鲁教版2019-2020学年上学期九年级语文期末检测卷.doc

鲁教版2019-2020学年上学期九年级语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共24分)1. （3分）下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。B . 去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。C . 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。D . 哦，让我的呼吸与自然合流！2. （3分）下列各项中词语书写有误的一项是（ ） A . 丰润 起伏 翅翼 沉醉B . 凝望 逝去 忧戚 枉然C . 勃发 哲人 飘逸 咏赞D . 坦荡 漫游 流盼 摇拽3. （3分）下列加下划线成语用得不当的一项是(注意词语的褒贬)（ ）A . 追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，对此，贾里闷闷不乐。B . 老师的讲解，使他茅塞顿开 ， 终于解出了那道难题。C . 他上课生动极了，常常指手画脚 ， 谈吐诙谐。D . 他脸上黑乎乎的，其貌不扬。4. （3分）下列关于水浒传及其作者的说法,不恰当的一项是（ ）。A . 水浒传是我国文学史上第一部集中而全面反映和歌颂农民起义的长篇小说。主要内容是描写北宋时以宋江为首的农民起义过程。B . 梁山起义的故事从南宋起就在民间流传,宋末之初龚开作的宋江三 十六人赞记载着起义首领的姓名和绰号,元代大宋宫和遗事一书中已有“劫取生辰纲”“杨志卖刀”“刘唐下书”等情节,元杂剧中又存在许多水浒的故事戏,这些都是水浒传的成书基础。C . 水浒传一书成于元末明初,原书已散失,明中叶以后流传各种版本,常见的有百回本、百二十回本和七十回本。D . 水浒传的作者是施耐庵和他的老师罗贯中,清代金圣叹续写了后五十回。5. （3分）下列词语书写有错误的一项是（ ） A . 带挈 体统 见教 醉醺醺B . 绾起 倒运 商议 啐在脸上C . 商酌 瞒着 喘息 何足为奇D . 盘费 恭喜 轩敞 谨俱贺仪6. （3分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。B . 我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。C . 长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。D . 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。7. （3分）填入语段的空缺处，语意连贯的一项是（ ）赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是_；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的_；也许是_ ， 也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是_。在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！A . 一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双清净的旧鞋B . 一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一又洁净的旧鞋C . 一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋D . 一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花8. （3分）下面诗句的诵读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 举杯邀明月，对影成三人。B . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。C . 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。D . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）（2015山东临沂）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，_（诗经秦风蒹葭）（2）_，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（3）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（4）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（5）无可奈何花落去，_ 。（晏殊浣溪沙）（6）子曰：其恕乎！_，_。（论语十则）21世纪教育网（7）寡助之至，_ ；多助之至，天下顺之。（孟子得道多助，失道寡助）（8）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）三、 名著导读 (共1题；共5分)10. （5分）名著阅读谡泣曰：“丞相视某如子，某以丞相为父。某之死罪，实已难逃；愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义，某虽死亦无恨于九泉!”言讫大哭。孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外，将斩。参军蒋琬自成都至，见武士欲斩马谡，大惊，高叫：“留人!”入见孔明曰：“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎?”孔明流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶?合当斩之。”须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶?”孔明曰：“吾非为马谡而哭。吾想先帝在白帝城临危之时，曾嘱吾曰：“马谡言过其实，不可大用。今果应此言。乃深恨己之不明，追思先帝之言，因此痛哭耳!”大小将士，无不流涕。马谡亡年三十九岁，时建兴六年夏五月也。后人有诗曰：“失守街亭罪不轻，堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法，拭泪犹思先帝明。”（1）这段文字选自我国古典名著_，作者是_。（2）结合小说故事情节，说一说孔明挥泪斩马谡的原因。（3）通读语段，你认为孔明痛哭的原因有哪几个方面?四、 文言文阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读文言文，回答问题 曲突徙薪客有过主人者，见其灶直突 ， 傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙积薪，不者且有火患！”主人默然不应。俄而果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客邪？”主人乃寤而请之。（节选自汉书霍光传）【注释】突：烟囱。曲突，使烟囱弯曲。乡（xing）使：先前假使。乡同“向”，一向，先前；使，假使，假如。寤：同“悟”，醒悟，觉醒（1）解释下列划线词语。 远徙积薪_而不录言曲突者_（2）用现代汉语翻译下面句子的意思。 邻里共救之，幸而得息。（3）主人听了他人的一番话“乃寤而请之，”我们从中可以获得哪些启示？ 五、 现代文阅读 (共2题；共26分)12. （11分）阅读下文，回答相关问题。茶可道，茶亦悠然红山飞雪西方人喜欢喝咖啡，我们则习惯于饮茶。在我看来，喝咖啡是一种享受，饮茶则是一种境界。西方人喜欢严密的逻辑推理，我们则崇尚内心自省，崇尚顺其自然。西方人善于制造，用金属制造刀叉来吃饭，制造器皿来装食物。我们则善于利用。我们的祖先剖葫芦为瓢用来舀水，凿木为碗用以盛饭，劈竹为筷用来吃饭。西方人制造西药用来治病，我们的祖先则采摘大自然之百草为药用以疗伤。西方人喝的咖啡是制造的；我们的茶叶则是采摘的，是采摘了日月之精华，吸收了天地之灵气。茶可以冲浊爽气，颐神养性。西方人喝咖啡也讲究气氛，但无法达到“道”的境界。我们饮茶则是一种艺术，一种境界，一种“道”。茶是用来喝的，茶道是用来修身养性的。一个人，静静地独坐于洒满阳光的室内。用一个精致的玻璃杯冲一杯茶，看那茶在杯中，在水里不断地浮沉，翻腾。那原本细丝般的茶叶在水中慢慢地柔软、舒展，悬在空中，又不断地沉入杯底。漂浮在水面的又一点一点地悬在空中，渐渐变软，展开，完完全全地沉淀下去。这一过程，似乎有不断地挣扎，痛苦地思索，无奈地沉浮，然后一切又都归于沉寂，融于水中。杯里的水渐渐变了颜色，原来纯净而无色的变为淡黄，仍是那么纯，无一点杂质。茶叶全都沉入杯底，水则澄澈在小小的杯中，与茶叶共同酝酿出一种宁静的优雅。杯口有袅袅的茶香飘散，氤氲一室的意境。此刻，你静静地坐在那里，看茶叶融于水的全过程，你一定有所感悟，感悟茶与水的排斥与融合。然后，啜饮一口，那种沁入心脾的微苦、醇美，让饮茶的人有一种说不出的感觉，不知是苦还是醇美，或者是由苦而醇美的感觉。不知是品茶还是在品味人生，或者茶如人生。许多喜欢风雅的人说“茶如人生”。所以，就有了“茶道”之说。那些文人雅士在品茶的过程中品味出了人生的况味。就是将烹茶、饮茶艺术化，渐渐演变成为一种以茶为载体的修身养性的方式，赋予它以浓厚的东方哲学思想，使饮茶渐变为一种“道”，一种“茶道”。茶可道，就升华为一种文化。如同佛道、儒道等成为中华文明中的重要组成部分。茶亦悠然。茶来自大自然，来自民间，用来解渴消暑，消除疲劳，放松心情。可以置于一雅室，浅酌论道，品味人生；亦可以携游于山野，放浪形骸，一壶茶里看世界。茶道，在我国有着悠久的历史。它兴于唐代，盛于宋、明两代，衰落于清代。还记得明代作家魏学洢的核舟记那关于茶的描写吗？“居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。”文章的作者说核舟所刻大概是苏轼泛舟赤壁的情景。在那小小的核桃上不惜刻上一个烧茶的童子，可见当时文人雅士们是多么的喜爱饮茶啊。于波涛骇浪之上泛舟赤壁，竟然有童子烧茶，还那么专心致志。这里面到底是“道”，还是一种悠然自得的心情呢？我们的祖先之所以对茶情有独钟，将它升华为“道”，是因为它符合佛、道、儒的“内省修行”的思想。所以佛家可以跳出三界外，可以了却红尘因缘，却是难以了断茶的情缘。沏一杯香茗，对一盏青灯，手念一串佛珠。无论是面壁十年，还是打坐于佛前，或者风轻云淡对高山流水，都会坐出一片意境，悟出一种禅机。佛教是强调“禅茶一味”的，在从茶中体味苦味的同时，也在茶道中注入佛理禅机。在我看来，“莲”在佛教中有清静修为的隐喻，茶则是佛教出尘入俗的媒介。一杯清茶可佛可俗可道，亦可悠然啊。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想。树立了茶道的灵魂，同时还提供了崇尚自然、崇尚朴素、崇尚真的美学理念。一杯清茶在手，独坐于清风明月之中，人与茶都成为了大自然中的一部分。饮茶乎？悠然于天地之间也。我也喜欢饮茶，但远没有达到“道”的境界。饮茶只是一种心情，一种休闲的方式而已。茶虽不是什么奢侈品，但于我们的生活却是绝佳的饮品。相比于水，它那微微的、淡淡的苦味百尝不厌。茶可以解渴、解暑，消除疲劳，也可以饮出境界，饮出品位；相比于酒，它的优点更是难以一一诉说。同为饮品，同样可以归为“文化”之内，同样有着悠久的历史，同样不乏脍炙人口的故事、传说。但茶采之于树木，冲之以甘泉，洁来洁去，带给人的是神清气爽，可以涵养人的品性。它不会耗费粮食，与人争食。它不会饮之乱性，衍生出许多靡乱的故事。它可俗可雅，是寻常人家的常备饮品。亦可以登上大雅之堂，可以很名贵，千金难求；可以很普通，随手可以采摘。可以以“茶道”待之，也可以以悠然之心，慢慢品尝。我喜欢茶，喜欢它的大俗大雅。茶可以道，茶亦悠然。（摘自“散文网”）（有改动）（1）联系全文说说标题“茶可道，茶亦悠然”的含义。（2）文中开头为何要写“西方人喜爱喝咖啡”？（3）联系上下文，选择一个角度，赏析下列句子表达的妙处。这一过程，似乎有不断地挣扎，痛苦地思索，无奈地沉浮，然后一切又都归于沉寂，融于水中。（4）阅读下列材料，结合本文内容，说说我们为什么应推崇饮茶？材料一：茶叶是我国的“国饮”。据说古老的华夏族早在神话传说中的神农氏和周朝开国功臣 周公时，就把茶叶当作药物饮用了。到南北朝时，茶树已在南北各地种植。唐朝时饮茶成风。到南宋时，梦粱录中更说到：“人家每日不可缺者，柴米油盐酱醋 茶。”茶叶很快成为中华民族各族共同的日常饮料。材料二：茶叶和茶饮成为我国各种文艺作品的常见主题，无论诗词歌赋、琴棋书画，都与茶有不解之 缘。战国大诗人屈原曾在自己作品里谈到“茶茗”。唐朝大诗人李白、杜甫都写有关于茶的诗，李白一首敬亭山饮茶诗云：“茗生此山石，玉泉流不歇。”杜甫有诗 曰：“落日平台上，春风啜茗时。”写茶文化雅事最多的算是红楼梦，栊翠庵女尼妙玉请宝玉、黛玉、宝钗吃“体己”茶，使人觉得雅性十足。13. （15分）（2014哈尔滨）阅读天空没有多余的星星，回答下列各题。天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。【注】蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。（选文有改动）（1）文章开篇写道“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个_而_的人。（2）文章段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）；（3）如何理解第段画线句子的深层含义？（4）为什么作者说李忠义在工友心中，“就是一座山、一条河”？（5）你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14. （7分）阅读下列诗歌，回答问题 （一）九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁（清）宋琬塞鸿犹未到芜城 ， 载酒登临雨乍晴。山色浅深随夕照，江流日夜变秋声。上方钟磬疏林满，十里笙歌画舫明。空负黄花羞短鬓，寒衣三浣客心惊。【注】芜城，扬州的别称。（二）潍县署中画竹呈年伯包大中丞括【清】郑板桥衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。【注】年伯：古称同榜考取的人为同年，同年的父辈为年伯。包大中丞括：包括，人名；大中丞，官名。些小：指官职卑微。吾曹：我们。（1）对（一）这首诗理解不正确的一项是（ ） A . 首联写塞外鸿雁尚未到扬州，天气乍雨初晴，作者与友人登高饮酒，共度重阳佳节。B . “山色”一联对仗工整，既写出了山色的变化，又写出了时序的变迁。C . 颈联虚实结合，作者听着悠扬的钟声，忆起昔日扬州的繁华，如今繁华不再，让人伤怀。D . 这首诗笔力苍劲，意象沉郁，写出了作者年华已逝、窘迫潦倒的生活状况，表达了悲凉愁苦的感情。（2）（二）这首诗首句有何作用？ （3）结合（二）最后一句，说出全诗寄予了作者什么情感？ 七、 综合题 (共1题；共5分)15. （5分）综合实践活动、口语交际（1）七(2)班同学在语文老师的带领下准备编一本自己的文集：春笋。科代表把推荐出来的习作进行了编辑、分类，设计了“感受生命”“体会亲情”两个小栏 目，请你帮科代表再设计两个栏目。要求：结构要与所给的栏目名称一致,内容不重复。（2）如果你拿着借书证到图书馆去借阅图书，其步骤是怎样的？ 请写出来。（3）双休日，老师布置同学们四人小组合作一份以“保护水资源”为主题的小报。你的同桌王亮同学决定到你家和你一起完成，可是，他妈妈以他贪玩为由，不让他去。王亮请你打电话给他妈妈解释一下，你会对他妈妈说什么？（语言要求简明、连贯、得体。）你对王亮的妈妈说： 八、 写作题 (共1题；共60分)16. （60分）有位哲人指出，精神家园才是你我真正的家园。请以“精神家园”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，600字左右。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 默写 (共1题；共8分)9-1、三、 名著导读 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、四、 文言文阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、五、 现代文阅读 (共2题；共26分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)14-1、14-2、14-3、七、 综合题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、八、 写作题 (共1题；共60分)16-1、