鲁教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷(I)卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:6012487 上传时间:2020-02-14 格式:DOC 页数:15 大小:389KB
返回 下载 相关 举报
鲁教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷(I)卷.doc_第1页
第1页 / 共15页
鲁教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷(I)卷.doc_第2页
第2页 / 共15页
鲁教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷(I)卷.doc_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
鲁教版2020届九年级语文第三次诊断模拟考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列加下划线字的注音有误的一项是( ) A . 轻灵(ln) 云烟(yn) 娉婷(pn)B . 鲜妍(yn) 冠冕(un) 庄严(yn)C . 鹅黄() 柔嫩(nn) 浮动(f)D . 白莲(lin) 梁间(lin) 呢喃(n)2. (2分)下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A . 骤然(zhu) 海浪翻动 扯断(ch)B . 窗棂(ln) 汽笛长呜 抖动(du)C . 风筝(zhn) 大声叫喊 缀满(zhu)D . 车厢(xin) 挥动手臂 绷紧(bn)3. (2分)下列句子中划线成语使用有误的一项是( ) A . 已经过去了多年,但她在信中又提及此事,仍然耿耿于怀。B . 南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇,成功将遇险快艇救回北海内港。C . 遇到复杂的问题,他总是泰然处之 , 沉着应付。D . 袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。4. (2分)下列选项中没有语病的一项是( ) A . 成千上万青奥会志愿者都在忙碌着,努力完成举办一次出色的青奥会的理想。B . 不仅要在生活中学语文还要在教科书中学语文。C . 孩子们很喜欢开小卖部的刘大爷,一来到这里就有说有笑,十分高兴。D . 图书馆、老年活动室,这些城市里有的文化娱乐设施,在很多村子里也有。5. (2分)下列句子标点符号使用符合规范的一项是( ) A . 一个十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气。B . 熟悉的树木、村庄、桥梁等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。C . 我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?D . “好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住他!哎哟哎呦!”6. (2分)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( ) A . 次北固山下天净沙秋思峨眉山月歌相见欢依次是五言律诗、曲、七言绝句、词。B . 济南的冬天皇帝的新装狼依次是抒情散文、小说、童话。C . 朝花夕拾中从百草园到三味书屋五猖会阿长与狗猫鼠等都是鲁迅对童年生活的回忆。D . 猎人笔记的作者是俄国作家屠格涅夫;李汝珍的镜花缘,借写海外奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。7. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 人生如画,_。人生如酒,_。人生如歌,_。人生如书,_。给自己一个微笑,让开心如影随形,给别人一个微笑,让善意用心传递。微笑面对人生,将会有微笑的回报。有了微笑便飘着诱人的醇香有了微笑便有了闪光的主题有了微笑便添了亮丽的色彩有了微笑便多了动人的旋律A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题;共51分)8. (6分)阅读下文,回答问题 家庭教育不能没有科学导航张贵勇中秋遇国庆,对于中小学生们来说,本是好好放松的假期,没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长,孩子学习过程中断那么久,思维也松懈下来,还没来得及巩国的知识点,回到课堂还得花更多时间找回来”,一些家长高大上的理由,使孩子的黄全周不再“黄金”。假期补课真的有用吗?孩子休息几天就是罪过?孩子一刻不得闲地学习,才不负光阴?其实,闲暇出智慧,苏霍姆林斯基就反复强调:“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会,孩子成绩才会快速提升,此种想法或许源于家长多年的切身经验,此种望子成龙之心情也能理解,但在经验与规律之间,后者才是值得坚守的不二法门。许多家长常告诚孩子,学习要从硬记转向理解,从死学转向会学,殊不知家长自己也要从操控转向激励,从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律,才是合格家长的标志,才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言,孩子能不能成才,很多时候真不在孩子本身,而在于家长的教育理念。其实,许多家长的教育焦虑,源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词,还能唱歌跳舞,有的学会了简单的英语对话,让我既羡慕又担心,生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法,就像大国之间的军备竞赛,结果只会落得两败俱伤父母劳心费力、焦虑不堪,孩子没有闲暇,没有幸福感,变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个,那就是赚得盆满钵满的培训机构。大到孩子的身心成长,小到某门学科的学习,家长们都要认清规律,懂点“科学”。以外语学习为例,在许多家长的心目中,只要是外国人就是外教;从幼儿园开始就要上外教课;中国老师不如外教,教不好英语种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章,而是审查外教资格证。让孩子接受好的教育之前提,是家长自己有一双火眼金睛,了解孩子成长规律和教育教学规律,让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候,让孩子多游戏,多感受世界。学习外语时,给孩子找一个靠谱的外教,抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始;到了假期,不妨带孩子走出家门、走出校门,通过各种有意义的实践活动开阔眼界,增长见识。眼下,不管是学校教育还是家庭教育,都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经,而是要回到教育常识上来,让孩子有玩耍、发呆的闲暇,有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识,家庭教育有了“科学”导航,兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律,那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。(选自2017年10月9日中国教育报,有删改)(1)本文的中心论点是什么? (2)第段有何作用? (3)第段运用了哪些论证方法?任选一种分析其作用。 (4)下面对文章内容的理解不正确的一项是( ) A . 假期补课,会让孩子成绩快速提升,这种想法源于家长多年的切身经验。B . 一个合格的家长在于,多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律。C . 不懂“科学”的家长会陷入知识的误区,从而影响孩子的身心成长。D . 家庭教育和学校教育,都应让孩子有一定的自主空间。(5)现实中,超前教育不再局限于中、高考竞争,已发展到从早教识字背诗,再到双语幼儿园、“小升初”选拔学生。对于这种现象,你是怎么看待的? 9. (25分)阅读选文,回答问题 把自己变成一朵花,香给这个世界看林清玄有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!(文章有删改)(1)选文采用了_的表现手法,以花为线索,按拾花、_、爱花、_的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。 (2)结合语境,说说句中划线词的含义及其作用。 每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。(3)请赏析第段画线句子。 (4)简要分析第段在文中的作用。 (5)通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。 10. (20分)阅读下面的文段,回答问题。 “超速高铁”比飞机还快乘坐一种超快速交通工具,从纽约到洛杉矶的时间缩短至45分钟;从纽约至北京仅需两小时,这似乎只有在科幻大片钢铁侠中才会发生。然而,据物理学家组织网日前报道,美国 Hyper|oop运输科技公司计划明年将在加利福尼亚首建一条五英里的高铁轨道,开启了这一人类历史上前所未有的工程,将“超速交通”的梦想实现。Hyper loop超级高铁计划具有一套全新的运输概念体系,它并非以火车,而是以“胶囊”为运输工具,或者说是一个梭子,将“胶囊”置于管道之中,然后像发射炮弹一样将它发射至目的地。每一个“胶囊”重达183公斤,长487米,能容纳4至6名乘客,还有存放行李的货厢。连接两个目的地的管道跟高速铁路一样,会搭建在地上。按照预想的规划,这样的管道或许可以“附着”到既存的高速铁路架桥上,以节省路线资源与基础设施搭建成本。这种真空管道磁悬浮列车( Evacuated Tube transport)项目的动力供应采用的是磁悬浮技术。整台梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中,以某种弹射装置发射出去,无间断地驶往目的地简而言之,其原理是建造一条与外部空气隔绝的管道,将管内抽为真空后,在其中运行磁悬浮列车等交通工具,由于没有空气摩擦的阻碍,列车运行速度令人瞠目结舌。据预计,其速度可以达到22500公里/小时以上,可大大缩短地球表面任意地点间的时空距离。保守估计,乘坐这种列车,华盛顿至北京仅需2小时左右;旧金山到洛杉矶24分钟;纽约到洛杉矶45分钟;用数小时就可完成环球旅行。本地旅行速度达每小时350公里,城际间旅行速度达每小时1000公里,国际间旅行速度大于每小时4000公里。这种列车是比飞机还快两倍,能耗不到民航客机1/10,噪音和废气污染及事故率接近于零的新型交通工具。由于管道是密封的,因此可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。整套系统低摩擦、低耗能,通过太阳能电池板就能提供日常的用电,乘客搭乘的“豆荚”舱,乜不用像飞机一样,需要按时间来搭乘,而是随到随走。据外媒报道,实际上美国的高铁计划十分难产。受到财政预算、运力审核以及环境保护等各个方面的阻碍,加州联通旧金山与洛杉矶的高铁项目一直没有得到落实。其中最大的一个制约因素莫过于建造成本。相比天价的加州高铁计划, Hyper loop的预算要低很多。按照穆斯克的估算,客运版将耗资60亿美元,客货两用版将耗资75亿美元左右。一旦建成,旧金山至洛杉矶的旅行时间将缩短至半小时。一个论证了近30年的运输计划,如今很可能会在三五年内被这一民间项目所替代。(科技日报2015年04月28日)(1)下列说法不符合原文意思的一项是( ) A . “超速髙铁”采用的是磁悬浮技术,运行在几乎没有摩擦力的环境中。B . “超速高铁”系统连接两个目的地的管道跟高速铁路是一样的。C . 第段运用了举例子、列数字的方法说明了“超速高铁”的速度很快D . 乘坐“超速高铁”,不同区域间的旅行速度是不相同的。(2)下列说法不符合原文意思的一项是( ) A . “超速高铁”以“胶囊”为运输工具,而非以火车为运输工具。B . Hyper1oo的预算比加州高铁计划要低得多,所以很可能会在三五年内实现。C . 由于建造成本的问题,加州联通旧金山与洛杉矶的高铁项目一直没有落实。D . 磁悬浮列车在真空管道中运行,可大大缩短地球表面任意地点间的时空距离(3)根据文意,谈谈“超速高铁”在哪些方面比飞机有优势? 三、 句子默写 (共1题;共5分)11. (5分)默写古诗文。 (1)补写出上句或下句。 峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)遥怜故园菊,_。(岑参行军九日思长安故园)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛)_,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)_,洪波涌起。(曹操观沧海)(2)理解性默写。 王湾在次北固山下一诗中,表达了思念家乡思念亲人的名句是:_,_。G20 峰会在杭州召开,杭州百姓喜迎各国嘉宾,论语中有这样两句话可以表达这 种喜悦:_,_。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12. (10分)阅读下面这首诗,完成下列小题。 州宅堂前荷花范成大凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆。有意十分开晓露,无情一饷敛斜阳。泥根玉雪元无染,风叶青葱亦自香。想得石湖花正好,接天云锦画船凉。【注释】范成大(11261193),今苏州人,晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。凌波:水面之上。(1) 本诗颈联写出了荷花怎样的特点? (2)这首诗前四句是怎样描写“州宅堂前荷花”的?请加以赏析。 五、 名著阅读 (共1题;共1分)13. (1分)你为初一新生做朝花夕拾的荐读演讲下面是演讲稿的片段,请按要求填空。 亲爱的同学们:朝花夕拾是一本值得一读的好书,我建议大家读一读在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的_;有表现他在日本与师友交往的藤野先生 ;也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些温馨的回忆里,蕴含着有趣的议论和理性的批判;既有_和_ , 也有对人情世故的洞察,令人回味无穷。(1)在横线上填写对应的篇目。 _ _(2)在横线上填写恰当的词语 _ _六、 综合性学习 (共1题;共7分)14. (7分)孟子说:“人有恒言,皆曰天下国家。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的,每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动。 (1)为了弘扬这爱国思想,某校七年级(2)班准备组织开展一次“祖国在心中”的主题班会。如果你是主持人,请你为这次主题班会拟定一段简短的开场白。 (2)如果你是这次主题班会上的一个发言者,请你为大家简单介绍两个我国历史上的爱国英雄及其故事。 七、 文言文阅读 (共1题;共21分)15. (21分)阅读下面的文段,回答问题。 (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(节选自邹忌讽齐王纳谏)(乙)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。(节选自唐雎不辱使命)注:休祲:凶兆和吉兆。跣(xin):赤足。缟(go)素:白色的丝织品,这里指穿丧服。(1)解释下列加下划线字词 臣之妻私臣 私:_ 王之蔽甚矣 蔽:_时时而间进 间:_ 今日是也 是:_(2)将下列句子翻译成现代汉语。 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(3)下列说法不正确的一项是( ) A . (甲)(乙)两文中,邹忌和唐雎都不畏强权,坚持真理,是古代臣子忠君爱国的代表。B . (甲)(乙)两文中,邹忌婉言进谏,唐雎化险为夷,他们的机智善辩告诉我们说话要看对象,讲究方式。C . (甲)文运用设喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生动。D . (乙)文最引人注目的是人物的对白,步步紧逼,针锋相对,扣人心弦。(4)请结合原文简要分析齐威王与秦王的形象? (5)邹忌成功地劝谏齐威王,原因是什么呢?他巧妙的讽谏艺术表现在哪里? 八、 命题作文 (共1题;共5分)16. (5分)从下面两个文题中任选一题作文。 作文(一)题目:这样的画面,让我流连作文(二)阅读下面材料,选择感情最深的一点,自拟题目,写一篇文章。戈壁上两粒种子。“天啊!”一粒种子惊呼道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活啊!”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去,用尽力气汲取着每一点水分。它自言自语:“我是一粒种子,我的责任就是为大地添一份绿色。”最后它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得起风沙。其实,抱怨是没有意义的,只要每个人尽力做好自己该做的事,就会改变整个世界。作文要求:要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外,其他文体不限。不少于500字。文字和标点书写要规范、整洁,美观。文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共3题;共51分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、三、 句子默写 (共1题;共5分)11-1、11-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12-1、12-2、五、 名著阅读 (共1题;共1分)13-1、13-2、六、 综合性学习 (共1题;共7分)14-1、14-2、七、 文言文阅读 (共1题;共21分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、八、 命题作文 (共1题;共5分)16-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!