鲁教版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩D卷.doc

鲁教版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共29题；共58分)1. （2分）下列句子中加线词语的解释有误的一项是（ ）。A . 窗外蝉更知知不休 ， 使事忙的人听了很烦。（停止）B . 在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了。（收拢，合拢）C . 斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！（持续嘈杂，使人厌烦）D . 上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（苟且）2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）这些药品质量低劣，_群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。不管_ 还是重建，对废墟来说，要义在于保存。中国人“有容乃大”曾_地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。A . 坑害 修缮 真诚B . 损害 修缮 忠诚C . 损害 修理 忠诚D . 坑害 修理 真诚3. （2分）（2012鄂尔多斯）句子中划线词语不含褒义色彩的一项是（ ）A . 他对周围同志总是处处关心，体贴入微。B . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C . 我看得见故乡的朝晖夕阴 ， 长江上点点归帆。D . 人民解放军英勇善战，锐不可当。4. （2分）下列语句修辞方法使用不正确的一项是（ ）A . 人民是什么？是无知。宗教是什么？是不宽容。（反问）B . 这就是中国的脊梁。（比喻）C . 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（排比）D . 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（比喻）5. （2分）下列词语感情色彩完全一致的一组是（ ）A . 鼓动 煽动 鼓励 鼓舞B . 欢乐 欢畅 欢快 欢欣C . 揭穿 揭发 揭示 揭露D . 表扬 表彰 赞扬 表白6. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ） A . “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。B . “美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C . “喜悦”、“直爽”、“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。D . “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。7. （2分）句中划线词语的感情色彩不同的一项是（ ） A . 他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”B . 你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！C . 哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”D . 要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。8. （2分）下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A . 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B . 爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。C . 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。D . 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。9. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ）A . “我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。B . “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。C . “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。D . “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。10. （2分）下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ） A . 我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”）B . 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C . “狂澜” “沉湎” “鞠躬尽瘁” “呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D . 防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力（这个句子是个病句，否定不当）11. （2分）下列文学、文体常识搭配有误的一项是（ ）A . 芦花荡小说 孙犁孙犁文集B . 爱莲说周敦颐唐代太极图说C . 苏州园林说明文叶圣陶原名叶绍钧D . 陋室铭刘禹锡唐代全唐文12. （2分）下列语句中有错别字的一项是（ ）A . 屋上的雪是早已就有销化了的，因为屋里居人的火的温热。B . 孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上C . 别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞D . 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂13. （2分）为下面句中划线的词选出解释正确的一项（ ）驴一鸣 虎大骇 然往来视之 益习其声A . 喊叫 惊吓 当然 熟习B . 鸣喊 惊怕 然后 习惯C . 啼叫 惊恐 然而 习惯D . 鸣叫 惊惧 但是 熟悉14. （2分）下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（ ） A . 宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。B . 有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政 ， 这些地方不减员行吗？C . 应用文，比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章 ， 一般不使用文学语言。D . 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。15. （2分）感情色彩完全一致的一项是（ ）A . 残损 憔悴 锦幛B . 蹂躏 阴暗 雪峰C . 期望 完整 温暖D . 明朗 蓬勃 结果16. （2分）画线成语不含贬义的是（ ） A . 无事不登三宝殿嘛。B . 齐先生之所以英雄无用武之地 ， 岂不是当时腐败的社会所造成吗？C . 并非齐先生才疏学浅 ， 而是社会未起变化之故。D . 可是对有一门化学齐先生也许一窍不能。17. （2分）下列短语中都是偏正短语的一组是（ ） A . 自由自在 象征意义 革命风暴B . 越来越低 掠起飞沫 预言胜利C . 蜿蜒游动 热情的火焰 大声叫喊D . 善于潜水 渴望暴风雨 力量和信心18. （2分）选入空缺处最恰当的一项是（ ）（1）我觉得苏州园林是我国各地园林的 ， 各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。（2）在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶着身子，看着这场英雄的行为。（3）他了一会，终于决定还是自己送我去。（4）正面是12根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基相互 ， 色彩鲜明，雄伟壮丽。A . 样本 遮盖 踌躇 衬托B . 标本 遮盖 犹豫 衬映C . 样本 遮掩 犹豫 衬托D . 标本 遮掩 踌躇 衬映19. （2分）（2015福建福州）下列各句中，加下划线成语使用不当的一项是（ ）。A . 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓 ， 但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。B . 初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。C . 充满福州元素的音乐剧啊！鼓岭即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。D . 在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。20. （2分）下列词语按感情色彩分类，全部是中性的一组是（ ） A . 虚荣 重视 不可一世B . 色彩 不断 舞蹈C . 尊重 讽刺 张牙舞爪D . 诚实 满意 神使21. （2分）下列说法不正确的一项是（ ） A . 从词语感情色彩来看，“奋不顾身”“大公无私”“挖掘”“伟大”都是褒义词，“贪生怕死”“见利忘义”“丑陋”“愚蠢”都是贬义词。B . “老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”这句中划线的字是一个表示判断的动词。C . “她觉得在这天地间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。”运用了心理描写的方法。D . “他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提起他，总是说：皇上在更衣室里。”这句话运用了夸张的修辞手法。22. （2分）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）中国书法 ， 是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。A . 独具匠心 虽然 但 精致B . 博大精深 不管 也 优美C . 博学多识 既然 就 典雅D . 源远流长 不仅 还 高雅23. （2分）下列句子中加线词语解释错误的一项是（ ）A . 是绯红的黎明。（鲜红）B . 数百年来纺着疲惫的歌。（非常疲乏）C . 我是你雪被下古莲的胚芽。（种子发芽）D . 照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（像蜗牛一样爬行）24. （2分）下列各项中比喻手法运用不恰当的一项是（ ）A . 鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。B . 母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。C . 同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可当。D . 每一朵盛开的花像一个个小小的张满了的帆。25. （2分）下列成语感情色彩不完全相同的是（ ）A . 诚心诚意 不耻下问 学而不厌 柳暗花明B . 大模大样 张牙舞爪 不可一世 无法无天C . 诲人不倦 不可救药 熟能生巧 扑朔迷离D . 骇人听闻 洋洋自得 讳疾忌医 骄兵必败26. （2分）对语句理解有误的一项是（ ）A . 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。）B . 从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（这句总结式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表。）C . 直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（托尔斯泰晚年实现了世界观转变，对土地私有制表示强烈否定，对国家、教会进行猛烈抨击，宣扬博爱修身，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾之路，所以“阴云才消除”、“悲凉之地解冻”。）D . 作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。（托尔斯泰批判社会丑恶现象，遭到敌对势力的反击，一生中无法过上幸福的生活。）27. （2分）下面各题中，正确的一项是（ ）A . 礼物 批评 勇敢 乐观 沉湎 感情色彩完全相同 。B . 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 是个转折关系的单句。C . 陨落 消失 愿意 勾当都是动词。D . 报刊书籍（并列短语 ） 爱国情怀（偏正短语）团结同学（动宾短语）写得清楚（后补短语）28. （2分）下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A . 我只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。B . 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。C . 我用儿童的狡猾的眼光察觉；她爱我们，并没有存心要打的意思。D . 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！29. （2分）阅读下面的文字，按要求作答。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，_（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人），wn如小姑娘的发j一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给下面划线字注音，根据拼音写汉字。_wnj烂熳绯红_如发_（2）根据文中括号里的解释写出成语：_（3）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ） A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着向我和蔼地说道二、 填空题 (共2题；共8分)30. （6分）指出下列词语的感情色彩。光明正大_ 偷偷摸摸_ 蛮横_悲愤痛恨_ 挑拨离间_ 鼓掌_制造恐怖_ 卑鄙无耻_ 光荣_31. （2分）分析句子使用的修辞手法堡垒似的头颅，铁叉似的手臂，桅杆似的腿杆，山洞似的大嘴，石块似的牙齿，喇叭似的鼻孔，灯笼似的眼睛，奇形怪状，非常丑陋凶恶。_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共29题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、二、 填空题 (共2题；共8分)30-1、31-1、