鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题9 扩展、压缩、仿写、修辞.doc

鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题9 扩展、压缩、仿写、修辞姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）（2012北京）对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A . 文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。B . 文段中运用“读，我”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。C . 文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D . 文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。2. （2分）下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（ ）A . 没有崇高的理想，没有科学的指示，没有奉献的精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之材。B . 他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。C . 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。D . 他的嗓音像铜钟一样洪亮，十里以外都能听见。3. （2分）下列句子与“声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛”运用的修辞手法完全相同的一项是（ ） A . 云雀一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空B . 戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去C . 直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中D . 粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的4. （2分）对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是（ ）A . 说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。B . 别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。C . 为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。D . 欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告）理解：运用比喻的修辞手法引人思考。二、 语言表达 (共9题；共42分)5. （5分）（2017南京）托物言志是文人常用的方法，如爱莲说中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。我选_造句_。6. （5分）（2012临沂）参照例句，仿写句子。例句：自立是骨，没有了自立，人生就疲软了。仿句：自信是_ ， _ ， _。自强是_ ， _ ， _。7. （5分）（2011本溪）美好的初中生活令人难忘：那次激励的掌声，那次摩擦和误解，那次体育比赛，那次老师的批评所有这些，都让你在成长中自省，回眸时留恋。分手在即，请你自选角度写一段话，向一位老师或同学表达你的心声，写在下面，涉及人名用“”代替。（50字左右）8. （5分）请你从古诗词中找几句描写落日或云海的句子。9. （5分）仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。读书确实是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强 ， 可以使卑微的生命变得高尚 ， _，_。10. （2分）（2017乐山）请用不超过15 字的一句话，补充完整下面文段的内容要点2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见中指出，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。意见指出：_11. （5分）活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）副标题：12. （5分）给下面新闻拟一个标题（不超过15字）。今日，广东汕头市南澳县海域的明代古沉船“南澳一号”重启打捞后的出水文物将第一次对媒体展示。在广东省文物局的组织下，包括广州日报在内的多家媒体在今日登上“南天顺”打捞船一睹水乡沉睡数百年的文物。字4月上旬重启“南澳一号”文物抢救性发掘以来，目前已近一个月。其间，由于天气影响，对文物的打捞工作中途曾经暂停过数次。不过，在这不到一个月的时间内，已经有大量文物出水。13. （5分）概括下面语段内容。（不超过15个字）对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁泰尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦世博会上结识后，敲定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行界先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。三、 综合题 (共3题；共40分)14. （15分）综合性学习。学习了本文，同学们开展了一次综合性学习活动，请你参与。（1）【读课文，拟对联】“我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书的情景。其实，对课就是对对子、拟对联，请根据课文内容，为下面的上联对出下联。上联：百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷下联：_（2）【赏美景，仿句子】课文在写百草园时运用了“不必说也不必说单是就”的句式，对百草园的景物作了有层次的描述，洋溢着作者喜悦的心情，也让我们欣赏到了百草园的美景。请你也用这种句式描写一段景物。15. （15分）（2011昆明）阅读下面语段，完成下列各题。生命如一泓清泉，青年时代的我们渴望挣脱一切羁绊 ， 像江水一样奔流，流向未知的远方，我们拒绝停滞，因为停滞与否，将决定生命之泉拥有活力，我们冲破心灵的堤岸，融入溪流，汇入大江，奔腾入海，也许我们会变得浑浊 ， 也许会被暗礁撞得遍体鳞伤，但我们将勇往直前 ， 奔腾不息。在阳光的照耀下，我们的生命将会进一步升华，我们可以升腾为天上的云，迎着风在天空中自由地飘荡；我们可以化作雨露，给干涸的土地以绿色的希望；我们可以再次融入溪流，汇入大江，奔腾入海哪怕这样的旅程多么地曲折艰险，我们更要实现那壮美的梦想。生命如一泓清泉，让我们保持水的活力，水的自由，还有水的生命。 （1）请用正楷将第段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。_羁绊浑浊干涸（3）语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）16. （10分）通过“黄河，母亲河”的综合实践活动，你对黄河是否有更多的了解呢？（1）请写出与黄河有关的俗语（或谚语）和古诗各一句。俗语（或谚语）：_古诗：_（2）请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。公益广告语：_（3）黄河面临严峻的水污染问题，北京雾霾天气是我们面临的空气污染问题，作为中学生的你们，怎样身体力行的保护身边的环境呢？至少说出两方面你的具体做法。四、 填空题 (共4题；共12分)17. （4分）根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；_；_。在学习和生活中，你用心做什么了呢？18. （2分）（2013锦州）仿照划线句子，在下面横线上补写一句话，使之与前文构成排比。钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再多，若久藏土中也只是等同于黄土；_ ， _ 世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵的也会变得一文不值。19. （2分）下面是同学改写的送别。根据内容提示补全诗歌。长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻，柳依依，今宵诉别离；经年此去杳无音，_同窗谊，恩师情，天涯若比邻；他年此地重相逢，_。同学改写20. （4分）仿写成语和名言警句。王八看绿豆，对上眼儿（一见钟情）你走你的阳关道；我过我的独木桥_舍己为人（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！）先苦后甜_第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 语言表达 (共9题；共42分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 综合题 (共3题；共40分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、四、 填空题 (共4题；共12分)17-1、18-1、19-1、20-1、