部编版初中语文七年级上册第9课从百草园到三味书屋同步练习A卷.doc

部编版初中语文七年级上册第9课从百草园到三味书屋同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字的读音和字形全部正确的一项是（ ） A . 亲戚（q） 蓬隙（pn） 毡帽（zhn） 祭祀（s）B . 装弶（jn） 伶俐（lng） 秕谷（b） 髀间（b）C . 伶仃（dn） 磕头（k） 皱纹（zhu） 瑟索（s）D . 寒噤（jn） 深黛（di） 潺潺（chn） 姿睢（z）2. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）A . 教育部发表文件要取消择校，加强学生的公平竞争。然而莫衷一是 ， 迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈，社会各界的反响也愈来愈大。B . 成功的大门,从来都是向一直坚强的人敞开的,意志坚强、执着冷静是成功者的不二法门。C . 伟大的托尔斯泰留存了下来，并将流传千古，这就是为什么说，他没有离开，但是，那位善良的朋友，他的温情和耐心，无处不在的谦逊，却永远地离开了。D . 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅 ， 父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。3. （2分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A . 反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”、“不愿腐”的自觉。B . 中央电视台5月1日推出的政论片劳动铸就中国梦，起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。C . NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？D . 当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引入注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物4. （2分）下列字形有误的一项是（ ）A . 混淆 深邃 赋予 不过尔尔B . 考察 戈壁 清澈 绵延不绝C . 敦煌 干涸 崩塌 混然一体D . 端详 焦躁 收敛 不可思议5. （2分）下列划线字意思相同的一项是（ ）A . 余闻之也久 不能称前时之闻B . 世以此定华、王之优劣 不能称前时之闻C . 自三峡七百里中 自非亭午夜不见曦月D . 有友某以千金寄之 师无以应6. （2分）下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是（ ） A . 说和做记闻一多先生言行片段记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。B . 黄河颂是光未然写的一首反映抗日救亡主体的现代诗。C . 阿长与选自朝花夕拾，是鲁迅写的深情回忆童年的保姆阿长的小说。D . 卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。7. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 课文标题“罗布泊，消逝的仙湖”在全文起到了提纲挈领的作用。B . 罗布泊，消逝的仙湖一文通过今昔对比，把人类破坏环境而引发的悲剧触目惊心地展现在读者面前，以强烈的呼声警示世人，呼唤人们树立环保意识，保护生态环境。C . 罗布泊，消逝的仙湖是一篇议论性散文。D . “这出悲剧的制造者又是人”这句话独句成段，有痛惜，也有谴责。二、 填空题 (共2题；共7分)8. （5分）阅读下文：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。完成下列各题：属于略写的是_属于详写的是_9. （2分） 穿井得一人节选_，又称为_，_ 家代表作。相传为秦相_集合门客共同编写。全书共_分卷，_篇。三、 现代文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）课内阅读滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（ ）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直（ ）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1）填出文段括号中的两个动词：_、_。（2）这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3）从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（4）指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（5）请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。例如：拔何首乌 、_、_、_。（6）用文中加点的句式“不必说也不必说单是”写一段话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共2题；共7分)8-1、9-1、三、 现代文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、