鄂教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:6009552 上传时间:2020-02-14 格式:DOC 页数:13 大小:425KB
返回 下载 相关 举报
鄂教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷.doc_第1页
第1页 / 共13页
鄂教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷.doc_第2页
第2页 / 共13页
鄂教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷.doc_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
鄂教版2019-2020年同城联考中考语文八模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)选出没有多音字的一项是( )A . 扶掖 可汗 垂手征引B . 法门 禁锢 斗笠骈进C . 模式 细语 寂寞受用D . 莽莽 田圃 喧嚷留滞2. (2分)下列词语中没有错别字的一组是( )。A . 雄辨 琐事 哄堂大笑 遮天弊日 坚韧不拔B . 湛蓝 掳掠 脍炙人口 出类拔萃 油然而生C . 风采 跋涉 舍生取义 别出新裁 再接再励D . 真谛 慰籍 呕心沥血 一愁莫展 黯然失色3. (2分)下列划线成语或俗语使用无误的一项是 ( )A . 无论别人给予了我们多少,我们都要懂得滴水之恩,当涌泉相报。B . 农民张玉民首当其冲 , 办起了全市第一家私营钢琴厂。C . 李老师的语文课最受同学们的欢迎,既有班门弄斧的谦逊,又有旁征博引的渊博。D . 每一个青少年都应当树立远大的理想,并为之不畏艰险,奋力拼搏,吃一堑,长一智 , 就是这个道理。4. (2分)下列句子没有语病的是( )A . 食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B . 我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。C . 课文里乘船观戏的插图,给我产生了极为深刻的印象。D . 经过不懈的努力,我的学习成绩提高了。5. (2分)假设你担任领导工作,你的下级病情较重,仍然坚持上班,你想让他去医院治疗。在你打算说的一段话中有一句话,你认为较好的说法是( )我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死,但是有了病,特别是有了严重的病, 。A . 就必须治,一定要治好B . 还是要治,并且要治好C . 必须抓紧治,不要再拖下去D . 就不要延误,要及时治疗6. (2分)依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个_的人,一个_的人,一个_的人,一个_的人,一个_的人。有道德 脱离了低级趣味 高尚 有益于人民 纯粹A . B . C . D . 7. (2分)下面各项说法有误的一项是( ) A . 古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。B . 古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C . 学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。这句话有语病。D . 这篇文章,语言艰湿难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡。划线成语运用准确。8. (2分)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( ) A . 格列佛游记写了格列佛在小人国、大人国、车迟国和慧骃国的旅行经历,反映了十八世纪前半期英国的社会现实。B . 格列佛游记中格列佛当上了船长,出外航海。他的手下图谋不轨,关押他并弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。C . 范爱农一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。D . 狗猫鼠一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。二、 现代文阅读 (共2题;共26分)9. (6分)阅读下面的文章,回答 小题。但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。我母亲管束我最严,她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖,也不许我上庆去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。(1)段在内容和结构上在文中起什么作用?(2)选文第自然段说母亲重罚“我”后,“总不许我哭出声音来”,是什么原因?(3)“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾?为什么?(4)体会下列语句所包含的情感。“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”(5)怎样评价母亲的教子方法?请你根据文段发表你自己的看法。10. (20分)阅读下文,回答相关问题。雾雾是一种常见的天气现象。秋冬时节,当低层大气中的水汽达到饱和状态时,低层大气中出现的水汽凝结物悬浮在空中,并使能见度的水平距离小于1千米,气象学上把这种天气称为雾。雾是怎样形成的呢?原来,空气中能容纳一定量的水汽,气温愈高,空气中所能容纳的水汽愈多,反之愈少。白天的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;到了夜晚,地面热量散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气中的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。大雾天气对交通影响很大。在大雾天气,飞机不能起飞和降落,汽车、船舶等也因能见度低容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害,如果连续数天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响生长,诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定,雾滴中含酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高几十倍。人们如果在雾中活动,就会吸入雾中的这些有害物质,从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。既然大雾给人们的生活带来不利的影响,那么怎样才能消除它呢?针对雾形成的过程,我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法:一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪,从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。2002年12月,陕西就曾通过播散液态二氧化碳来改变雾的存在形式,使其变成雪后降落。经过现场勘查,在第一次作业20分钟后,距离作业下风方1.2千米处开始降雪,降雪时间持续约3小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。(选文有改动)(1)请概括雾的形成过程是怎样的。(不超过50字)(2)文章第段中加横线的“容易”能否去掉?请说出理由。(3)文段第段介绍了雾在哪几方面的危害,请分条陈述?(4)文章第段画线部分运用了什么说明方法?有何好处?三、 诗歌阅读 (共1题;共2分)11. (2分)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 这句话寄寓作者什么样的感情?下面分析中,正确的一项是( )A . 表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。B . 表现了对异族入侵的愤慨之情。C . 表明了对君主的效忠,决心杀身成仁。D . 准备牺牲自己,名垂史册。四、 课内阅读 (共1题;共11分)12. (11分)阅读下面文言文,完成下列小题。出师表(选文)臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(1)解释句中划线词的意思。先帝不以臣卑鄙_后值倾覆_深入不毛_至于斟酌损益_(2)把下列句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(3)如何理解选文第一段是以陈情的方式为下文出师做铺垫? (4)下面对文章理解与分析不正确的一项是( ) A . 选文第一段叙述自己的身世,从“躬耕”说到“许先帝以驱驰”,极力表达自己的 忠心。B . “五月渡泸,深入不毛。”指出这次出师的物资准备。C . 作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分”。D . “愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。”表达了作者对北伐必胜充满信心和对刘备父子的忠贞不二。五、 课外阅读 (共1题;共11分)13. (11分)阅读陋室铭,回答相关问题山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(1)解释下列加点字。有龙则灵( )苔痕上阶绿( )无案牍之劳形( )往来无白丁( )(2)下面句子中加点词意思哪一组相同?( )A . 山不在高,有仙则名。尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(黄鹤楼)B . 策之不以其道。执策而临之。(马说)C . 可以调素琴。取子敬琴弹,弦既不调。(人琴俱亡)D . 一食或尽粟一石。食不饱,力不足,才美不外见。(马说)(3)用现代汉语翻译斯是陋室,惟吾德馨。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(4)从文中哪些方面可以看出陋室不陋?(5)本文用类比的方式引出或表明作者的志趣。请举一例分析,并说明其作用。六、 句子默写 (共1题;共6分)14. (6分)请根据对话中的相关信息,按要求完成题目。 某小组同学在语文探究课上对于古典乐器进行了梳理,请你帮忙把内容填完整。(组长):中国是世界上拥有着悠久历史的文明古国之一,其独具特色的古典乐器也一直受到国际友人的青睐。大家在语文学习生活中知道了哪些独特的乐器呢?大家可以畅所欲言哦!(小樱):羌笛我国古老的单簧气鸣乐器,主要在中国西部,已有2000多年历史,主要用于独奏。边塞诗中常见,如范仲淹渔家傲秋思:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,_。(小楠):喇叭中国民族吹管乐器的一种,是唢呐的俗称。上细下粗,多用铜制成,音色明亮,音量大,也是中国各地广泛流传的民间乐器。如王磐朝天子喇叭:喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。_,_。(小佳):琴瑟琴与瑟均由梧桐木制成,带有空腔,丝绳为弦。古人发明和使用琴瑟的目的是顺畅阴阳之气和纯洁人心。如王维竹里馆:独坐幽篁里,_。诗经关雎也有记载:_,琴瑟友之。(晓东):琵琶最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰,发出悦耳碰击声”。白雪歌送武判官归京招待朋友的奏乐,_,胡琴琵琶与羌笛。(小樱):我查了资料,知道了“芦管”和“玉笛”的关联。“芦管”也叫“芦笳”,纳西族吹奏乐器,擅于演奏速度较慢、缠绵悱恻、哀伤动人的乐曲。如李益夜上受降城闻笛“_,一夜征人尽望乡”,而“玉笛”也只是笛子的美称,并不真的是用玉做的。如李白春夜洛城闻笛“_,散入春风满洛城”。(小佳):我还发现了“箜篌”、“胡笳”等乐器(组长):看来大家都收获颇丰啊,怪不得古人经常会在宴饮之时都会有音乐助兴。“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足”,所以后人才会用“丝竹”指代_。如刘禹锡陋室铭“_,_。”大家以后可以多多交流,分享更多有意义的七、 综合性学习 (共1题;共11分)15. (11分)对对联:上联:怀才不遇思伯乐八、 作文 (共1题;共5分)16. (5分)任选一题作文。(一)题目:一束阳光要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(二)读下面材料,然后作文。从前有一对父子,一天父亲带着烦躁的心情很晚才回家。他5岁的儿子在得知父亲一小时赚20美金后,便向父亲借10美金,却被以为儿子要买玩具的爸爸赶到了床上。后来,父亲气消了,给了儿子10美金,儿子拿出另外的10美金交给了父亲,想和爸爸交换一小时来陪伴自己,父亲无言以对,流下了眼泪。要求:根据材料内容,选好角度,自拟题目;除诗歌外,文体不限。600字左右;文中不得出现真实的人名、校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共2题;共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 诗歌阅读 (共1题;共2分)11-1、四、 课内阅读 (共1题;共11分)12-1、12-2、12-3、12-4、五、 课外阅读 (共1题;共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、六、 句子默写 (共1题;共6分)14-1、七、 综合性学习 (共1题;共11分)15-1、八、 作文 (共1题;共5分)16-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!