能做的事情就是理解它。”12 如果说，衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败，那么，我不该再要求她强颜欢笑，不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中，更不应该责怪她带孩子、做家务不走心 如果她的心都不知道何处安放，又怎么谈得上走心不走心呢？13 我走进厨房，默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖，微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静，抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑，我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。14 是的，当我放弃对她所有的要求之后，那种叫作“理解”的东西，如圣灵一般翩然而至。15“妈妈，愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。18结合文意，说说标题“被放逐的皇后”的含义。(2 分)被放逐的皇后指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后，变得不乐观，不振作，内心充满挣扎与无奈，仿佛一位被放逐的皇后。19结合上下文意思，谈谈你对句中加点词的理解。(3 分)像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。“霉味”本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道，这里指母亲因父亲去世情绪低落，内心孤独而眼神茫然，毫无生机。20选文第段用了怎样的叙述顺序？有何作用？(3 分)插叙。回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面，与母亲的现状形成对比，为下文“我”理解母亲的孤寂，母女和谐相处做铺垫。21读了全文，联系自身实际谈谈你得到的人生启示。(3 分)结合文意，言之有理即可。三、写作。(50 分)22生活是一部百科全书，它教会我们不断地面对自己，认识自己，完善自己。在思想困顿的时候，我们用阅读让自己更开阔；在情感迷茫的时候，我们用交流让自己更豁达请以“_让我更_”为题目，写一篇不少于 600 字的作文。要求：(1)在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整；(2)除诗歌、戏剧外，文体不限；(3)书写工整，卷面整洁。中学生作文指导：得意之时淡然回首【提纲】中心论点：得意之时要淡然回首，总结经验，发现瑕疵，以利前进。分论点一：得意之时要淡然回首，发现瑕疵，以利改进。分论点二：得意之时要淡然回首，总结经验，以利前进。【正文】美国著名女作家维奥斯特说，她最难忘的是在 21 岁生日时发生的一件事。那天她穿上盛装，感觉漂亮极了。当她从纽约街上的洗手间出来，姗姗下楼时，知道人人都在看她，就得意得不能自己。但随后她回头发现，自己的鞋跟沾着草纸，一卷草纸正跟着她滚下楼，霎时明白了自己引人注目的原因。从那天起，“每当我觉得不可一世时，总回头看看后面有没有一卷草纸。”得意之时要回头看看，这是维奥斯特受益终身的教训，也应该成为我们受益终身的箴言。其实，任何人所拥有的一切，与有大美而不言的天地相比，与浩瀚无际的宇宙相比，都不如沧海一粟，微不足道。无论何时何地，我们永远都应保持一颗谦卑的心。当我们获得成就而引人瞩目之时，切忌骄傲自满。此时我们应该回头看看，正是回头那刻，往往能发现疵点，从而警醒，思考，并改进工作。莫言荣获诺贝尔文学奖，成为有史以来第一个获奖的中国人而名扬海外。面对国人的吹捧和激动，他却淡然处之。他说，获奖后 “影响一个作家的创作质量实际上并不是来自外部的一些什么邀请、采访、围追堵截等，更重要的是这样的一个巨大的荣誉会让作家的心态发生变化，一个变化就是真的得了奖就高人一等了，我得奖就是最好的作家了，就不是一般人了，这样的心态对创作是一个致命的伤害。”他在获奖感言中回首自己的写作历程，讲述自己在青少年时做过的两件错事，表示要吸取教训，坚定不移地走自己认定的文学创作之路。这种谦虚谨慎地自我反思的态度，为他此后创作出更好的作品奠下了基础。反之，如果骄傲自满，不回顾，不反思，就会裹步不前，甚至招致惨败。这种例子古往今来比比皆是。西楚霸王项羽在打败秦军后，刚愎自用，最终自刎乌江；奥运冠军田亮在摘得金牌后，自高自大，最终退出体坛。骄傲自满让成功变为耀眼的火花，一闪而过。成功之时回头看看吧，只有淡然冷静才有助于你寻找不足，弥补不足，完善自我，才会有持久的辉煌。成功之时淡然回首，不仅能发现瑕疵，还能总结经验以利前进。沃尔顿在家乡开起了连锁商店，取得了较大的成功。于是他总结成功经验，找到了别人忽视的商机，在他人都反对之时，背水一战，最终创办了第一家折价百货商店-沃尔玛，取得巨大成就。在苹果风靡全球之时，乔布斯也没停下他创新的步伐，而是不断总结经验，为消费者创造更完美的体验。莫言获奖后回顾自己小说创作历程，总结出的经验就是，小说的创新写法就是继承传统与借鉴西方小说技术相有机融合的方法。这个总结将指引他继续前行取得更大成功。永远不满足，不断反思总结，不断突破自我，这就是成功者共同的经验。如果满足于现状，不回首不总结，那么等待他的只会是毁灭。昔日的手机巨头诺基亚因为依托当时的领先技术 windows 系统而引领潮流。但它成功之后不回头总结经验，忘记了创新是企业的生命线。因此当 window 系统逐渐被安卓系统而取代之后，诺基亚却依旧因循守旧，不愿改变，最终落得了被微软收购的下场。所以，在取得成就之后，不要沾沾自喜，固步自封；也不要埋头贸然前行。而要停下脚步淡然回头，反思来路，总结经验，发现问题，扬长避短，不骄不躁稳步向前，去创造出明日的辉煌。【注】第一稿的中心论点：回头看看往往会发现人生的一些疵点。这些疵点无不让人警醒，引人反思。分论点一：取得成功之时没有回头看看，或许下次迎来的便是失败。分论点二：处于成功之时要淡然冷静，回头看看来路。分论点三：处于成功之时要思考改进说明：从习作内容来看，本文分论点一的论证，就已包含提纲中三个分论点所述内容，所以修改。原文：于成功之时要冷静淡然。莫言成为诺贝尔文学奖有史以来第一个获奖的中国人，因而名扬海外。面对国人的吹捧和激动，莫言却更希望国人能多注重国内文学，并认为获奖并没有什么值得特别的。获奖之后的淡然从容，他想到的不是自身的成就，而是未来中国文学的发展，这也使（为）他在此之后（此后）创作出好作品奠下了基础。因为所写内容不能很好论证“得意之时要淡然回首，发现瑕疵，以利改进”的分论点，所以修改。【点评】本文举例翔实而且典型，从正反两个方面论证了两个分论点，从而较有力地论证了中心论点。比较原稿和修改稿，我们可以得到下两点启迪：1、 每个分论点的意思不能相互包容或者交叉。否则就会产生逻辑混乱的毛病。2、 论据要紧紧围绕分论点来论证，否则就有偏题的危险。例如原稿说莫言 “获奖之后淡然从容”“更希望国人能多注重国内文学”“他想到的不是自身的功就，而是未来中国文学的发展”这是提倡“往前看”，而非“淡然回首”；而且论述的是莫言对中国文学的关心，并非个人如何正确对待自己成功的问题。因此无法论证中心论点和分论点。