鲁教版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题 .doc

鲁教版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）青青的玉米，怀揣籽粒，像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息；红红的高粱，如同个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康肤色，张扬着农家子弟的朴实；那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头，悄然养心；那些收敛紧实的棉桃，往往禁不住阳光的诱惑，骤然打开了满腹白花花的心事。A . chi s du qioB . chui s du qio qioC . chui sh du qioD . chi sh du qio2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ）A . 秘诀 密饯 具备 与日具增B . 禁固 固定 涤伦 无与伦比C . 端详 祥和 头脑 恼羞成怒D . 教诲 后诲 遐迩 目不瑕接3. （2分）选出填入横线处恰当的一项（ ）那_是遥远的年代了。那时候这里_是一片芬芳的草地，也许是_的湖沼，_的大自然，万物鼎盛。A . 一定 也许 肥美 美丽B . 也许 一定 美丽 肥美C . 一定 也许 美丽 肥美D . 也许 一定 肥美 美丽4. （2分）下面句子标点符号使用有误的一项是（ ） A . 刚走到校门口，我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。B . 我们朗诵着说和做记闻一多先生言行片段，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？C . 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D . 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 通过观看电影战狼2，同学们更加深刻地感受到了国家的强大与爱国的真谛。B . 能熟练规范地书写汉字，是义务教育课程标准对学生汉字书写的基本要求。C . 创建全国文明城市，不仅能带来长远社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。D . 发生在黑龙江雪乡旅游景点导游欺诈游客事件，将严重影响了旅游市场的健康。6. （2分）请选出下列选项中排序正确的一项（ ）由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。有教养的人知道害怕。知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。知道害怕是件有意义有价值的事情。它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。A . B . C . D . 二、 名著导读 (共1题；共10分)7. （10分）阅读红星照耀中国，讲好中国故事。 目录第一篇 探寻红色中国一些未获解答的问题通过红色大门第二篇 去红都的道路遭白匪追逐造反者第四篇 一个共产党的由来在长沙的日子苏维埃运动第七篇 去前线的路上同红色农民谈话第八篇 同红军在一起“真正的”红军彭德怀印象为什么当红军游击战术红军战士的生活（有删节）（1）班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。 A毛泽东 B周恩来 C彭德怀（2）向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。 三、 默写 (共1题；共13分)8. （13分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）俄顷风定云墨色，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （2）_，把洒话桑麻。（孟浩然过故人庄） （3）谁道人生无再少？_。_。（苏轼浣溪沙） （4）_。_，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲 秋思） （5）高峰入云，_。_，五色交辉。”（陶弘景答谢中书书） （6）小石潭记中描写翠蔓依附岩石生长的优美形态的句子是：_，_，_。 （7）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：_，_，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。（艾青我爱这土地） 四、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）下面是中秋节的标志图片，请写出该标志中“中国传统文化”的构图要素及其寓意，要求：语意简明，句子通顺。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分）阅读下面的宋词，完成下列小题。蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【注】柳永，北宋词人，婉约派代表人物。其词多写羁旅、思人之苦。望极：极目远望。会：理解。阑：同“栏”。强（qing）乐：勉强欢笑。强，勉强。衣带渐宽：指人逐渐消瘦。消得：值得。（1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 上片写凭栏望远，以景物描写渲染悲凉气氛，抒发愁思苦绪。B . “拟把”三句，写诗人狂饮高歌，“一醉”而“春愁”尽消。C . 最后两句为千古名句，反映出诗人对心上人忠贞执着的感情。D . 全词语言新颖工巧、清新流畅，表现了诗人高超的艺术技巧。（2）王国维认为，古今成大事业、大学问者必经过三种境界，他以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”为第二境。请结合自己的学习生活，谈谈由此获得的启示。 六、 文言文阅读 (共1题；共20分)11. （20分）阅读下面文言文，完成后面小题。为者常成，行者常至梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子矣!”晏子曰：“婴闻之，为者常成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置，常行而不休者，故难及也？”【注释】选自晏子春秋内杂下。夫子：先生，对尊长的敬称。常：一定。置：弃置，放弃。故：通“胡”，何，什么（1）推敲并解释下列句中“及”字的意义。故难及也自古及今，未尝闻也秦王大喜，传璧示美人及左右不及汪伦送我情 （2）翻译句子。为者常成，行者常至常为而不置，常行而不休者，故难及也。（3）晏子认为怎样才能容易的达到目的？（请用原文中的句子来回答）（4）这则小故事对你有什么启示?七、 现代文阅读 (共2题；共27分)12. （15分）阅读下文，回答问题傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说:“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养，一种境界啊!”随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说:“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说:“是我画的，补个章吧!”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(j，一种病毒，可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。“嗬!您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末炭疽嘛”智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。选自北京晨报（1）结合全文内容，为本文拟一个恰当的标题。（2）结合语境，从人物描写的角度说说下边划线内容的表达效果。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽!”（3）结合文段和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”？13. （12分）阅读下文，回答相关问题客家人与柏树客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树。只要留意, 不难发现, 凡是客家人居住的村庄,及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲枝的参天柏树。据说，我们客家人的祖先从中原南迁时, 携带之物除了公鸡、母鸡之外, 还捎带了各类树种、树苗, 树种、树苗中便有柏树。客家人很喜爱柏树, 客家人的文化生活离不开柏树。客家人常爱把“柏”与“百”相联系。只要留意, 但凡客家人操办的红白喜事, 许多对联都与“柏”（百）有关。如：祝寿的就有“柏翠松苍,人寿年丰”、“柏节松心宜晚翠,童颜鹤发胜当年”、“童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年”、过年的就有“岁寒松柏茂,春暖杏花红”、结婚的就有“松柏常青,百年好合”、造新屋乔迁新宅的就有“凤舞鸾飞龙吟虎啸，竹苞柏茂枝秀兰芬”、纪念或悼念先人或革命烈士的就有“松柏长春, 永垂不朽”、“一生献忠心南山松柏常苍翠, 九天含笑意故园桃李又芳菲”至于有关“柏”（百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。客家人很喜爱柏树, 客家人的乡土民俗离不开柏树。客家人向来崇尚真、善、美, 而柏树就是真、善、美的化身。客家人总是希望总能有“五星” (指福星、禄星、寿星、吉星、喜星) 相照相伴, 而这“五星” 都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳(南山)、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等等的身上。这其中的柏树, 也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、庆贺寿诞、摆满月酒、逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上, 以示吉利。有的客家乡村至今还保留、沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统, 谓之洗涤旧年秽气, 也有用柏水沐浴能益寿延年之说。客家人很喜爱柏树, 尤喜爱柏树的精神与风格。柏树是四季常青的乔木, 木材质地坚硬, 是建筑的上好材料。用柏树锯糠制成的卫生香, 格外芬芳, 令人心旷神怡。柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上, 不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨, 不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长, 潇潇洒洒地活上百年、千年客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。（1）选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？（2）请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。（提示：只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改第一个问题）（3）结合文段内容，下列表述不恰当的一项是A . 文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱。B . “一生献忠心南山松柏常苍翠, 九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。C . 客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气。D . 选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）题目：一路有你 要求：写一篇600字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得抄袭。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 名著导读 (共1题；共10分)7-1、7-2、三、 默写 (共1题；共13分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、四、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共2题；共27分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、